三年级政治课本知识点讲解:人类社会的发展进程

第一课人类社会的发展历程

第一节古代社会

1.人和动物的本质区别在于,人类能够生产劳动,能够制造和使用工具。

2.石器的制造宣告了人类的诞生。

3.火的使用,尤其是摩擦火的发明,对古代人类生活产生了巨大影响。自从知道用火之后,原始人的每一步前进都伴随着用火的足迹。

4.生产力的三个要素:

1)劳动者:在生产力中起主导作用,是决定力量;

2)生产工具:生产力水平的表现;

3)劳动对象:一定程度上反映了生产力的水平。

5.生产工具和劳动对象统称为生产力。

6.人类改造自然的能力叫做生产力。

7.在生产过程中形成的人与人之间的关系称为生产关系。

8.生产关系的三个具体内容:

1)谁拥有生产资料;

2)人在生产中的地位和关系是怎样的?

3)如何分销产品。

(生产资料的所有权由另外两个因素决定)

9.生产力和生产关系是什么关系?

生产力决定生产关系,有什么样的生产力就需要什么样的生产关系。当生产关系适应了生产力的发展,就会促进生产力的发展;反之,会阻碍其发展。

10.原始社会的生产关系有什么特点?

1)生产资料归集体所有;

2)原始人一般采用简单的合作方式共同劳动;

3)产品平均分配。

原始社会是人类社会发展的初始阶段。

12.私有制是怎么出现的?

随着原始社会末期生产力的发展,个人劳动取代了集体劳动,土地成为私有财产,这标志着私有制的出现。

私有制是生产力发展的必然结果。)

国家是什么?

国家根本不存在,是生产力发展到一定阶段才产生的,必然导致阶级的出现。它是阶级矛盾不可调和的产物。

14.一个国家的本质是什么?

在阶级社会,国家是阶级统治的工具。

15.文字的出现有什么意义?

1)有利于生产经验和社会知识的传承、积累和传播;

2)为科学和文化的发展准备必要的条件;

3)文字的出现是人类进入文明时代的标准。

16.奴隶制社会生产关系的特点:

1)奴隶主不仅拥有土地等生产资料,还拥有生产性劳动者——奴隶本身;

2)奴隶没有人身自由,被奴隶主强迫做最重的工作;

3)奴隶主占有全部劳动成果,只给奴隶最低限度的生活资料。

17.奴隶制生产关系在奴隶制社会后期阻碍生产力发展的原因是什么?

1)奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫极大地阻碍了社会生产的发展;

2)奴隶主一直视体力劳动为最卑微的事情,奴隶在奴隶主的皮鞭棍棒下从事最繁重的劳动;

3)奴隶往往以毁坏工具、虐待牲畜的方式反抗;

4)先进的生产工具不会被广泛使用。

18.奴隶主庄园的普遍衰落,是奴隶生产关系不适应生产力的表现。

19.封建社会的生产关系有什么特点?

1)农民的劳动成果大部分作为地租付给地主,一部分可以留给自己支配;

2)农民有一定的人身自由,可以独立劳动;

3)农民可以有自己的劳动工具,部分农民还有少量土地。

4)这些让他们更加关注生产,注重改进工具,生产积极性大大提高(总结)。

20.封建土地所有制有什么特点?

在以农业生产为主的封建社会,土地是主要的生产资料,地主阶级掌握大部分土地的所有权,而直接从事农业生产的农民没有土地或只有少量土地。

21.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

22.封建社会以下列方式剥削农民:

1)提取租金(主要方式);

2)高利贷;

3)征收苛捐杂税(重要手段);

4)强迫农民服徭役。

23.封建社会的精神枷锁有哪些?

1)封建迷信;

2)封建道德;

3)宣传“君权神授”;

4)支持教会势力禁锢劳动人民的思想。

24.农民起义的作用是什么?

1)沉重打击了封建地主阶级;

2)动摇封建统治的基础;

3)推动了历史的发展。

25.封建生产关系阻碍生产力发展的主要原因是什么?

1)残酷的封建剥削使农民生活极端贫困,无法提高购买力;

2)封建土地所有制把农民紧紧地束缚在土地上,

3)生产力进一步发展所需的市场和劳动力无法解决。

26.中国古代科技文化的地位如何?

1)中国古代科技文化占主导地位;

2)中国封建社会的科技文化成就,代表了封建时代全人类达到的水平;

3)这是世界科技文化发展中辉煌的一页。