哪两位沙皇主动进行了自上而下的改革
彼得一世的改革(1689)
背景:彼得一世改革前,俄国经济极其落后,落后的根源是俄国封建农奴制的盛行。虽然17世纪俄国开始出现手工业作坊,但作坊中主要使用农奴劳动,农奴生产积极性不高,工商业发展极其缓慢。就这样,为了使俄国摆脱落后,成为现代强国,逐渐掌握实权的年轻的、理想主义的沙皇彼得一世从1689开始进行改革。
彼得一世简介:彼得从小热爱军事游戏,经常与外国侨民交往,受到西欧文化的影响。他羡慕西欧的技术,去英国、荷兰等国实地考察、学习。他目光远大,果断果断。为了实现改革,他坚决处决了反对改革的皇太子。彼得一世改革的实施与他强烈的改革意志和巨大的勇气是分不开的。
(2)改革内容(引导学生从加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、促进学校教育、改变社会习俗五个方面阅读和掌握改革内容)。
政治上:削弱大贵族的权力,加强沙皇的专制权力。彼得一世在改革中打破了过去的贵族世袭制,这种制度是以出身和辈分为标准的。官员的选拔任用是任人唯贤的,这使得一些不称职的贵族失去了职位,从而削弱了大贵族的权力。
军事方面:积极派遣青年出国留学,学习西欧的文化和技术,改善军事装备,开办各种军校,建立和扩大海军。
经济上要保护工商业的发展,鼓励商人建立手工业作坊,同时允许他们收购那里的农民,这样工厂主就可以有一批工人。
文教:简化斯拉夫字母,办报,成立科学院,大力推行学校教育。当时规定对10岁至15岁的贵族子弟实行义务教育;没学历的,以后不准结婚。
社会习俗:崇尚西欧服饰礼仪和生活方式。强迫俄国人脱下长袍,换上西欧的短礼服;并强迫俄罗斯人剪掉长胡子。(可以引导学生阅读漫画《彼得一世为俄罗斯人剪胡子》)
彼得一世改革的核心是军事和经济方面。
③意义
彼得一世改革的意义是什么?
彼得一世的改革虽然没有触及农奴制的基础,没有改变俄国的社会性质,但却增强了俄国的军事和经济实力,使俄国从一个极其落后的国家变成了一个更加强大的国家。因此促进了社会进步,同时由于军事实力的增强,为沙皇日后对外侵略扩张准备了条件。
彼得一世死后,叶卡捷琳娜二世统治时期,俄罗斯进一步巩固,经济和军事实力大增。到19世纪中叶,西欧资本主义已经大发展,俄国资本主义工业也发展起来了。但由于农奴制的阻挠,发展速度十分缓慢。因此,迫切需要在俄国进行一场废除农奴制的改革,于是俄国历史上又有了一次重大改革。
二。1861年改革
1.背景19世纪中叶,俄国农奴制危机十分严重。一方面严重阻碍了俄国资本主义的发展,另一方面农民暴动严重威胁了沙皇和贵族地主的统治。绝望的沙皇亚历山大二世在1861年签署了废除农奴制的法令。这实际上是以沙皇为首的农奴主在保护贵族地主利益的前提下实施的改革。正如亚历山大二世在国务院对改革方案的最后审查中所说:“你会确信,所有能维护地主利益的措施都一一做到了。”
2.内容
①“解放”农奴。农奴在法律上是自由人,不再允许地主买卖农奴,干涉他们的生活。
(2)收取赎金。农民“解放”后可以得到一块地,但必须为此付出代价。
3.如何看待和评价1861年改革?
首先,这次改革有其积极意义:1861年的改革,本质上是农奴主自上而下实行的资产阶级改革。(可指导学生看《解放农奴》插图,该图描绘了一个被地主宣布“解放”的农民躺在地上亲吻主人的脚,形象地反映了这一改革由农奴主实施,农民只能被动接受“礼物”的特点)
这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。并且收取了巨额的土地赎金,为资本主义的发展积累了大量的金钱。这些都在客观上为资本主义的发展创造了条件,使俄国走上了资本主义发展的道路。1861年的改革是俄罗斯历史上的一个重大转折点。
同时,1861年的改革也保留了大量的封建残余,对后来俄国社会的发展产生了负面影响。
为什么1861的改革是对农民的又一次掠夺?由于农民购买其土地的赎金高于当时的土地价格,农民获得的土地按当时的市场价格计算总价值约为6.5亿卢布,但他们要支付的赎金却高达9亿卢布。他们后来实际上支付了20多亿卢布。正如列宁所说,“当农民获得‘自由’时,他们已经被剥夺了。”
一、彼得一世的改革
彼得一世的改革(1689)
背景:彼得一世改革前,俄国经济极其落后,落后的根源是俄国封建农奴制的盛行。虽然17世纪俄国开始出现手工业作坊,但作坊中主要使用农奴劳动,农奴生产积极性不高,工商业发展极其缓慢。就这样,为了使俄国摆脱落后,成为现代强国,逐渐掌握实权的年轻的、理想主义的沙皇彼得一世从1689开始进行改革。
彼得一世简介:彼得从小热爱军事游戏,经常与外国侨民交往,受到西欧文化的影响。他羡慕西欧的技术,去英国、荷兰等国实地考察、学习。他目光远大,果断果断。为了实现改革,他坚决处决了反对改革的皇太子。彼得一世改革的实施与他强烈的改革意志和巨大的勇气是分不开的。
(2)改革内容(引导学生从加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、促进学校教育、改变社会习俗五个方面阅读和掌握改革内容)。
政治上:削弱大贵族的权力,加强沙皇的专制权力。彼得一世在改革中打破了过去的贵族世袭制,这种制度是以出身和辈分为标准的。官员的选拔任用是任人唯贤的,这使得一些不称职的贵族失去了职位,从而削弱了大贵族的权力。
军事方面:积极派遣青年出国留学,学习西欧的文化和技术,改善军事装备,开办各种军校,建立和扩大海军。
经济上要保护工商业的发展,鼓励商人建立手工业作坊,同时允许他们收购那里的农民,这样工厂主就可以有一批工人。
文教:简化斯拉夫字母,办报,成立科学院,大力推行学校教育。当时规定对10岁至15岁的贵族子弟实行义务教育;没学历的,以后不准结婚。
社会习俗:崇尚西欧服饰礼仪和生活方式。强迫俄国人脱下长袍,换上西欧的短礼服;并强迫俄罗斯人剪掉长胡子。(可以引导学生阅读漫画《彼得一世为俄罗斯人剪胡子》)
彼得一世改革的核心是军事和经济方面。
③意义
分析讨论:彼得一世改革的意义是什么?
彼得一世的改革虽然没有触及农奴制的基础,没有改变俄国的社会性质,但却增强了俄国的军事和经济实力,使俄国从一个极其落后的国家变成了一个更加强大的国家。因此促进了社会进步,同时由于军事实力的增强,为沙皇日后对外侵略扩张准备了条件。
彼得一世死后,叶卡捷琳娜二世统治时期,俄罗斯进一步巩固,经济和军事实力大增。到19世纪中叶,西欧资本主义已经大发展,俄国资本主义工业也发展起来了。但由于农奴制的阻挠,发展速度十分缓慢。因此,迫切需要在俄国进行一场废除农奴制的改革,于是俄国历史上又有了一次重大改革。
二。1861年改革
1.背景19世纪中叶,俄国农奴制危机十分严重。一方面严重阻碍了俄国资本主义的发展,另一方面农民暴动严重威胁了沙皇和贵族地主的统治。绝望的沙皇亚历山大二世在1861年签署了废除农奴制的法令。这实际上是以沙皇为首的农奴主在保护贵族地主利益的前提下实施的改革。正如亚历山大二世在国务院对改革方案的最后审查中所说:“你会确信,所有能维护地主利益的措施都一一做到了。”
2.内容
①“解放”农奴。农奴在法律上是自由人,不再允许地主买卖农奴,干涉他们的生活。
(2)收取赎金。农民“解放”后可以得到一块地,但必须为此付出代价。
3.如何看待和评价1861年改革?
首先,这次改革有其积极意义:1861年的改革,本质上是农奴主自上而下实行的资产阶级改革。(可指导学生看《解放农奴》插图,该图描绘了一个被地主宣布“解放”的农民躺在地上亲吻主人的脚,形象地反映了这一改革由农奴主实施,农民只能被动接受“礼物”的特点)
这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。并且收取了巨额的土地赎金,为资本主义的发展积累了大量的金钱。这些都在客观上为资本主义的发展创造了条件,使俄国走上了资本主义发展的道路。1861年的改革是俄罗斯历史上的一个重大转折点。
同时,1861年的改革也保留了大量的封建残余,对后来俄国社会的发展产生了负面影响。
为什么1861的改革是对农民的又一次掠夺?由于农民购买其土地的赎金高于当时的土地价格,农民获得的土地按当时的市场价格计算总价值约为6.5亿卢布,但他们要支付的赎金却高达9亿卢布。他们后来实际上支付了20多亿卢布。正如列宁所说,“当农民获得‘自由’时,他们已经被剥夺了。”