青年名人读国学心得总结
小名人看完国学的经验总结1
“读经典，传承美德。知行合一，学以致用。”这是“国学小名人”的口号，当然也是中国人需要做的。
就在这几天，我看了齐鲁少儿频道的《国学小名人》节目，正是这个节目让我受益匪浅。半决赛就更不用说了，就看选手在决赛中的见识、敏捷、反应有多快了。基于此，我们应该向他们学习。
还有总决赛第一场第一题:用有家国情怀的诗词作答。这是我想到的一幅对联，第一部分:风雨读书声；底线:家事国事天下事都关心。只有不断的关注自己的国家，年轻人才能让我们的国家强大起来，而我想这也恰恰是举办这个比赛的意义所在，国学小名人。所以这两个字，在中国的诗词里是可以说的，表达不尽的。
然后是第二个问题:用有感情的诗来回答。然后我觉得这首诗里的亲情起到了教育我们一代又一代民族感情的作用，培养和升华了我们的感情。最后，十二位“中国精英学者”中，冠军诞生了！她就是刘康宁！
通过观看，永恒之美的魅力和中国礼仪的优雅似乎在这场比赛中悠闲地重现。在郎朗的朗诵中，我不仅了解了历史，品味了生活，丰富了知识，也让我喜欢上了传统文化，懂得了做人的道理，懂得了如何做一个新时代的贤良少年！
青年名人读国学心得总结2
看完紧张刺激的国学大赛，很多话涌上心头。
通过比赛，我听了很多以前没听过、没看过的诗、词、成语，甚至元曲。我的脸变得又红又热，不禁感叹自己对诗的山和文字的海知道的太少了。大中华，礼仪之邦，国学瑰宝，熠熠生辉。我们要做传承文化的使者，呵护这灿烂的文明。
为什么现代人很少学国学？为什么留着宝宝不知道珍惜？
随着现代科技的飞速发展，智能手机和平板电脑让人们逐渐远离书籍。淡淡墨香的感觉已经渐渐淡去。我们到处都能看到人们低着头、低着脖子盯着屏幕，却很少看到人们拿着一本书沉浸其中。
生活节奏快，生活方式快，让人喜欢快，很难静下心来读“慢进求道”的国学。“上班族”忙着赚钱，“学童”忙着考试，都很累。一旦他们几乎没有空闲时间，他们都想放松或睡着。真的很难抽出精力来学国学。这样，真正了解国学的人越来越少，国学的精髓和精神也很难传承下去。
国学博大精深，是中国文化的灵魂，是世界文明的瑰宝。让我们从小学开始学习国学，用自己的行动让大家学习国学，传承我们的国学。
青年名人读国学心得总结3
通过学校的这篇作文，我迫不及待地打开电视，找到了20__，山东卫视推出的竞赛节目《国学小名人》，津津有味地看了起来。里面的内容丰富多彩。节目的主题是“读经典，传承美德”，让年轻人通过阅读所学，告诉大家我们中国的传承文化，包括我们中国五千年的历史，诗词歌赋，琴棋书画，园林建筑，衣食住行，等等。里面选手们的出色表现，丰富的经验，精彩的回答深深吸引了我。看到专家老师的评论，我们可以利用知识，每道题都可以推而广之，让知识在生活中变得完美。让我觉得自己有点无知，知道的远远不够。
看了这个节目，对我的感触很多。在我的脑海中搜索我们美丽的临沂的传统文化和传统美德。其实临沂有说不完的名胜古迹，是自然与文化融为一体的地方，有说不完的历史文化。临沂是一片历史文化底蕴深厚的土地。建于公元492年，原名琅琊，古城。以沂河命名，几十万年来，人们祖先的足迹一直在沂河两岸活动。临沂历史悠久，文化源远流长。丰富的文化资源孕育了一个特色鲜明、多姿多彩的临沂，主要体现在临沂人人皆知的琅琊王路与水田交汇处的琅琊王遗址。还有我们书法广场学不完的历史名人的书法和文化。王羲之故居、北城博物馆、沂蒙路烈士陵园等。临沂的乐舞已经成为传统民间舞蹈的精华，蝴蝶拍击也是沂蒙地区特有的广场舞，如柳琴戏、剪纸、印染、和面、虎头鞋、字画等。还有我们临沂特有的小吃，比如馕、八宝豆豉、沂蒙六姐妹煎饼、蒙阴光棍鸡、莒南锅贴等。，这些都是沂蒙独有的。这些都是我们临沂独特历史文化的记录。
说起我们临沂的传统美德，滔滔不绝。《二十四孝》里六个故事的主角都是我们临沂的。每个小学生都应该尊老爱幼，尊敬长辈，尊敬老师，团结同学。这些都是我们每天必须做的事情。就像我现在学跆拳道，是先学礼仪。礼仪可以说是能看出一个人的修养和外在表现。也是人际交往中善于沟通的一种技巧。礼仪无时无刻不在我们身边发生，我们要做有礼貌、孝顺的少年。
青年名人读国学心得总结4
“读古典诗词，传承中华文明”是我们班黑板报上的一句话，但我不这么认为。那些诗真的有这么大的作用吗？今天看了青少年经典阅读比赛，让我改变了想法。
第一个环节是让小选手们根据拟定的汉字写相关的诗词。五名年轻队员轮流回答问题。虽然他们只有五秒钟的思考时间，但他们并不紧张，这需要扎实的基础和强大的心理素质。这么难的问题，恐怕连我的“大学者”爸爸都回答不了。但是，这些“小学者”一个个回答问题，就像大脑里取之不尽的记忆，供他们储存知识。而且语气铿锵有力，或古朴典雅，或激昂悲壮，让我充分体会到了古典诗词的魅力。
这是下一步:道德测试。是什么样的测试？看了规则才知道，所谓的“道德测试”其实就是和评委吃饭。不过，这顿饭也是“复杂”的。有六个，但是每个菜只有五个。怎么分呢？只见一个大姐一进屋就拿着水壶给大家倒了满满一杯水。另一个哥哥举起一个发夹，放在别人碗里，别人觉得不合适，就给了别人。老祖宗把自己放在别人后面，孔融让梨子释放正能量。或许这也是经典国学的馈赠吧！
当这一集告一段落的时候，我也陷入了沉思:我们都是少年，都生活在红旗下，都有着或大或小的梦想。为什么他们那么懂古诗词，那么有学问，还那么懂礼貌，讲道理？他们更聪明？不对。他们过得更好？也不对。那是什么鬼东西？我明白了，这是因为他们热爱国学经典，他们从中汲取了更多的营养。他们可以。为什么我们不能？祖先的东西不能丢。我们要年轻有志气，努力工作，读经典，做精炼的人，用古人的智慧和今人的长处提升自己，影响身边的人，让自己的生活变得更好。
青年名人读国学心得总结5
所谓经典，是指对后世产生深远影响的传统文化瑰宝。精妙的词句和警句，都给人以文化的熏陶和知识的拓展。熟悉传统经典无疑是我们享受传统文化精髓的精神盛宴，但我们呢？我每天都在浪费时间，每天都懵懵懂懂，每天都晕头转向，我很惭愧，也很对不起老师和家长。
本次阅读比赛的内容分为三个单元，每个单元有两个部分。古代文人，穿越时空，为中国文人题写。这些身着古装的孩子们分别扮演了小李白、小杜甫、居易、小李清照、文姬和石。他们为中国著名学者的现场表演出题，为节目增添了更多童心。
真人秀外景短片，体现了对“知行合一”的理解。初赛结束时，大赛组委会特意为60强选手拍摄了外景短片。通过在拍摄中给参赛选手设置障碍，考察他们在实践中的想法和做法，体现了知行合一，学以致用。这一环节的设置是通过读经来传承中华传统美德。
当我看到选手们充满激情的演讲时，我的内心受到了鼓舞。他们是我的榜样。我会努力学习。以后我会多读书多看报，丰富自己的知识。
看完之后，我有一个深刻的觉醒:要未雨绸缪提醒我，无论做什么事，首先要做好充分的准备。经典阅读是对中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神和中华文化魅力的法宝。经典阅读中蕴含的中国文化，一定要牢记在心。
经典诵读中有许多优美的诗句，如:“三人行必学吾师，择其善者而从之。”"子教导四样东西:文字、行动、忠诚和信念."……
《国学小名人》中的一位评委说:“松树是古人著作中推崇的植物。出于自己的意外，他身上有很多正直、坚定、正直等美好的符号。除此之外，还寓意着持之以恒、认真做事的精神。这也是我们需要学习的地方。
通过观看，永恒之美的魅力和中国礼仪的优雅仿佛在这种阅读中悠闲地重现。在郎朗的阅读中，我不仅了解了历史，品味了生活，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更重要的是，我深深地喜欢上了祖国的传统文化，懂得了做人的道理，学会了如何做一个新时代的贤良少年。
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