世界史课程的主要内容是什么？

第一部分:人类之前的世界:包括五个章节，分别从时空、古岩石留下的古生物痕迹、生物与气候、爬行动物时代、哺乳动物时代等方面勾勒了地球。

第二部分:人类的形成:七章分别致力于描述猿人和亚洲人，尼安德特人，旧石器时代中期的一个灭绝种族，旧石器时代晚期真人的出现，新石器时代的人开始农耕和原始贸易，早期人类思想、人类种族和人类语言的形成。

第三部分:初始文明:包括五章，分别是早期帝国，包括苏美尔和闪米特帝国、巴比伦帝国、亚述帝国以及埃及、印度和中国的早期文明；帆船人和商务人士；文字的出现；神与星，僧与帝；人类社会有农奴、奴隶、社会阶级和自由人。

第四部分:犹太教、希腊和印度:共分七章，分别是希伯来圣经和先知，简要回顾了犹太民族的形成和历史地位；史前说雅利安语的人；希腊人和波斯人；希腊思想、文学和艺术；马其顿国王亚历山大对这位著名皇帝的生平做了全面的介绍和分析。埃及亚历山大城的科学和宗教繁荣；佛教的兴起和传播。作者还讨论了中国的儒教和道教。他指出:“如果东西方的伟大民族想要在知识和道德上实现真正的交流，对这三种宗教(佛教、儒教和道教)进行彻底的研究是第一步。”

第五部分:罗马帝国的兴衰:包括三章。在题为“两个西方共和国”的章节中，追溯了拉丁民族的起源以及罗马和迦太基之间的三次战争及其后果。其余两章讨论的是罗马共和国内部的纷争，这个属于自治共同体性质的共和国之所以失败，是因为它无法维持统一，所以回归君主制是必然的。罗马文明经历了全盛时期，随着蛮族的入侵，罗马帝国最终崩溃。

第六部分:基督教和伊斯兰教:包括四章，威尔斯抓住了这两大宗教的兴起、传播和对世界文明的影响的要点，做了精辟的阐述，堪称《世界史大纲》中最引人入胜的部分。

第七部分:陆地上的蒙古帝国和海上的新帝国。这一部分由两章组成。书中将成吉思汗及其后裔的大帝国称为“土地时代”，讲述了13 ~ 16世纪横扫亚欧大陆的蒙古帝国对亚欧文化和社会形成的巨大影响，以及莫斯科大公国和成吉思汗后裔在蒙古人影响下建立的莫卧儿帝国。另一章是以陆地让位于海洋为特征的西方文明复兴，重点介绍16世纪欧洲宗教改革运动、15-16世纪欧洲科学的觉醒、文艺复兴、地理大发现。有一个“纸是如何解放了人类的思想”的板块，说纸起源于中国，后来通过不同的渠道传入了基督教世界。威尔斯可能不知道中国宋朝的毕比这个人早400年就使用活版印刷，也不知道毕的发明没有传到欧洲，荷兰人400年后才发明活版印刷。

第八部分:大国时代:共5章。时间跨度是17世纪到100多年前的第一次世界大战。本文重点论述了欧洲大国概念的形成，争夺欧洲霸权和海外扩张成为这个时代的一个突出特征，其中拿破仑·波拿巴的生平和事业以专章论述。美国独立战争和法国大革命是作者在这一部分评论的重点。作者赞扬了这两次革命。“它扫除了许多过时的、有害的东西，但留下了许多有害的、不合理的东西。它解决了许多问题，留下了对友谊和秩序的渴望，而许多更大的问题似乎刚刚暴露出来。”他指出，新体系未能解决旧体系的三大问题:财产、货币和国际关系。