中学历史上的励志名言
历史励志名言精选
1.历史使人明智，诗歌使人优雅，数学使人高尚，自然哲学使人深刻，道德使人稳重，伦理修辞学使人善辩。培根
2.当我们为个人荣辱奔忙的时候，当我们为个人或小团体的利益争得面红耳赤的时候，当我们拐弯抹角做着对未来毫无益处的事情的时候，当我们遇到挫折感到眼前一片漆黑的时候，我们真的应该在几十年后的今天回头看看。或者干脆把自己想象成一个几百年后的人，像我们现在评价历史人物一样看看今天的自己和别人。这样，很容易有豁然开朗的感觉。
3.如果重复进化的历史，人类出现的概率为零。食尸鬼
4.历史就是这样创造出来的，最后的结果总是来自于众多个体意志的冲突，最后的结果是谁也不希望的。每个意志都对合力有贡献，所以包含在这个合力里。弗里德里希·恩格斯
你可以在某个时间欺骗所有人，也可以长期欺骗一部分人，但你永远无法欺骗所有人。这是历史。林肯
6.路是人踩出来的，历史是人写出来的。人类的一举一动都在书写自己的历史。吉鸿昌-
7.那些为了共同目标而努力，从而变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些给大多数人带来快乐的人，经验称赞他们是最快乐的人。马克思
8.在历史急剧变化的关键时刻，即使是先进的政党，也往往在相当一段时间内无法理解新的形势，但他们的老口号在昨天是正确的，在今天却失去了任何意义。列宁
9.最优秀和最差的人创造历史，而平庸的人赛跑。
10.历史使人明智，诗歌使人明智，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
11.我们必须适应这样的现实，即历史是万神殿的反映，它的活动既不是道德的也不是不道德的。它既不惩罚邪恶，也不奖励善良。因为它不是基于正义，而是基于实力。它总是把胜利分配给强者，让他们为所欲为。总的来说，在世俗事务中总是支持作恶者的。茨威格
12.金的追随者之一:战斗力指数这个词在历史上早就消失了。
13.历史只是追求自己目标的人的活动。马克思和恩格斯的《神圣的家庭》(德国)
14.历史没有真正的科学价值，它唯一的目的就是教育别人。乔治·屈的cleo
15.从某种意义上说，科学的历史是幻想和失败的历史，是大傻瓜笨拙而低效工作的历史。寺田(日)科学家与心灵
经典历史励志语录
1.历史著作有始有终，但所描述的事件并非如此。科林伍德自传(英国)
2.每一部真实的历史都是近代史。克罗齐的历史理论与实践
3.历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，而是完全在田野里走，有时穿过尘土，有时穿过泥泞，有时穿过沼泽，有时穿过丛林。车尔尼雪夫斯基
自以为聪明的人往往以不友好告终。世界上最聪明的人都是老实人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。周恩来
5.历史是人民创造的，那个时代的人民只是被动地创造历史。至于伟人，人民创造了历史，历史也创造了伟人，所以伟人和人民相比只是孙子。
6.知识的历史就像一首伟大的复调音乐，在这音乐中，各民族的声音此起彼伏。
7.历史学家的职责是准确、真实而不感情用事；无论利诱威胁，无论仇恨爱好，都不能偏离真相。塞万提斯
8.自以为聪明的人往往没有好下场。世界上最聪明的人是最诚实的人，因为只有诚实的人才经得起事实和历史的检验。周恩来
9.过去已经成为历史，未来还是未知。我们不必为昨天哀叹，也不必为明天担忧。我们要活在今天，活在过去和未来之间的仓库里，才能做好今天的事情，对明天抱有希望。
10.一旦你富有正义和力量，你就会被嫉妒和憎恨。这在历史上是常有的事。
11.历史应该是人类的老师。赫尔巴特
12.在中国历史上，仁者被小人攻击，智者被庸者嫉妒，勇者被敌人憎恨，清廉者对贪婪者不满。袁崇焕仁爱、智慧、勇敢、清廉的高尚品格，虽不为现世所容，却是后世的楷模。
13.只有自传才是真正的历史。托卡尔岛
14.历史使人明智，诗歌使人明智，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。培根
15.历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，道德使人庄重，逻辑修辞使人善辩。弗朗西斯·培根
推荐历史励志语录
1.历史学家的任务是区分真假、确定与不确定、可疑与不可接受。歌德(德国)《歌德的格言和思想》
2.自以为聪明的人往往不玩。世界上最聪明的人是最诚实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。周恩来
时间可以摧毁世间的一切，可以把最坚固的城堡变成历史的遗迹，可以把人类的偶像和权威变成灰烬，可以把英雄的宝剑变成孩子的玩物，可以把覆盖着大森林的高山变成覆盖着珊瑚丛的无边海洋。然而，时间也能让一切发生。它可以把猿人居住的窑洞变成宏伟的高楼大厦，可以把曾经破败的村庄变成繁华的城市，也可以把一个懵懂的孩子变成博闻强记的学者，在心中展开一片智慧的大星空。
4.历史孕育真理；它能与时间竞争，保存旧闻；这是过去的标志，是对现在的教训，也是对后代的教训。塞万提斯(西班牙)堂吉诃德
精神可以像牛奶一样养育人，智慧是乳房。善良是历史上罕见的明珠，善良的人几乎优于伟大的人。
6.读历史的时候，一定要记得改正以前的缺点，而不是一味的做错。
7.老人就像历史和戏剧，可以作为我们人生的借鉴。西塞罗
8.教师是克服人类愚昧和恶习的大组织中积极主动的一员，是过去历史中所有高尚伟大人物与新一代之间的中介，是那些为真理和幸福而奋斗的人的神圣遗产的保存者，是过去与未来之间活生生的纽带。乌申斯基
9.历史把那些为远大目标而努力并因此使自己变得高尚的人视为伟人；经验把让大多数人快乐的人称赞为最快乐的人。马克思
10.我们的历史是极其珍贵的遗产，值得我们骄傲。吴晗(中)论学集普及历史知识。
11.我们这一代人，在历史的山路上，摇摇晃晃，来回绵延了很久。同行们推推搡搡挤在一起，或面面相觑，或怒视对方。年长的人默默前行，或犹豫，或冷漠果断。虽然前后相隔万里，但声音和空气婉转相连，我们是同路的同一代人。
12.我认为，在人类历史上，只有一个人是不可或缺的，他就是亚当。
13.人类的具体历史，如果有的话，一定是全体人民的历史，也一定是全体人类的希望、斗争和苦难的历史。波普(英国)开放社会及其敌人
14.青春的字典没有困难；青春的口语，无障碍的语言；只知道如何跃进，只知道如何飞翔，只知道基于其自由的精神，奇异的思想，敏锐的直觉，活泼的生活，从而创造环境，征服历史。——李大钊
15.历史上有影响的人物都是能果断决策的人。如果一个人总是优柔寡断，在两种观点之间摇摆不定，或者不知道在两个事物中选择哪一个，这样的人就无法很好地把握自己的命运。他生来就是属于别人的，只是一颗绕着别人转的小卫星。果断敏锐的人绝不会坐等好的条件，他们会充分利用现有的条件，迅速采取正确的行动。
16.书籍是世界的宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。梭罗
17.在中国历史上，大部分一起创业的人都难逃四位一体的结局。他们同病相怜，陌生的同床异梦，同生共死。
18.我们的青年是一支不断成长和上升的力量。他们的使命是按照历史的逻辑创造新的生活方式和生活条件。高尔基市NIZHNI NOVGOROD的原称
19.青春的字典，没有困难的词，青春的口语，没有障碍的语言；只知道如何跃进，只知道如何飞翔，只知道基于其自由的精神，奇异的思想，敏锐的直觉，活泼的生活，从而创造环境，征服历史。作者:李大钊
20.最多的错误是历史。最私密的是历史。
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