历史、地理和生物的结合是不受欢迎的吗

“历史+地理+生物”是一个很流行的组合。从各省情况来看，选择地理和生物的学生是选择最多的科目。

因为这两门学科是“中性”的，所以地理被称为“文科中的理科”，生物被称为“理科中的文科”。正是因为这个原因，这两门课对思维的要求不如物理和化学，对记忆力的要求不如政治和历史，所以在很多同学看来难度并不大。

选择“历史+地理+生物”组合的学生往往是不愿意背政治或者对政治不感兴趣的学生，而这些学生的成绩大多属于中下游，一般不是成绩好或者差的学生，因为成绩好的学生基本都会选择物理；成绩不好的同学会直接选择政史地结合。

按理说，新高考没有“最差”的组合，只要“合适”，就是“最好”。但是很多同学在选课的时候不知道自己适合什么组合，所以选科很盲目。

“历史+地理+生物”的组合是“差”的组合，因为我班的学生现在有“历史+地理+生物”和“历史+政治+地理”组合的学生。为什么这么说？

首先，从学习难度来说，生物不容易！

其实不管是哪一科，对学生来说都已经够难考了。生物看似简单，高一学习的内容并不难。很多同学都能考出好成绩，但是到了遗传学，很多同学就开始努力学习了，而且从今年最近的高考来看，生物题目其实也不简单。

其次，从赋分方面来说，选择生物的学者非常多！

我们考了几次，选择“历史+地理+生物”组合的同学很难考出班级第一或者年级第一，因为生物很难和政治相比，无论是原始分数还是年级，这个Cora分数还是很大的。

学生觉得自己生物学的不错，却不知道生物对学霸来说更好。对他们来说，生物就是一个分数。成绩好的同学大多会选择生物。如果不是特别擅长生物，选生物很可能是“炮灰”。

再次，从高考的安排来看，这个组合要一天！

山东、北京等已实施新高考第二批的省市，都在最后一天结束了历史、生物、地理的考试。其他已经实行“3+1+2”模式的地区还没有安排，可能会模仿山东模式。

10上午考历史和生物，8: 00到12: 30，下午考地理，15: 30到17: 00，对学生体力是一个冲击。毕竟学生在校期间，很少学会12: 30下课，所以这一点是经过测试的。

另一个是心理冲击，因为其他同学可能已经提前考完了，选择这个组合的同学9号没有考试任务，考试变得松散，不一定有利于维持考试状态。