如何开始给孩子读历史

姐弟读书的第七年加2244天。

2021五月四日星期二

杨13岁，猪6岁。

家长和孩子一起阅读小猪2244天的记录。

阅读时间:睡前

总阅读时间:80分钟

一起读:英文绘本Cleo出去玩，Cleo在家？一只小羊走在独木桥上，一只猪呼唤一棵橡树，进行中国历史200年夜游。

杨:杜润之先生传

睡觉前聊天

下雨天，是个适合读书的日子。小猪旅行累坏了。这一天，她在家看书做手工，妈妈看书，晚上八点半睡觉。

想想我有多幸运，因为我的孩子重读了历史。都说孩子是来帮父母长大的，我越来越有这种感觉。比如我希望我的孩子懂一点天文地理，于是我开始为他们准备一段读历史的旅程。从元谋到雍正帝，我发现自己是如此的无知。以这一天读历史为例。我以为康熙下来了，是干龙。杨说，你不知道他们中间还有一个雍正吗？我说我不知道，猪说。你不去看历史长河图吗？都在图中。

嗯，你们都比妈妈强，妈妈不懂。幸运的是，你又教了妈妈。

有个妹子问我，她也想开始给孩子读历史。我说这个，是可以的。就像我们需要知道我们父母的出生地和他们成长的过程一样，我们也需要知道我们国家的历史。

在学校，我们初中以后才开始读历史。我们的孩子怎么办？什么时候可以开始读历史？如何引起孩子对中国历史的兴趣？

我是怎么做到的？先来一张历史长河的图片。买一幅历史长河的画，挂在家里。告诉你的孩子你多大了，中国有多古老，几千年来改变了多少朝代。这一千年发生了什么？想知道吗？

如果你想知道，我们可以开始。

历史的长河图，可以让孩子清楚地知道，我们在历史的长河里，有多老，连一毫米都算不上。这就有点神奇了。我们觉得自己活了很多年。在历史面前，我们只是一粒沙子，但我们可以通过历史书回到过去，了解过去。

在长河图的指引下，我们开始读历史。台湾省的儿童中国史书，是我在南京师范大学的好姐姐，文学院的一位教授推荐的。她说这套书很好，于是我们开始了读史之旅。

一共14本书，我们一起看完了12本书，还有一章要看。读历史有什么好处？

读历史的时候，我们都是在桌子上读的。最大的感受是，我们在历史的长河中看到了我们现在过的生活是最好的，有好的吃的，有暖和的衣服，有上学，没有战争。

读历史的好处就这些吗？还有很多，我就不多说了。开始阅读后你会有更多的体验。

而且只要我们对读书的热情不减，孩子就会爱上和妈妈一起读书，不管读什么书。

我和孩子学历史快一年了，还没读完14的书，不过没关系。我们慢慢读了五千多年的历史。在阅读的过程中，我们有时候一次只看半页，因为有些点，我要百度，视频一下，增加这个点的长度和宽度，有深度，所以阅读进度并不快，有时候上面的问题要讨论半天。

估计一个月左右就能看完。我们必须重读它吗？或者看下一套书，世界史。这都是可能的。

多读书，就不会局限在自己的小世界里，觉得有点难过，因为在我们的小世界里，一点难过根本不算什么。比别人差的都过去了，还能怎么办？

杨说，学校教的历史只是让人们知道发生了什么，而妈妈用的历史书增加了历史课的长度、宽度和深度，有血有肉，特别是讨论部分，连小猪都参与了讨论，感觉很好。

是的，妈妈也感觉很好。

与台湾省出版的这套书不同的是，有两套书，《半小时中国漫画史》和《历史是一群猫》，孩子自己也可以看。小猪五岁半开始和妈妈姐姐一起看历史，对一些经典和历史脉络记得比妈妈姐姐更清楚，因为他经常在妈妈不学习的时候自己看漫画史和长河图，而且二福子的漫画史也很好，很适合孩子自己看。

好了，分享到此为止。我们会继续和父母一起读书。杨和相差七岁。一个已经上初中，一个还在上学前班。交流无障碍。我们还可以一起听妈妈读书，和妈妈姐姐讨论各种问题，发表自己的看法和想法，因为书真的很好看。