儿科的就业方向和前景

本专业毕业生可以去政府卫生部门从事卫生管理、卫生经济政策制定等工作；在各级医疗保健机构从事医疗服务，在科研机构设计和实施疾病预防方案。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校和医学科研院所从事医疗、预防、教学和科研工作。

儿科学是一门综合研究儿童时期身心发育、保健和疾病预防的综合性医学科学。涉及孩子日期和青春期的健康卫生问题属于儿科。其治疗对象处于生长发育期。

儿科的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础上降低发病率和死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童和青少年的保健和疾病防治水平。世界上儿科的范围是年龄不同的，从婴儿期到青春期。

儿科发展史:

儿科疾病在《黄帝内经》中已有记载。据史书记载，在秦国治疗小儿疾病，是中国最早的儿科医生。1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书中也有小儿惊风、小儿癫痫的记载。唐代孙思邈的《备千金应急方》已按疾病分类记载了小儿疾病。

到了唐代，中医开始在内、外、五官之外设立小科。19世纪后期，随着医学科学的发展，医疗服务日益专业化。

为了跟上这一趋势，医学院校的课程也开始出现分化。在美国，儿科学作为一门独立的专业，始于19年底，20世纪初。集群儿科主要分为呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢、免疫、新生儿医学。

此外，还有感染性疾病和急诊医学，在分类上与内科相似，但研究内容和内在规律与成人有较大差异，不能混淆或替代。