高中是地理简单还是历史简单？

地理是空间认知，讲的是立体情境中的形态、结构、空间等学术。学好地理必须掌握三块】

自然地理

基于自然形态、生物生长、环境、地质等。]

空间地理学

必须掌握宇宙和地球的状态，即使是在地质层面和海洋层面。我觉得高一地理比较重要，基础要掌握。

人类地理学

环境，生活，理解，应用，在生活的话题和总结中很有用。

总是在雪中看图。如果你理解了它们，你就会理解这些问题。

至于历史，就是时间的理论，某一段时间内发生的事情。

学历史要掌握好时间顺序，记住现在的时间，再加上史实，学起来会轻松很多。

我的地比较好，但是人家说遇到人不难，比较容易学会找好方法。

你现在是高三，历史成绩很好，但是很难考高分。一旦你掌握了地理的要领，你不仅可以取得好成绩，还可以取得高分。

政治靠记忆和熟练度，加上生活常识，但很难拿高分。

高一的历史事件是给你的，希望你能成功。

一轮或四轮阅读

教科书是读不厌的，而记忆基本史实是建造历史建筑的基石，这就要求准确反映历史的原貌。学习者不仅要从时间和空间的背景、过程或内容来把握历史事实，还要从历史的地位和作用来把握，即记忆重大的历史结论或历史评价。背完之后，我们需要理解。在熟记的基础上，形成对历史现象、历史规律和考察历史的理论方法的一般的、本质的、有特色的认识。也要把对材料的结论性理性认识转化为自己的理性认识，把握历史现象之间的因果关系和比较关系，从而达到运用理解的分析解决历史实际问题的目的。因此，教材应该是相当精于此道的。

*第一轮:预习阅读。预习的目的是找出基本的史实和线索，把自己不了解的疑点、难点和重点标出来，这样就可以主动听课了。有能力的同学还可以编织一个知识结构的网络图。

*第二轮:课后复习，以精读为主。在课后复习的阅读过程中，要做到以下几点:①结合回忆讲座要点写阅读提纲，训练头脑；(2)对主要史实、线索、观点，特别是重点、难点、疑点进行消化；③对于主题线索和综合题，要思考演绎过程，画出简单的演绎结构图；(4)在章节之间融会贯通知识，搭建理解的桥梁和连接记忆的绳索；⑤确定记忆的重点和方法。

*第三轮:带思考题、作业题、习题阅读。①快速阅读课文比较基础题；2遇到不懂的问题，带着问题精读；③独立提炼、加工、发展、回答问题。

*第四轮:期末复习总结阅读，看与想挂钩，目的是融会贯通。把复习变成碎片化的背题是一种误解。

当然，四轮的划分也不是绝对的。但预习、精读、融会贯通缺一不可，关键在于他们对目标知识点的掌握。

二，综合阅读法

历史知识丰富多彩，纷繁复杂，上下千年，跨越万里。所以学习的每个环节都要有全面的观念和习惯。第一遍看的时候，别忘了掌握。

在读一章、几章、几节、几卷的时候，想想你所学的每一个知识点是否有联系。有什么联系？你能整合知识吗？联系的线索是什么？

一个突破口就是发散思维和拓展思维。这种发散和扩张，就是变少为多，也就是“把一本薄书读得更厚。”好像孙悟空把一根金箍棒变成了十八般兵器。一个是求同:在大量的知识中寻找共同点，共同点的本质是什么？这种求同存异，聚同化异，就是变多变少，把“厚书变薄。”好像是孙悟空把十八般兵器变成绣花针藏在耳朵里。

还有一种是网络整合，把相关知识和线索关联起来，试图建立一个主题知识体系。学完几个章节，找到知识联系，编制知识网络和知识结构图，是网络图的基础。

用系统论看学习，知识要形成体系，形成结构，要有层次，有结构，有组织，有秩序。只有这样，一个知识体系才能具有良好的自组织、自调整和发展以及创造性。系统的知识是强大的。

在学习的前期，你要把一章一章的分开，在学习的后期，你要综合起来，才能对知识有一个系统的把握。