新课标历史必修3艺术音乐流派及代表作品综述
第二十二课文学的繁荣
第23课美术的辉煌
基本解释
首先，从新古典主义艺术到浪漫主义艺术
1，新古典主义艺术的背景:
(1)65438+2008年底，65438+2009年初，法国在大革命前后处于剧烈动荡之中。
(2)在资产阶级对古希腊罗马英雄精神的追求中，新古典主义艺术诞生了。
2、新古典主义艺术的特点:
(1)强调理性，常以古代历史和现实重大事件为题材。
(2)在表现形式上，强调理性，注重画面的整洁与和谐。
3.新古典主义艺术的代表人物和作品:
(1)法国画家大卫，代表作有《马拉之死》和《拿破仑加冕》。展示了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物，生动再现了这一时期法国的重要历史画卷。
(2)法国画家安吉尔的《喷泉》充分展现了人性美与古典美的完美结合。
二、浪漫主义艺术的出现:
1.背景:拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家倡导的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。这种情感反映到艺术创作领域，就产生了浪漫主义艺术。
2.特点:注重抒发人的感情，用鲜艳的色彩和大胆的笔触，强调画面整体的整体性和统一性，但不拘泥于局部和细节的过度描写和刻画。浪漫主义艺术特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，气势磅礴。
3.代表人物及作品:19世纪前期，法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作《引导人民的自由》典型地表现了这一画派的风格特征。
第三，现实主义艺术和印象主义。
1，时间:19世纪中期。
2.代表人物及作品:
(1)法国的米勒。米勒的作品主要反映农民的生活和感情，如《播种者》和《拾穗者》。
②俄国的列宾。俄罗斯画家列宾充满了强烈的民族忧患意识，深刻展现了俄罗斯的社会现实，深切同情劳动人民的悲惨境遇，表达了他们对美好生活的憧憬和向往。他的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
3.印象派的背景:
(1)65438+9世纪下半叶，社会经济发展和科技进步。
(2)一批青年画家，以“不关心主题”为宗旨，抵制保守陈腐的主题。
(3)特点:
借助当时光学领域的新成果，A迷上了光与色的研究，强调捕捉光与色下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
b 65438+2009年底20世纪初，印象派进一步发展，大力提倡个性的表达。作品大多线条粗犷，形式夸张，色彩鲜艳，富有装饰韵味。
(4)印象派是由于法国画家莫奈的作品《日出？以印象命名。
(5)荷兰的梵高是这一时期印象派的著名代表。梵高被称为“跳向太阳的画家”。他的作品《向日葵》让人在烈日下感到灿烂。
(6)塞尚，法国画家，擅长画静物画，色彩对比强烈，立体感强，被称为“现代绘画之父”。
第四，现代主义艺术
1，现代主义艺术的背景:
(1)20世纪的两次世界大战给人们的心灵造成了极大的创伤。
(2)随着工业化步伐的加快，人们的紧张感加剧，传统的艺术表现形式已经不能满足人们的精神需求。
(3)科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们试图以新的表现形式和艺术精神进行创作。他们创造了各种与传统艺术截然不同的新流派，统称为现代主义艺术。
2、现代主义艺术的特点:
反传统、反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，揭示艺术家的愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。
3.现代主义艺术的代表和作品:
西班牙画家毕加索是最有影响力的现代主义艺术家之一。他的作品《格尔尼卡》通过一系列扭曲的图案组合，控诉法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡。
第24课音乐和影视艺术
基本解释
一、19世纪的音乐流派及代表作
1，浪漫主义音乐的兴起:
(1)时间:19世纪。
(2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
(3)发展:以奥地利和德国为中心，浪漫主义音乐在19世纪中叶达到顶峰。
2.代表人物及作品:
(1)德国音乐家贝多芬的晚期作品是古典主义和浪漫主义之间的桥梁。他在交响乐作品中表达了反对封建专制、赞美资本主义的思想感情。
②浪漫主义音乐的杰出代表是奥地利的约翰？施特劳斯。他被誉为“圆舞曲之王”，作品旋律优美，节奏轻快，最著名的是《蓝色多瑙河》。
3.歌剧的辉煌成就:
(1)意大利音乐家威尔第创作了《茶花女》等歌剧，作品表达了强烈的爱国主义和民族意识。
(2)法国歌剧艺术家比才的作品《卡门》生动地表现了浪漫主义。
4、民族音乐学派的兴起:
(3)19世纪的欧洲，出现了弘扬民族特色的民族音乐流派。
(4)19世纪中后期，俄罗斯民间音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》是举世闻名的杰作。
二、20世纪世界音乐的发展变化
1，现代主义音乐的兴起:
(1)时间:美国爵士乐起源于19年底，一战后获得了前所未有的普及..
(2)特点:轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传。
(3)发展:二战后，以摇滚、蓝调、爵士为代表的音乐更加流行，吸引了无数听众。新时代大众心理的变化，尤其是青少年叛逆精神的滋长，使得摇滚乐成为流行音乐的主流。
2.代表作品:
(1)20世纪50年代初，摇滚乐《夜以继日的摇晃》对美国青少年造成了极大的震撼。
(2)20世纪60年代，摇滚乐在美国越来越流行，出现了《时间在改变》等作品。
(3)英国甲壳虫乐队在西方也有很大影响。
3.影响:随着通信技术的革命和交通的日益便利，日益繁荣的流行音乐活动改变了人类的娱乐方式和生活方式。各国之间日益增多的音乐交流和交融加深了对不同民族音乐的理解和尊重，促进了世界音乐的繁荣。
三、影视艺术的产生和发展
1，电影艺术的产生和发展:
(1)条件:19世纪后期，人类社会进入电气时代，科技的飞速进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)生产:
在一个19的结尾，法国的Lumiere brothers做了一个兼具拍摄和放映功能的电影机器。
b 1895结尾，他们第一次向大众展示了自己的短片，这标志着电影的诞生。
c 20世纪初，美国人格里菲斯拍摄并导演了兼具叙事性和艺术性的电影作品，如《一个国家的诞生》。但原来的电影都是黑白默片，叫做“默片”。
d苏联电影业发展迅速，拍摄了《战舰波将金号》等电影。
2.成熟度:
(1)1927，美国首次成功拍摄了一部有声电影，有声音、有对话、有音乐、有歌声，电影进入有声电影时期。
(2)1935年，世界上第一部彩色电影《虚荣的家庭》拍摄成功。
(3)二战后，电影技术随着科技的发展日新月异，宽银幕、立体电影相继问世。
3、电视的产生和发展:
(1)一代:20世纪20年代中期，电视出现。
(2)发展:
A 1929，电视节目在英国伦敦首播。
20世纪30年代，世界上第一部电视剧播出。首次推出每天两小时的电视广播。
到20世纪30年代末，英国有20，000户家庭拥有电视机。
20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
(3)普遍适用:
二战后，电视进入大规模普及应用阶段:电视节目从直播发展到视频直播，从多频道传输发展到卫星传输。
4.影响:影视艺术不仅反映了人类的科技进步，而且直接而敏锐地回应和影响着文明的发展和社会习俗的变迁，满足了人们的各种审美需求和精神追求，对社会生活的影响日益深刻而广泛。