历史课的导入方法

查看导入

通过复习上节课的知识内容或之前学过的与新课相关的知识内容来引入新课。

创造历史局面

创设与新课内容相关的历史情境，导入新课。可以播放音乐、视频等。借助多媒体，或通过学生活动介绍新课(如表演课本戏剧)。

设置问题导入

通过展示多种材料，并提出相关问题，通过师生共同探讨相同的问题来引入新课。