如何理解科学技术的历史作用
人们总是把科学和技术联系在一起，这说明科学和技术之间有着密切的联系，但又有着明显的区别。科学是精神活动的现象，属于意识形态的范畴，是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用。它是人类在认识和改造世界的过程中积累的经验、方法、技能、过程和能力的总和，是一门物化的科学。长期以来，科技革命总是并行发生的。19世纪以来，特别是当代，科学革命和技术革命日益密切，科学革命和技术革命融为一体。“科技革命”反映了这一全新的社会现象。然而，科学技术是一把“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，对人类生活造成了极大的伤害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现在科学技术对社会发展的推动作用:一是科技革命推动了生产方式的变革。首先，科学技术的发展促进了劳动资料(主要是生产工具)的变革。比如炼铁技术的发展，使得农业生产中使用的是铁制工具，而不是石制工具；机械化农业机械的使用取代了手工农具。其次，科学技术促进了劳动对象的变化。比如海洋探索技术的发展使人类的生产活动延伸到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐走向浩瀚宇宙，纳米技术使人类有了更多更新的生产手段。第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。第二，科学技术的发展是现代社会生产和经济发展的主要动力和增长点。最明显的就是科技的发展促进了产业结构的变化。工业革命以来，大机器生产取代了手工劳动，工业发展迅速，逐渐超过农业比重。第三次科技革命后，第三产业不断发展，成为比重最大的产业。第三，科技的发展促进了生活方式的改变。比如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲娱乐方式。
科学技术是先进生产力的重要标志，是一种社会活动，它在人类实践的基础上产生，并反过来影响人类社会。
首先，理解科技的概念。科学技术是一个复合概念。科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和规律及其相关活动的知识体系。主要分为自然科学、社会科学和思维科学。技术可分为广义和狭义。广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。科学活动是一种认知或精神活动，属于意识形式的范畴；技术是一种生产性的实践活动，是人类在认识和改造世界的过程中积累的经验和技能。总之，科学和技术是辩证统一的。
辩证法告诉我们，任何事物都有两面性。科学技术的社会功能也无一例外地具有两面性，即积极促进和消极抑制。
马克思曾经总结说，科学是历史的有力杠杆，是对历史起推动作用的革命力量，是最高意义上的革命力量。当我们谈到过去和现在，我们可以发现它引起了巨大的社会进步。
1.科技革命对生产方式产生了深远的影响。
第一，科学技术的发展促进了劳动资料(主要是生产工具)的变革。比如炼铁技术的发展，使得农业生产中使用的是铁制工具，而不是石制工具；机械化农业机械的使用取代了手工农具。
第二，科学技术促进劳动对象的变化。比如海洋探索技术的发展把人类的生产活动延伸到了海底，航天技术的发展让人类的脚步走向了浩瀚的宇宙，纳米技术让人类更加更新。
生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。第二，科学技术是当今经济社会发展的主要动力。三次技术革命告诉我们，科学技术引起了产业结构的变化。比如工业革命后，大规模的机器生产取代了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过农业比重；第三次科技革命后，第三产业继续发展，成为比重最大的产业。
第三，科技影响人们的生活方式。例如，现代信息技术为人们处理、存储和传递信息提供了更加方便快捷的手段；劳动生产率的提高给了人们越来越多的闲暇时间，即人们可以在各项事业中从事更多的创造性活动。
然而，科学技术是一把“双刃剑”，它不仅通过促进经济和社会发展而造福人类，而且在一定条件下也会产生负面效应，给人类的生存和发展带来负面后果。
比如科技的发展让武器装备越来越先进，却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失；霸权主义者利用现代科技武器侵略别国，造成大量生命财产损失；电脑的发明方便了信息的交流，但也让无数青少年陷入了非法网络的泥潭。农业上滥用农药化肥导致土壤板结；科技发展促进了经济发展，却带来了危及地球生命和人类社会的“全球性问题”。爱因斯坦曾分析指出，他为自己在人类理性发展方面取得的进步感到自豪。当然，我们必须注意不要把理性当作我们的上帝；虽然它有强壮的身体，但它没有人性。只有对科学技术有了清晰的认识，我们才能在经济和社会发展中做得更好。简单地说，通过科技发展经济和环境能源是相互影响和制约的。
经济发展可以为环境保护提供物质保障，但如果不重视环境保护而盲目发展经济，就会破坏环境，影响经济发展；
马克思主义认为，科学技术是进步的力量，在历史上对社会发展起了巨大的推动作用。在当代社会，科学技术的作用更加重要，因为科学技术是第一生产力。但是，生产力在社会中的作用要通过生产关系与经济基础和上层建筑的矛盾运动来进行。生产力的作用离不开社会制度和人们的价值观。因此，在坚持先进生产力对社会巨大推动作用的同时，必须坚持先进文化的发展方向和广大人民群众的根本利益。科学的发展应该与人、社会和环境的发展相统一。只有在科技、社会和人的互动系统中，才能充分发挥科技的作用。科学悲观主义和科学乐观主义的共同问题是只看到事物而看不到人。马克思主义要求既看到事物又看到人，人要控制事物的发展，这样科技的发展才能被人控制。
一.科学和科技革命
1，科技
科学是社会意识的一种特殊形式，是关于自然、社会和人类思维以及各个领域或方面的整体规律性知识的理论体系。科学是知识的理论体系，是关于事物运动规律的知识。从研究对象、内容和认知功能来看，科学一般分为自然科学、社会科学和思维科学。每个领域都有许多子学科，相互联系、相互影响、相互渗透，共同构成了一个科学体系。作为上述每一个独立的学科，它都有自己特定的研究对象。自然科学以自然界的各个领域为研究对象，研究自然界各个领域的运动、变化和发展规律；
社会科学是研究人类社会生活各个领域或方面的运动、变化和发展的规律；思维科学则以人的思维为研究对象，研究人的思维形成和发展的规律。随着科学的发展和社会实践的需要，特别是20世纪中期以来，一些边缘科学、综合科学、交叉科学等相继出现。
科学具有意识的功能。
科学活动本质上是社会的合作过程，体现了社会的一般劳动。
科学活动的突出特点在于它的创造性，不断创新是科学活动的生命力。
技术是人们在为特定目的改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段和技术方法，以及使用这些手段和方法的知识和技能的总和。与科学不同，技术不仅是知识形式的东西，而且是自然科学知识在生产过程中的应用，表现为生产工具、仪器、工艺流程、管理方法的生产能力。技术在生产过程中直接作用于劳动对象，是直接生产力。2.科技革命
科学革命是指科学概念、理论和方法的质变，是传统知识、理论和方法的重大危机，是一系列新发现导致新概念、理论和方法的确立。技术革命意味着劳动工具、生产技术和管理技能发生了质的变化，是人们改造自然的手段、方法和能力的质的飞跃。现代技术革命的核心内容是电子技术的发展，特别是微电子计算机的广泛应用，形成了一系列新兴技术群落:原子能技术、光纤技术、空间技术、海洋开发技术、生物工程技术、人工智能等。而这一切都是与现代科技革命紧密结合的。因此，人们称之为科技革命。
与以往的科技革命相比，现代科技革命表现出以下基本特征:第一，现代科技革命是以各种技术组成的技术群的形式出现的。
第二，现代科技革命强化了科技与生产融合发展的趋势。第三，现代科技革命的本质是智能革命。
二，科技革命推动社会发展的机制
通过促进人们生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展。
1，科技革命推动劳动方式的变革。
科技革命对劳动方式的影响是通过生产力的发展来实现的。首先，现代科技革命使生产力的构成发生了质的变化，从而极大地推动了社会生产力的发展。
其次，科技革命导致了产业结构的大调整。2.科技革命促进了生活方式和思维方式的改变。
首先，现代科技革命促进了生活方式的改变。
其次，科技革命促进了人们思维方式的改变。技术革命就是这样一种通过改变劳动方式、生活方式和思维方式而形成的合力，有效地改造了社会活动的主体——人，从而推动了社会的发展。其中，劳动方式的变革具有决定性的意义。3.科技革命给人类带来的问题及其解决方案。
科学技术是一把双刃剑，在给人类带来巨大利益的同时，也给人类带来了各种意想不到的负面影响。科技价值和伦理问题最为突出。
随着高科技的发展，人体活动完全被机器操作代替，人脑被计算机代替，自然物被各种人造物代替。人类不断用“技术物件”超越自己，把自己从“苦役”中解放出来。但这种“技术生存”在减轻人们负担的同时，也导致了人们对技术和技术对象的依赖。这种依赖会无情地、不可避免地提升为技术对人的控制，人类控制的直接结果将是人类自由的急剧减少。现代生物技术在使人类能够完全创造生命的同时，也将人类进化推向了混沌的边缘。可见，现代科技的危机本质上是一场价值和伦理的危机。因此，科学技术的研究和应用必须受到一定的、合理的约束。
一是做好科技评价。第二，建立道德约束体系。
第三，大力发展人文学科。总之，科学技术对人类的影响是双重的。它允许人类控制自然。
同时也受到了前所未有的奴役和束缚。因此，我们必须将科技的物质奇迹与人类的精神需求相融合，重建科技发展与人类发展的生态平衡。充分发挥人文学科特别是马克思主义哲学的价值批判功能，引导和制约科学技术的发展方向，使之从“没有人的发展”转向“为了人的发展”。
第三，科技革命和社会革命的辩证关系
科技革命是世界性的时代潮流。科技革命与社会革命的关系已成为当今时代的重大理论课题。原因不仅在于问题本身的全面性，还在于问题的客观紧迫性。
1，科技革命与社会革命的联系
科技革命是科学革命和技术革命的总称。它是指人们认识和改造客观世界的一次飞跃，表现为科学观念的转变、基础科学理论的突破、重大科学发现和新技术的开发应用。社会革命是指代表生产力发展要求的革命阶级用革命手段推翻反动阶段的政治统治，用先进的社会制度代替腐朽的社会制度，从而解放生产力的社会变革。它是社会政治制度和经济制度的根本性变革，是社会发展质的飞跃，是社会发展由低级向高级发展的决定性手段和环节。
把科技革命和社会革命这两个不同过程联系起来的条件来自两个相互联系的方面:科技的社会功能和社会革命的必要物质前提。目前，科学技术主要有四种社会功能:
一是认知功能，即科学技术是人们进一步认识自然的基础。它不仅推动了哲学社会科学的发展，而且往往是人们思想解放的先行者。
二是生产函数，即科学技术不仅可以转化为直接生产力，而且是第一生产力，从根本上改变生产工具，推动生产力的发展。三是经济功能，即科技进步对产业结构、产品结构和劳动力结构起决定性作用。第四，政治功能，即作为第一生产力的科技革命以生产关系为中介，要求上层建筑乃至整个社会制度的变革。其中，生产函数在社会革命中起着决定性的作用。因为科技革命引起的社会变革是从生产过程开始的。
科技革命与社会革命的联系也取决于社会革命本身的特点。科学技术作为一个相对独立的知识体系，必然受到社会条件特别是社会经济条件和政治制度的制约。同时，社会革命需要一定的物质前提，现代社会革命的物质前提必须建立在科技革命的基础上。
今天，科技革命本身已经融入了社会革命的总进程。科技革命是整个社会革命的起点，社会革命是科技革命发展的必然趋势和最终结果。具体表现:
第一，科技革命不仅是改造自然的手段，也是改造社会、推动历史前进的革命力量。科技革命往往对社会体制改革(社会革命)起主导作用。
第二，科学技术的革命性发展深深植根于无产阶级和劳动人民的伟大创造力。纵观人类历史发展进程，科技革命和社会革命虽然发生的顺序不同，但也表现出现代社会运动形式的多样性。但无论哪种社会发展模式，科技革命都是建立共产主义社会物质前提的有机组成部分。