七年级暑假日记11

1爱的教育

年前,我看到这样一段话:“四年前我拿到了这本书的日文译本,我记得我流着泪读完了三天三夜。后来我在翻译或者随便看书的时候,感觉受到了深深的刺激,眼眶湿润了。这不是悲伤的眼泪,而是羞愧和感激的眼泪。除了学历,我已经是家里两个儿子两个女儿的父亲,在教育领域做了十几年的教鞭。我一直都是以一个父亲当老师的态度。看完这本书,好像丑女看到了美女,尴尬得流下了眼泪。”我一直想读这本书,爱的教育,它让夏丐尊先生非常感动,这个寒假终于实现了她的愿望。

我一口气读完了《爱的教育》。虽然我没有流泪,但我的内心已经承认这是一本洗涤心灵的书。吸引我的似乎不是很高的文学价值,而是平凡细腻的笔法中折射出的近乎完美的亲子之爱,师生情,朋友之谊,国家之爱...这部充满爱的小说所蕴含的深刻而丰富的情感力量。真的很棒。爱的教育告诉我们,人性高洁的爱是最真诚的教育,教育让爱升华。虽然每个人的人生经历不一样,你会经历那些你从爱的教育中经历过的相似的情绪,但是我们的态度和行为可能不一样。感动了我,也引发了一些关于爱情的思考。

首先,《爱的教育》这个题目让我思考,在这个多元的世界里,爱是什么?带着这样的想法,我和这个意大利小学生一起跋涉,去寻找一个未知的答案。一个四年级小学生一学年十个月所写的日记,包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱,以及对祖国的爱,让人读了,就像在爱的怀抱中成长。

爱情就像空气一样,经常因为看不见而被我们每天忽略,但我们却离不开它。其实它的意义已经融入了生活。就像父母的爱一样,恩里科有一本他和父母一起读和写的日记,但现在很多学生的日记上仍然有一把小锁。最简单的东西也是最容易被忽略的,就像这茫茫大爱中父母和孩子之间深深的爱,很多人都感受不到。爱情之所以伟大。是因为不仅仅是为了个人,更是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》这本书描述了一群精力充沛、积极要求进步的年轻人,像太阳一样灿烂。他们有的家境贫寒,有的身有残疾,当然也有的沐浴在幸福之中。他们出身不同,性格各异,但都有一个共同点——深爱自己的祖国意大利。对亲友的真挚感情。这里不能忽略的是老师每个月读给那群少年听的“灵言”。这些小故事不仅陶冶了书中的人物,也让我这个外国读者被其中反映出的强烈情感所震撼。面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说:“教育没有情感。没有爱,就像没有水的池塘。没有水,就不可能是池塘,没有爱,就不可能有教育。”爱情是一场无止境的旅行。一路上走着看着会很轻松,每天都会因为对新事物的了解和学习而充实。所以,我只想继续走下去,甚至投入热情,不在乎能坚持多久。这时,这种感觉已经升华成了一种爱,一种爱。

在爱的教育中,爱被比作很多东西,这是真的而且不仅仅是这些。“爱是什么”我想没有明确的答案,但我知道“爱”是无限的,小到同学间的友好交谈,大到老师对学生的鼓励,大到父母对孩子无微不至的关怀,甚至是萍水相逢的人的一个微笑...捐献骨髓,血液和帮助。“淡化”甚至“消失”,所以希望更多人用简单的语言感受到浓浓的爱意。我想这部好小说会把这种美好的感觉带给更多的人。

2瓶星空泉水

这是我完整读过的第一首现代诗,也是我第一次读到冰心的作品,更是我第一次读到这首动人的名作《星间春水》。看完之后,我突然有了一种从未有过的感觉。

这篇文章是中国著名作家冰心写的,他的名字我从小就听说过。小时候家里人天天给我讲冰心奶奶的故事,我却一直没有机会看她的作品。那时候我只知道什么是古诗,不知道现代诗的格律和古诗的节奏有什么区别。有一次,偶然看到《春水星辰》这篇文章,才知道现代诗比古诗词更生动,更朗朗上口,给人更高的情趣。不知不觉,我爱上了现代诗。不信就听我说说《春水星辰》这篇文章吧!

让我们先来看看这段话:星星在闪烁——在深蓝色的天空中,我们怎么能听到他们的谈话呢?

在沉默中,在暮色中,他们深深地赞美着对方。短短几个字,却勾勒出了一幅美丽、唯美、自然、和谐的画卷。而且作者的想象力是如此的神奇和奇妙,以至于冰冷夜空中没有感情的星星依然可以互相赞美,作者非常含蓄地表达了自己对“人间爱情”的追求。你能看到这么短的一首诗,能体现出这么伟大的精神。我想冰心奶奶写的时候一定很用心。这没什么,你再看看这些字:

妈妈!天上风雨来了,小鸟躲在巢里;

我心中的风暴即将来临,我只能躲在你的怀里。几句话赞美了最高尚最无私的母爱。她热情地赞美母爱。我对母亲表达了由衷的感谢。整个联想很自然,读起来委婉柔和。

《春水》中,有一段话让我久久不能忘怀。“春天从微绿的草地上对青年说:‘我的光在你身上,从寒冷的环境中创造你活生生的个性!’诗人用拟人的手法告诉人们,革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地迎接未来的美好生活,创造自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观主义和热情的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是浩瀚夜空中闪闪发光的星星,是散落在被遗忘的河岸上的小花,永远散发着沁人心脾的芬芳。

作品《星星的泉水》给了我一个大大的口哨。她告诉我人类对爱的追求,母爱的伟大,对生活的乐观。。。。。。这些都让我奶奶冰心的伟大精神和善良性格印象深刻。

3伊索寓言

寓言是一个神奇的袋子。包很小,但是你可以从里面拿出很多东西,甚至是比包大很多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它我们可以从复杂走向简单,从简单走向丰富。在这座桥上来回走几趟,不仅看到了多姿多彩的生命现象,还发现了生命的内在意义。寓言美,美在简洁,美在内涵,美在句子。

大概大家都听说过狐狸和山羊的故事吧?讲的是掉进井里的狐狸把山羊哄下井,然后骑在山羊背上跳出井,却丢下山羊走了。它告诉人们:做好事,也要看对象,以免上当受骗。也许大家会说:现在哪里能找到这么笨的“山羊”呢?但是,我在现实生活中确实遇到过一次这样傻傻的“山羊”。那次我去旅游,突然车上一个男的说想换点钱。我只瞥了那个人一眼,觉得他鬼鬼祟祟的。大概是这个原因,全车没人关注他。那人说话很真诚,直到第三次,终于有一个人站出来说,我和你交易!那人似乎很激动,他大声喊着,说遇到好人了。等他们换完钱,想换钱的人说他有事。公交车一到站,他就匆匆下车,消失了一会儿。当公共汽车再次上路时,我听到货币兑换商说:“哦,亲爱的!这是假的!”只见他双手捧着一张百元大钞,在阳光下反复闪耀。过了一会儿,他坐在座位上说:“那钱是给家里买东西用的。那个人为什么这么缺德?”我边看边想:又一只狡猾的狐狸和愚蠢的山羊出现了。

“公牛和青蛙”的故事告诉我们另一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙,看到一头牛后,要和这头牛比,看谁更大,最后却撑破了肚子。我觉得这只青蛙太笨了!不应该比牛大,应该比牛小,这样不占别人便宜,自己弥补吗?再也不会肚皮胀破了。而在我们的现实社会中,你不这样认为吗?我们不是每一种缺陷都得到补偿吗?吝啬意味着节约,愚蠢意味着诚实,吝啬意味着灵活,缺乏天赋意味着美德...所以,没有觉得自己不可爱的女人,也没有觉得自己不如别人的男人。这样,彼此都在他的位置上,当然一切都会好的。但是如果每个人都像那只青蛙一样,世界会变成什么样?难以想象。

《乌龟与鹰》通过悲剧告诉我们,一只乌龟执意要让鹰教它飞翔,结果它从天而降,死于非命:万物皆有其规律,不可违逆。这个寓言让我想起了一个成语故事,就是“壮苗”。《鼓励幼苗生长》讲述了一个农民认为自己的庄稼长得太慢,想出了一个他认为很聪明但实际上很愚蠢的办法。他花了整整一个上午把他地里的秧苗一棵一棵地养起来,看来它的秧苗真的长得很快。但家里人听说这件事后,马上跑到菜地里看了看。我看到田里所有的幼苗不仅长高了,而且都枯萎了。这个小成语故事和鹰和乌龟的意思一样。它让我们知道一切都应该顺其自然。

4.童年

每个人都有自己值得记住和珍惜的美好时光。对我们来说,童年是我最珍贵的收藏。对于高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是一段悲惨的经历,一段深刻的记忆!

我在假期里看了很多书,我对《童年》这本书最感兴趣。它艺术地向我们展示了阿莱莎在黑暗社会中为光明而奋斗的历程,以及20世纪七八十年代俄罗斯的社会面貌。

看了《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基的父亲在他3岁的时候就去世了,他的母亲把他接回了娘家。可惜爷爷是个自私霸道的小企业主,但是资本主义俄罗斯的发展打断了爷爷的发家致富好梦,他破产了,穷困潦倒。可怜的母亲再婚后,因病去世,11岁的作者被爷爷残忍地赶出家门,走向社会自谋生路...

高尔基真实地描述了他悲惨的童年,我为自己庆幸——我没有出生在那个时代,没有遭受这种苦难,也没有失去父母...我很开心,因为我有一个美好的童年。记得有一次,我妈从别人手里买了20多张游泳票。中午,我妈骑车送我回外婆家吃饭。过了一段时间,我妈让我把这十张游泳票给月经。到了月经家,我顺手给了月经,一眨眼就跑回了她外婆家。突然,月经给她妈妈打电话,月经说:“游泳票怎么少了这么多?”我妈问我说:“不知道,我女儿说没拿。”月经奇怪地问,“所以现在只有五个。”我妈问了我很多次,我妈说:“我不知道。”我妈安慰我说:“你拿到了吗?”?为什么月经说会消失?”我哭着说:“反正我没拿,不信就算了。“后来月经给她妈妈打电话,告诉她是她叔叔拿的。后来我妈说对不起,我也说没有,我的童年是那么的充满欢乐和幸福,我要珍惜现在所拥有的。!

读完《童年》这本书,我大受启发。书中告诉我们要坚持求知,不怕困难,持之以恒,以积极的心态对待学习和生活!

5.鲁宾逊·克鲁索

当一个人独立生活的时候,对生活有这样的自信真的很难能可贵。因为人不能被困难吓倒,要面对困难,战胜困难,挑战自己。只有这样他们才能克服困难。在一次背包旅行的途中,罗宾逊乘坐的飞机坠毁在一座无人岛上。这是什么地方?在罗宾逊的眼前,炽热的阳光和一望无际的大海,展开了一幅浪漫、孤独、刺激、冒险的画卷。然而,如果真的一个人呆在无人岛上呢?没有自来水,没有煤气灶,没有手机,没有外卖。无人岛上除了土壤、海洋和一直生活在那里的动植物,没有任何可供人类生存的东西。你必须找到一滴水,自己点燃火焰。在这样的情况下,你还会觉得浪漫吗?罗宾逊不是天才,但他有更强的好奇心。他死里逃生。他经历了没有淡水的痛苦,克服了独自生活的恐惧,在无人岛度过了漫长的雨季,克服了自己精神上的绝望。最后,他乘坐一艘英国远洋客轮,驶向希望之乡。虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无着的生活,但他始终没有离开社会,在社会上用着以前的生活。人不能离开社会而存在,这是不可否认的事实。鲁滨逊能在荒岛上生活几十年,不仅是因为他不屈不挠的思维、超强的生存能力,更是因为他丰富的社会经验。鲁宾逊在岛上的时候,从来没有放弃过原来的生活。这可能就是他求生的信念吧!虽然鲁滨逊生活在当时远离社会的荒岛上,过着温饱的生活,但他始终没有离开社会,用在社会上学到的知识让自己活下去。如果他从出生就生活在荒岛上呢?人不能离开社会而存在,这是不可否认的事实。鲁滨逊能在荒岛上生活几十年,不仅是因为他不屈不挠的思维,超强的生存能力,更是因为他丰富的社会经验。当罗宾逊在岛上时,他从未放弃尝试回到原来的生活。这可能是他幸存的信仰小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱。寒假看完这本书,真是一个宝藏。这本书描述了唯一的幸存者罗宾逊的冒险经历和内心活动,他在一次海难后在一个荒岛上生活了28年。鲁滨逊独自一人在岛上,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难。他自己做到了,丰衣足食,以惊人的毅力活了下来。他从遇难的船上找到了一些木头。一座房子建在一个荒岛上。为了防止野生动物,房子周围放上了木桩。当他来到一个荒岛时,第一个问题就是吃饭。吃完船上的食物后,鲁滨逊开始打猎,有时他可能会饿。所以他决定播种。几年后,他终于可以吃到自己的劳动果实了。其实学习也是这样,有这样一个循序渐进的过程。正如哈佛大学的校训所说:“工作之余,学习,学习,再学习。”当今社会,竞争无处不在。要知道,只有付出才能有收获,勇于付出,在克服困难的同时不断取得好的结果。要知道“付出才有收获”。他建窑做罐,失败后总结教训,最终成功;没有磨粮食的石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用了围巾。鲁滨逊在一个荒岛上解决了自己的生存问题。面对生活中的挫折,鲁滨逊的行动充分显示了他坚毅的性格和创造精神。同样,我们在学习的同时,也要从事一些发明创造,从小培养创新精神,结合鲁滨逊那种不畏艰难、失败和挫折的精神,努力实现自己的目标。鲁滨逊在荒岛上过着贫困的生活。正是这种努力,使鲁滨逊克服了无数的困难,从而取得了辉煌的成就。其实艰苦的环境也会促进人成才。是的,安逸的生活造就不了能干的水手,平静的湖水造就不了时代伟人。优越的环境,舒适的生活,往往会诱发这种惰性,阻碍人的成长。但是,不良的环境可以激励人们改变自己的处境,从而促进一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神,无论环境好坏,都可以创造条件克服困难,成为人才。否则,优越的环境会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为埋葬弱者的深渊。就像人生之路,坎坷不平,布满荆棘、石头、高山、激流。这是一张由痛苦、苦难和幸福丝线织成的网。当我们遇到挫折时,积极对待。我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生可能一帆风顺!”花会凋谢,草会枯萎,但春天会给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是,只有斗争才能有出路。

6.昆虫

读完《昆虫》,这本书让我非常着迷。原来昆虫世界有那么多的奥秘,我知道:蝉是如何在清晨蜕壳的;屎壳郎属于我怎么滚粪球;蚂蚁如何吃蚜虫分泌物。同样清楚的是,“蛀虫的儿子”是错误的。蜜蜂抓毛毛虫不是当自己的儿子,而是为了给后代安排食物。

我第一次读《昆虫》时,不知何故它吸引了我。这是一本描述昆虫诞生、劳动、狩猎、死亡的科普书,文字平实,清新自然;幽默的叙述让人发笑...人性化的bug登场,多么奇怪有趣的故事啊!法布尔的《昆虫故事》让我觉得如梦似幻。那些具体而详细的文字,让我时不时地感受到放大镜、湿度、星星和昆虫气味的存在,仿佛身临其境。那些被我忽略太久的昆虫的身影,还有它们傲慢的鸣叫,突然聚集起来,我屏住呼吸,然后,随着它们,我穿透了内心的黑暗。是法布尔让我看到了昆虫在很多问题上与我们惊人的相似,比如生与死,劳动与掠夺。昆虫学不是作家创造的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔每一天每一夜生活的孤独和艰辛,孤独,安静,几乎与世隔绝。我抬起头。此时此刻,我真想抬起头,像仰望星空一样对待昆虫的神秘。它让我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我继续读《昆虫》。

然后往下看,《昆虫总动员》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物,但在它生命的早期,也会被最小的蚂蚁献祭。”蜘蛛织网。"即使使用圆规和尺子这样的工具,也没有设计师能画出更标准的网页."丰富的故事让我思考。看着看着,这些虫子渐渐清晰起来,我想:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子还会存在吗?现在环境恶化,以后还会发生吗?我仔细思考了他们之间的关系,而这次阅读,《昆虫总动员》为我打开了一扇全新的门。

当我继续读《昆虫》的时候,我看到法布尔详细观察毛毛虫的行进,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,精心实验,反复推敲实验过程和数据,一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果,萤火虫的捕食过程,捕捉蝇蜂对付猎物的方法,孔雀蛾的远距离接触...一次实验失败,他收集数据,分析原因。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤奋的作风。这一次,我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。

昆虫学家法布尔以人性关怀昆虫,呕心沥血写出了巨著《昆虫》,留下了一部富于知识性、趣味性、美感和思想性的散文宝库。其文笔生动活泼,语气轻松幽默,趣味性十足。在作者的笔下,柳叶甲虫看起来像个守财奴,穿着一件似乎“缺布”的短燕尾连衣裙;小甲虫“为后代无私奉献,为孩子心碎”;被毒蜘蛛咬了的小麻雀也会“吃得很开心,如果我们喂得慢,他甚至会哭得像个婴儿”。多可爱的小精灵啊!难怪鲁迅把昆虫视为“谈昆虫人生”的典范。

我很佩服法布尔探索自然的精神,让我觉得昆虫与环境息息相关,也让我感受到作者的独到之处和细微观察。昆虫学开阔了我的视野,让我换了一个角度看问题,让我比以前更深刻的理解了问题。我认为《昆虫故事》是一本值得我一生阅读的好书。我想任何一个认真读《昆虫物语》的人一定会知道更多。