锋芒毕露的历史人物
2.《奥本海默》是一个尖子，锋芒毕露。杨振宁的邓稼先(七年级下册第11课)
3、华而不实的《汉艺馆》二:“黄献媚地说明，他想通过师友渊源和旧日情谊，拉拢这个锋芒毕露的兵家要职。
这里提到的几个人都是历史人物。
此外，还有一个典故:毛遂的自荐也有类似的意思。
毛遂说，‘我今天让你把它放在袋子里，这样跳蚤(就像‘早’一样)就能钻进袋子里，但它是我最后看到的东西。
平原君在给楚王搬救兵的时候，锋芒毕露，使得楚王和平原君结盟对抗秦军
参考:平原君《史记·虞卿列传》
2.过于尖锐的例子:
一只死兔子和一只死狗的故事在东周的编年史中也有描述。文子和范蠡是越王勾践能为国报仇的两大英雄。成名后，范蠡选择了辞职离开。与此同时，他给文子写了一封信，劝他勇敢撤退，理由是勾践可以与他共患难，却不能共享天伦之乐。文子对此非常不赞成，并继续发挥他的才能。最终因其对高真的贡献，被勾践赐死。
诸葛恪:
出自《三国演义》。诸葛亮哥哥诸葛瑾的儿子诸葛恪，年轻时就表现出思维敏捷、才华出众的特点，大家都认为他的才华超过了他的父亲诸葛瑾。诸葛瑾不高兴有这个好儿子，但认为诸葛恪会给家庭带来不幸。他觉得柯没耐心，任性，太喜欢表现自己。果然，诸葛恪上台后，独断专行，引起众怒，最后被吴主孙良和大臣孙俊所杀，全家灭族。
方仲永:
上的故事选自王安石的《临川先生文集》。有一个神童叫方仲永，五岁就能指物写诗，生来就有过人的天赋。同郡的人对此感到非常惊讶，渐渐对他的父亲以礼相待，有人用钱来买钟勇的诗。他的父亲认为这是有利可图的，他每天带着钟勇到处去拜访同一个县的人，以免让钟勇学习。钟勇最终在成年后“从每个人身边消失”(这意味着他只能消失，就像普通人一样)。虽然故事的主旨是告诉人们后天努力的重要性，但也说明了锋芒毕露的弊端，因为我每天忙于炫耀，上一层楼就耽误了练习进去的时间。
3.《奥本海默》锋芒毕露的故事，说得具体一点，被称为美国原子弹之父的《奥本海默》，才华横溢却锋芒毕露。他读研究生的时候，上课打断导师讲课，走到黑板前，拿起粉笔说:“你刚才说的可以换成我更好的方法。”然后继续下去。
我国著名科学家王选曾反思:如果《奥本海默》来自中国，一些地方和单位的人才环境能否容纳这样一个人？人才需要宽容，宽容自己的错误，宽容自己的人格。景秀的玉肯定有瑕疵，何况人呢。
知人善用人才是历代治国安邦的方略。人才往往个性鲜明。如果你不能接受它的个性，你就不能充分发挥它的才能，如果你不能容忍它的缺点，你就不能欣赏它的优点。
作为领导，要懂得尊重人才，对人才要有一份真诚的尊重。无论是对党的事业，还是对责任，领导者都应该宽宏大量，能够抛弃私心杂念和各种委屈，对每一个人才都要大度、宽容、真诚。
人才往往具有进取精神，敢于做前人不敢做的事情。所以难免会有失误，甚至失败。对此，我们应该多一些耐心、关怀和热情，多给他们一些时间和机会，不要以一时的成败来评判英雄，更不要一棍子打死。
俗话说，发现人才是能力，善用人才是本能。一个领导者，即使他不怎么样，也是一个在他的指挥下产生和聚集人才的伟大领导者。
当然，如果中国的“《奥本海默》”能尊重自己的文化环境，规范国人认可的行为，岂不是更受尊重？
4.《奥本海默》是一个顶尖的、锋芒毕露的人物。《奥本海默》是一个锋芒毕露的顶尖人物。二十多岁出生于德国哥廷根(1882-1970)。他是一名研究生。研究生《奥本海默》晚年出生，写自传，经常给别人做学术报告(包括学术报告)，走上讲台，拿起粉笔说:“我们现在可以做得更好。”。我知道《奥本海默》已经40多岁了，已经是一个家喻户晓的名字。中断的报告和演讲者的尴尬时刻仍不时出现，但比以前少了。
《奥本海默》的演讲很吸引人。他善于辞令，听者常常入迷。1964年，为了庆祝他的60大寿，我和三位同事编辑出版，在序言中写道:“他的文章不是速读，它们拥抱了你优雅的风格和节奏，它们描述了现代科学时代人类面临的各种复杂问题、细节和奇迹。”他的文章，《奥本海默》是一个复杂的人，佩服他的人很多，佩服他的人很多，不喜欢他的人很多。