2008年中考中国政治史
1，综合练习，控制时间
经过两个月的系统复习和专题复习，使学生对中考语文要求和题型有了一定的了解。对于现代文学的复习，前一阶段主要是按题目进行训练，学生已经形成了一种做不同风格的思维模式。但是中考现代汉语是三种文体的综合学习，所以也要求学生在短时间内很好的转变思维。针对这个要求，在上个月的复习中要注意做一些综合练习，也要把握好做题的时间。
学生可以选择三篇风格不同的文章在限定时间内完成，一般为45分钟。因为中考语文考试时间是120分钟，写一篇作文需要50分钟左右，完成第一部分和文言文阅读的时间是20分钟左右，所以完成现代文阅读的时间是45分钟左右。太长或太短都不利于取得好成绩。如果时间太长，你会变得紧张，从而影响作文的最终完成。如果太短，就不能很好地把握文章内容，答题时也会出错。
中考前有3~5套模拟题要做。选择模拟题时，要选择符合当地市中考题型、接近中考难度的模拟题，并在120分钟内完成。把它作为中考前的一次实战演练，增强自己的必胜信心。
2、诊断问题，查漏补缺。
最后一个月，同学们要复习一下自己在语文学习中存在的问题。古代兵法有句话:知己知彼，百战不殆。一定要对自己的情况有清醒的认识，知道自己的优势和劣势，取长补短，才能打赢中考这场战役。
我们可以根据中考试题的顺序来诊断问题。
第一部分是基础知识的积累。今年的考试说明中对于基础知识的考查要注意一些新题型，对这些新题型要多加注意。
第二部分是段落阅读。文言文阅读要精益求精。同学们要检查自己对文言文基础知识的掌握是否扎实，重点词语的解释要准确，对课文的理解要到位，尤其是今年的一些热点文章，这是复习的重中之重。
读现代文，要分清文体，把握内容，做题找问题。例如，从文本中提取重要信息的问题在三种文体中都出现过，有些学生总是无法完整提取。对于此类问题，要求学生仔细考察题干要求，确定提取范围，然后在文章中表达出来。再比如判断解释法、论证法、修辞法作用的题目。有些同学只是回答这种方法的常用功能，而没有结合文章的具体内容，所以往往得不到满分。另外，在做一些开放性的题时，有些同学会随心所欲的“开放”。事实上，开放式问题也有其局限性。他们应该与问题的意义密切相关，他们的观点应该是正确和健康的。
第三部分是作文。在复习的最后阶段，有些同学会忽略作文的复习，以为作文水平短期内不会有大的提高，于是放弃复习，其实不然。虽然作文需要平时的积累，但作为考题的一部分，还是有一定技巧的。作文在语文试卷中占据半壁江山，地位举足轻重。绝不能掉以轻心。
作文训练的最后阶段也要注意以下几点。
(1)分析题目——写到点子上(紧扣要点)
准确理解作文题的意思；确定文章的中心思想和重点；选择合适的风格。近几年中考作文在风格上放开了。写记叙文、议论文或者其他文体都不重要。重要的是写出自己想要的样子，不要因为风格的不同而丢分。
(2)丰富内容——写得具体(不空洞)
可以突出人物的个性，把事件的发展过程写得一波三折，或合理融入想象，也可以广泛取材，探究古今，讨论热点...一篇内容丰富的文章会让阅卷老师觉得你是一个热爱生活，有独到见解，而且勤奋好写，爱写的学生，自然会给你的文章增加印象。
(3)提升思维——写得深刻(不幼稚)
考场上的作文要有特色，光有一个正确的思路是不够的。我们应该努力想出一些精彩的点子，比如一个新颖的角度，一个巧妙的想法，一个深刻的想法，一个新鲜的素材等等。要学会全面深入的思考，要有独到的见解和独到的见解，才能与众不同。
(4)锤炼语言——写得生动(不枯燥)
语言是思想的载体，考场作文的立意、思想、内容当然很重要，但学生也不能忽视“表面功夫”，重要的是强调这一点要“华丽再真实”。比如语言的流畅性和美感，成语和古诗词引语的运用，适当排比增强语言潜力的运用，反问句强调情感的运用，生动修辞的运用，动作、神态、心理、语言、细节的描写，都可以使你的文章引人注目。
(5)在作文训练的最后阶段，要注意以下几点:
1)勤于积累学过的文章，名人，名言，美句，报刊杂志上的小故事，过去引以为傲的作品，写作实践中的小感悟都行。鼓励学生在考前认真写一两篇“看家作文”。可能考试作文和他们有千丝万缕的联系，可以节省很多思考时间。
2)写一个简短的前排提纲，整体布局，不要仅仅满足于“写什么”，还要注重“怎么写”，更有针对性、更好地表达自己的思想，这样才能帮助正文中经常出现的话题，迅速切入主题，写好每段的开头和第一句，体现文章亮点的句子尽量简洁。
3)拟一个漂亮的标题。
4)有分段感，注意段落的对称，文章的结构美观。
5)字数符合要求，字迹清晰、工整、美观。
3.回归课本，梳理基础。
在距离中考还有10天左右的时候，同学们不要做过多的练习，而是回归课本，梳理知识。首先要系统复习《课程标准》规定的16文言文古诗词。其次，要把我们之前复习诊断出来的问题，以及解决的注意事项进行梳理。另外，对自己练习过的作文进行整理归类，可以根据内容进行分类，同时一科可以类比应用到不同的题目上。
历史考试大纲走向
今年的历史中考还是开卷笔试的形式，命题难度不会太大。2008年的考题将在历史基础知识考查的基础上，更加注重学科能力的考查，更好地体现三维目标的考查。
考题中增加了分析题(占5分)，这是今年考试描述变化最关键的一点，也是今年中考的难点。
复习策略
第一阶段是全面复习，加深知识，打好基础；第二阶段，比较对比，分辨其异同，“纵横”系列；第三阶段是能力训练。
第二复习阶段，要注意重新组合教材，对知识进行分类。我们可以根据考试说明，把课本知识综合成很多题目，有利于历史知识与中外的联系，有利于大局，有利于以小题目为中心进行重点突破。
专家意见
如果平时对基础知识没有系统的掌握和了解，很难在短短的60分钟内找到书籍和资料来答题，达到理想的成绩。我们必须正确理解“开卷”考试。
2007年各省市都以大量的热点问题来测试学生关注社会、关注生活的能力，很多题目都是以新闻话题为主。建议你关注一下去年中考结束以来的时政新闻。
2008年初中思想品德联考复习策略
初中思想品德复习量大，知识点丰富，理论性强，灵活性强。为了在有限的时间内快速提高学习效率和质量，我们必须选择正确有效的复习方法。
第一，认真反复看书，系统复习，夯实基础。
开卷考试的题目答案在书上找不到原封不动的，需要动点脑子。没有对基础知识的牢固掌握，很难有完整的答案。而且开卷考试是有时间限制的。要形成一个正确的答案，需要有思考的时间，绝对不能把宝贵的时间花在寻找基本的概念和原理上。
要在老师的指导下，自主阅读目录，了解全书的知识体系，详细梳理基础知识、重点和难点，基本掌握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系，形成知识网络。课本上有多少课？每一课有多少课？每部分有多少帧？每个盒子里需要了解哪些关键知识和基本思路？课、节、框、知识之间有什么内在联系？等一下。这些都要做到心中有数。
友情提醒:复习阶段，每天坚持阅读10分钟。
第二，加强对重点的理解和记忆，提高复习的针对性。
中考命题均以中考笔记为基础，重点大致相同，特别突出政治知识的时代特征，理论联系实际，教材与时事相结合，以满足重点知识和能力不同能量层次的要求。对于重点内容，也要抓住基本意思，抓住要点，突出要点中关键词的理解。把繁杂的内容梳理成清晰的知识网络，把更多的时间和精力放在理解和记忆重点问题上，在此基础上，展开重点和要点，然后把所有相关的知识都“综合”起来，系统地复习，突出重点。
友情提醒:严格按照中考说明复习，中考说明要求的重点知识可以加深记忆。
第三，加强巩固规范化训练，掌握技能，提高复习的有效性。
复习阶段要训练合适的试题，不是简单的练习，也不是“题海战术”。而应该看作是一种集强化记忆、加深理解、掌握技能、培养能力于一体的复习方法。我们动手动脑做题，提高解决问题的分析能力，特别是培养知识理论应用于实践的能力。务必做到:
第一，每次做练习或专项训练时，不能太随意，要认真完成。在平时的学习中，一定要坚决避免不加思考的做题或者简单的答题。
第二，要注重科学的思维过程和思维方式，针对不同类型的题型总结不同的学习方法，积累回答评价、关系等不同开放性问题的思路、方法和技巧。习题训练结束后，及时总结，不仅要总结题目内容，还要总结答案中存在的问题。
第三，答题的组织要规范，这是中考拿高分的保证。我们经常把自己的试题答案与A型答案标准进行对比，找出差距，进行总结。既要防止因解题不规范而丢分，又要保证能做的题不丢分。
友情提醒:坚持做题。在做题的时候，可以把它当成考试，自测，提高做题效率。
第四，关心国内外大事，关心社会生活。
中考政治科目要想取得好成绩，不能“对窗外事充耳不闻，专心读圣贤书”。要关心时事，胸怀祖国看世界，课内外知识结合。政治课具有时政特色，这是与其他学科相比的最大特点。我们不仅考察知识，还考察运用知识分析国内外重大时事的能力。这就要求学生时刻关心国内外重大时事和热点、焦点问题，同时联系教材中的相关知识，谈谈自己的理解和体会，从而巩固和发展自己的理解和分析水平。
友情提醒:适当收听或收看新闻，关注身边的大事，别忘了看《时事》这本小册子。
总之，高三复习阶段的学习效率对迎接中考起着决定性的作用。要根据中考的指示，老师的要求，结合自己的实际，坚持不懈的认真复习，保证每一天，每一节课都能有收获。
初中思想品德复习量大，知识点丰富，理论性强，灵活性强。为了在有限的时间内快速提高学习效率和质量，我们必须选择正确有效的复习方法。
第一，认真反复看书，系统复习，夯实基础。
开卷考试的题目答案在书上找不到原封不动的，需要动点脑子。没有对基础知识的牢固掌握，很难有完整的答案。而且开卷考试是有时间限制的。要形成一个正确的答案，需要有思考的时间，绝对不能把宝贵的时间花在寻找基本的概念和原理上。
要在老师的指导下，自主阅读目录，了解全书的知识体系，详细梳理基础知识、重点和难点，基本掌握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系，形成知识网络。课本上有多少课？每一课有多少课？每部分有多少帧？每个盒子里需要了解哪些关键知识和基本思路？课、节、框、知识之间有什么内在联系？等一下。这些都要做到心中有数。
2008年中考历史复习四点建议
一个人必须识字。中考历史涉及面很广，涉及世界和中国的古代、近现代史。不如从宏观的角度去把握僵化干巴巴的历史知识，会事半功倍。这里要求学生全面阅读书籍，而不是略读:1。读大标题是为了寻找线索，了解每一课的结构；2.看题目的提示，在课本中寻找需要掌握的基础知识点；3.看看课内和课后的思考问题来寻找答案或者从课上得到一些启发。同时也要看，画，问，写，看内容，画知识点，发现问题，写问题。这是对学生复习的基本要求。
第二，要善于归纳。归纳法是指将众多或零散的历史知识按其种类进行梳理，可长可短，不一定依赖于老师。成绩好的同学，很大程度上是善于“学其道”的。它们总结得很好，思路清晰，简单明了，效果自然不一般。新的组合形成了新的知识结构体系，学生可以全面、准确地掌握这些历史知识。
三要梳理线索。阅读一本书时，要求学生根据知识点与中外历史的纵横关系，梳理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，可以是中国或世界的全部历史，也可以分阶段组织知识网络。这些地方往往是考试的难点，学生失分很多。
第四，要巧妙答题。在平时考试中，我国对台政策的题目是“和平统一，一国两制，我们绝不承诺放弃武力”，但很多同学只是回答“一国两制”，就失分了。所以答题时仔细审题是很重要的，避免粗心和过于紧张而看不清一件事。回答要简明扼要，同时注意规范和顺序。最后建议，写一篇历史短论文的时候，要时刻关注:1。观点明确，集中讨论，不泛泛而谈；2.联系历史事实，详细阐述观点；3.文本应该流畅，清晰，有逻辑性。
不知道你的教材是什么版本的，给你一些复习方法。我希望我能考得好。