虎年编年史的组成
1，一天的经历
在鞭炮声中，我们迎来了中国人最大的节日——春节，每个人都喜气洋洋，挂着红灯笼，贴着红春联，忙忙碌碌...
正月初一又是一个快乐的日子。
我曾经是最后一个起床的人，但今天我获得了第一名，因为我真的很想闻闻鞭炮的味道。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真的很大，四处飞溅，仿佛要把每一份祝福送到千家万户。鞭炮声连绵不断，噼啪作响，热闹非凡。
鞭炮声过后，就没什么有趣的了。我们先吃早饭，一会儿出去玩！
晚饭后，我邀请了几个朋友一起玩。街上点燃的鞭炮在地上开出美丽的花朵。它们非常漂亮。爸妈给的零花钱在我包里，别提多开心了。今天的鸟儿也出来凑热闹，大概它们也很开心。
街上真的是一条街，玩的吃的都有。我看到的大多数人都是孩子。我看了一眼，把麻辣大排档算最好的:
“我要一串年糕！”一个胖孩子喊道。
去别的地方怎么样？在一家文具店的摊位前，我又停了下来。那里有各种好玩的东西:飞机模型、望远镜、电动车……都是好玩的东西。我发现最受欢迎的是那些好玩的东西。
在其他地方，我也看到有的卖气球、手枪、跳绳，有的卖零食、小吃、水果，穿的吃的都有。太神奇了。
玩了一上午，下午就要走亲访友过年了，这无疑是一件幸福的事。
今天是多么美好的时光啊！真是赏心悦目，口福无穷，手福无穷。最幸运的是那些商贩，不过今天生意兴隆！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里都开开心心，没有烦恼，但是不要“玩物丧志”！
点评:基于一天的经历，写出了春节的喜庆气氛。一路放鞭炮、逛街、写字，在热闹的气氛中写下了人们春节的欢乐心情。可以说，这篇文章的“幸福”可以算是整篇文章的点睛之笔。以当天的活动为视角，反映了传统春节的热闹和人们的无限幸福，抓住了“春节”这一话题的关键特征。
2.春节快乐
希望！很期待，眼看春节就要到了，我忍不住笑出了这个。春节前，人们都喜气洋洋，精力充沛。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐在火箱里围着炉子看电视，有的在打麻将打扑克，等等。
反正街上五颜六色，各种人，各种商品齐全，琳琅满目。我怕人们不能选择他们想买的东西！
春节前，家家户户灯火通明，家家户户把房子打扮得别具一格，各有个性。他们把买的年货放得满地都是。买回来的年画怎么贴，要看自己的风格和喜好。有的在贴，有的在反贴，有的在歪贴，各有千秋。人们已经把买的菜都准备好了，只有春节到了，才能好好吃一顿。家家户户都有鞭炮，人们穿上新衣服迎接新年。春节前，人们出门在外，如果遇到好朋友，总会说:“上街去！”
人们杀猪宰羊，忙着准备过年。
当春节到来时，孩子们早早起床，到父母的房间开始传统的新年问候仪式。孩子们对父母说了一些吉利的话，父母拿出压岁钱让孩子们开心。每个人都希望今年吉祥如意。
一些亲戚朋友聚在一起，品着美酒佳肴，说着一些开心的话。最开心的是我们可以攒下很多压岁钱，然后上街买很多有趣的东西，比如汽车，四驱汽车，玩具枪，足球等等。，而且我们只要嘴巴甜一点，多说祝福的话，就能赚大钱！
人们一直玩到深夜，嘴里嚼着美味的水果，手里放着鞭炮和烟花...大人小孩都在唱歌跳舞，玩得很开心！
点评:这篇文章首先总是写春节的气氛，然后分春节前后两个场景来展示春节前后人们的各种活动。总分的结构极其严谨。准备和享受就像两幅美丽的画卷，展现在人们眼前，都是以“幸福”这个标题为全文，全文是一串。总之，这篇文章结构精巧。
3.写对联
春节就要到了，我知道大家一定很喜欢。因为大家都可以贴春联，看春晚，走亲访友...
记得去年，春节快到了，我在家学写对联。我站在旁边看大人写对联。只见他们手里拿着毛笔，蘸了墨水，然后在红纸上写了几个大字。具体内容记不清了。那副对联写得非常工整。我看见了，就对我叔叔说:“你能教我写对联吗？”我清楚地记得我叔叔问:“你会用毛笔吗？你知道怎么写对联吗？”我摇摇头说:“不会”，于是他又补充道:“你今年大了一岁，连毛笔都不会用。趁这个机会，我教你几招。”听了叔叔的话，我高兴得跳了起来。
我叔叔告诉我写字时要坐直，不要趴在桌子上。然后详细告诉我怎么用刷子。听了叔叔的话，我终于学会了一些使用毛笔的基本方法。然后舅舅让我写几个字给他看。我写了五个字:“我最爱中国”。歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字写得不错，就是笔画不正。”
然后舅舅就教我:“写每个字没必要用一样的力度。写每一个字的时候，用的力度都要变，这样写出来的字会更有变化，看起来更漂亮。”大叔也写了几句让我模仿。看着舅舅的笔迹就是很舒服。我试着学叔叔写几个字，真的有进步。比我刚刚写的好看多了。我非常高兴。
舅舅还告诉我，要经常练字，多模仿名家贴。你写得越多，你的字就越好看。
这个春节，我初步学会了一些毛笔字的技巧，真的比拿到压岁钱更开心，更实惠。
点评:本文重点写春联，发生在春节期间。全文用工笔写了一个很小的有鼻子有眼的事件，人物形象跃然纸上。如果说这篇文章有一个特点的话，那就是选材角度小，全文只是通过写春联来展现春节的生活。不要面面俱到，小处用好。
我抄的仅供参考。
第四步:拍照
二年级新余云班(1)
“百年不换钩！”童谣又响了，我们记得春节前的约定:春节期间去拍照。
津津有味的吃着零食，溜达到丽都照相馆，好开心！它仍然是开放的。我们行动起来，每个人都穿着喜庆的红色外套，拿着鲜红的花，拍了许多照片。哇，还不错！这个姿势不错！有摄影师的认可。的确，我不是在吹牛。莉莉的姿势真的很棒。多漂亮的女孩啊！看，第二个又在玩了，只见他屁股一扭，右手放在后脑勺上，左手对着我们摆出老大的姿势！其次是第三个，第四个，好像你们在互相争取，互不相让。真的很过瘾！
这次比他们更刺激。
只见华敏女扮男装，引得满堂大笑，笑个不停，走猫步扭秧歌。还蹦出一句外语:“新年快乐！”逗得大家哄堂大笑。不想落后，我穿着婚纱走了出来。结果他们惊呆了。短暂的沉默后，他们突然哈哈大笑起来。但是我尽量不笑，做了几个我觉得很酷的姿势。哈！看他们的眼神，也带着羡慕！当然，我这时也有点不好意思，红着脸跑进了更衣室。
听，他们还在笑！唉，真是“小步慢走，后悔莫及！”我为什么要穿婚纱？
哇，回家的路上，我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边聊，聊的人振振有词，听的人兴趣盎然，看的人一头雾水。真不知道我们葫芦里卖的是什么药。想到这，我们笑了又笑。
笑容如此灿烂，如此醉人，留下一路欢声笑语...
点评:这篇文章从一件小事展现了春节的快乐，运用了以小见大的手法。这篇论文比较突出的特点是语言的幽默。比如文中爆笑场面的描写，本土文化与外来文化的结合，整句的组合，都给语言披上了炫目多彩的外衣。看来要想一篇文章引人入胜，语言是必不可少的。
5.小心灯。
初中二年级二班钟路
希望，希望！我终于盼到了春节的那一天。我们会很开心的！新的又来了，过去的就像风一样，带走了我以前所有的记忆。今年，我又开始了新的生活。
“过年的时候，过年的时候，我们都放鞭炮……”这是我们自己唱的。看，多么快乐的春节啊！家家户户一片红，贴对联、挂灯笼、包饺子，一家人忙得不亦乐乎。
吃完饭，我拉着妹妹的手，一口气跑到街上。“多美啊！””我不禁感叹道。这条街很壮观，挤满了人和车辆。让我们在街上逛逛。什么？耍狮子灯的人来了！你看，狮子的头左右摇摆，看起来很凶，但是它钻来钻去，我就有点担心了。万一掉了呢？然后我想了想，这么聪明的狮子怎么可能！于是我继续静下心来看灯。人太多了，我们不得不跳起来观看。
“姐，姐！灯笼又来了！看那些灯笼！我们去那里看看吧！”妹子喊道。“灯笼？灯笼！我终于见到你了。”我以为现在灯越来越少了，今年可能看不到灯笼了。这让我喜出望外！我高兴地回应:“走吧！”姐姐听我用外语说了句，或者，真是和尚，摸不着头脑，我顺手一拉，去看灯笼。
五颜六色的灯笼太美了。灯笼在男女手中变幻，突然放出四个大字:“新年快乐”，突然又是“新年快乐”。记不清排了多少字。反正我只记得锣鼓喧天，悠扬的唢呐笛声送进耳膜。更不用说那些男男女女的歌声了，“正月里来吧，过年了……”声音甜美，舞姿曼妙让人眼花缭乱。我们尽情地享受着，这比梦里的混乱要好。下面有很多节目，那个脸很大的小丑不时引人发笑。
充满了欢声笑语。
夜深了，街上的人少了。即便如此，我还是舍不得走，姐姐带着我，我也就依依不舍的走了。父母早已睡去，被春节的欢乐带入了甜蜜的梦乡...
我和我姐在床上聊着今天看灯的趣事，我迷迷糊糊的陷入了梦乡。