主持人在空中课堂的台词
(开场)
女:“天津市普通高中选修课空中课堂”项目(以下简称“空中课堂”)是由天津市教委推动，天津市远程教育中心提供技术支持，天津市电化教育中心实施的项目。
m:“空中教室”酝酿于2007年底启动。2008年6月，平台建立，课程开发开始。按照“积极实验，稳步推进”的策略，第三年已经迈出了三大步伐，基本达到了项目的预期要求。
女:“空中课堂”集中全市优秀教师和优质教育资源，构建选修课资源体系，建立覆盖我市所有普通高中、小学的远程教育学习和管理平台。目前平台上有64门精品课程，总课时达到1758，52个视频介绍资源，1500个讲义(主要是幻灯片和视频资源)，1500个试题，1322套试卷，35所学校参与了课程资源的录制。完成了选修ⅱ(校本课程)到选修ⅰ(国家课程)的课程过渡，实现了远程方式的跨校选课和学分互认。
m:三年来，“空中班”得到了各方面的大力支持。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝“天津市高级中学选修课空中课堂”取得的成果，共同探讨“空中课堂”的后续发展。愿今天的盛会成为你记忆中最灿烂的一天！首先，让我们欢迎天津市教委副主任黄永刚。
一、天津市教委副主任黄永刚致辞。
王:谢谢黄主任的精彩演讲。
二、颁奖仪式
m:今天，我们欢聚一堂，迎接一场激动人心的颁奖典礼。w:首先，我们一起来回顾一下“空中课堂”之旅。请看故事片。1.观看“空中课堂之旅”5(播放、灯光)
m:三年很快就过去了。看完专题片，我们觉得“空中课堂”为新课改做出了贡献，为跨区域学习提供了一种可能。许多一线教师在利用信息技术提供优质资源的过程中，取得了可喜的丰硕成果。
w:接下来，让我们进入激动人心的颁奖环节！
2.第一批奖项(11人):我(国家课程)语言文学领域讲师入选。
m:首先我们会给国家课程语言文学、汉语、英语等领域的讲师颁发证书。他们是谁？请看大屏幕:(大屏幕播放视频)
女:是的，老师们被邀请上台领奖。(第一批11人上台)(音乐)
m:有请今天的嘉宾，天津市教委中学部黄燕主任。
女:请黄主任给老师们颁发证书。(音乐)
女:请和老师们合影。(拍照)
感谢黄主任，感谢每一个为空中班课程录制付出努力的人。请回到你的座位上。(请民族中学快荣老师留下)
m:在课程开发和录制过程中，每个老师都是那么用心。云老师，此时此刻，你一定有很多话要说。请大家谈谈参加空中课堂的收获或感受？
(民族中学赖荣老师谈利用信息技术丰富英语教学的收获和想象:教研、开放的学习环境、平台资源等。)
m:谢谢你精彩的演讲。(手势请回)
现在，“空中课堂”是一个响亮的名字，也是天津市运用信息技术推进新课改的创新之举。当时在空中课堂录制的前期，所有从业者都付出了非凡的努力。在几乎没有参考的情况下，天津的老师们发扬刻苦学习、无私奉献的精神，圆满完成了各项课程。
女:据我们所知，天津四中的张淑娟老师在没有任何教材的情况下，自主录制了选修课11，36小时。
男:20xx 65438+2月，教育部专家调研组对我市空中课堂项目进行了深入调研。海河中学胡曼老师作为教师代表与专家交流。为了帮助学生欣赏中国的古典诗歌，她特意去了许多地方收集文物，如北京798，香山，陶然寺，西山和南方的古巷。
女:18天，胡老师录制了36小时1080分钟的课程，740课件中的很多资源都是他自己收集的。为了覆盖京津冀更大范围的学生，胡老师特意走访了北京宏志中学和燕郊八中。
m:这是我们天津教师无私奉献和创新精神的具体体现！与会专家发出了这样的感叹:天津的老师可敬！
女:像这样的例子还有很多很多。每一位参与空中课堂课程资源制作的老师，背后都有一个感人的故事。正是因为有那么多可敬可爱的老师，带着这样的关怀、创新和喜悦参与到“空气课堂”的旅程中，“空气课堂”才能代代相传！
3.第二批奖项(11人):我(国家课程)数学领域讲师入选。
m:接下来，让我们给国家课程数学领域的讲师颁奖。请看大屏幕:
(大屏幕播放视频)
女:是的，老师们被邀请上台领奖。(第二批11人上台)(音乐)
第二批(11人)
m:请欢迎我们的贵宾，天津市教委主任高国祥。
女:请高主任给老师们颁发证书。
女:请和老师们合影。
m:感谢老师们的辛勤劳动，你们的辛勤劳动才有了今天的收获。请回到你的座位上。)
女:请实验中学曹校长留下。
曹校长，你的身份比较特殊。你是实验中学的副校长。除了繁重的教学管理，你还作为讲师承担《数学史》课程的录制。请说说你的感受。
(实验中学曹学良校长从校长管理和教师录音双重角色谈感受:支持和团队)
王:谢谢曹校长的精彩演讲。通过您的介绍，我们感到空中课堂的成功离不开每一位老师的辛勤劳动，也离不开学校领导的支持。每个老师背后都有一个团队。谢谢你。
4.第三批奖项(9人):我(国家课程)人文社会领域和科学领域讲师。
男:接下来，我们会给人文与社会、地理与科学、化学的讲师颁奖。请看大屏幕:(大屏幕播放视频)
女:是的，老师们被邀请上台领奖。(第三批9位老师上台)(音乐)
第三批(9人)原为第四批。
m:请欢迎我们的嘉宾，天津市教委科技处林烈处长。
女:请林主任给老师们颁奖。
女:请和老师们合影。
m:天津中学的王小玮老师因工作需要正在澳大利亚学习传播学。我们将通过无线电向她发送这份遥远的祝福。
w:空中班的成功推广，采取了“先易后难，快节奏，分步实施，积极稳妥”的策略，在市教委的全力支持下，取得了可喜的成绩。未来，“空中教室”乃至更广泛的“开放学校”应该如何发展？有请天津电化教育中心丁树峰主任讲话。
(丁导演上台致辞)
m:谢谢丁主任的精彩发言。未来的路还很长。我相信，在在座的每一位领导和老师的帮助下，我们一定会创造出别样的精彩。
5.第四批奖项(10人):我(国家课程)人文社会领域和科学领域讲师入选。
w:以下奖项将颁发给科学领域的人文社会学科、思想政治学科、历史学科、生物学科的讲师。请看大屏幕:
(大屏幕播放视频)
m:邀请老师上台领奖(第四批10老师上台)(音乐)。
第四批(10人)，原第三批，21，《经济学常识》36学时(人文社会领域思想政治)22、《国家与国际组织常识》36学时(人文社会领域思想政治)23、《公民道德伦理常识》36学时(人文社会领域思想政治)24、《20世纪战争与和平》36学时(人文社会领域历史)25、 《中外历史人物评论》36学时(人文社会领域史)26、《现代社会民主思想与实践》36学时(人文社会领域史)27、《历史上重大改革回顾》36学时(人文社会领域史)45、《现代生物技术专题》36学时(科学领域生物学)46学时、《生物技术实践》36学时(科学领域生物学)47学时、 《生物与社会》36学时(科学场域中的生物学)朱岳涵熊孙岩陆克文陈为洪炜学清南开中学21中央村第一中学紫云中学汉沽北师大宝坻附属第一中学。 m:请乔主任给老师们颁奖。m:请和老师们合影。
6.第五批奖项(8人):我(国家课程)科学领域讲师入选。
m:接下来，我们将为科学和物理领域的讲师颁奖。请看大屏幕:
(大屏幕播放视频)
女:老师受邀上台领奖(第五批8位老师上台)(音乐)
第五批(8人)
m:请有请颁奖嘉宾中央电化教育馆王馆长。
女:请王馆长给老师们颁发证书。
w:请与颁奖嘉宾和老师合影留念。(请返回)
男:请王馆长留下。众所周知，空中课堂项目作为天津市普通高中的选修课，得到了中央电化教育馆领导的大力支持，馆长王以敏锐的眼光发现了空中课堂良好的应用前景。王主任多次到天津调研指导，将空中课堂推向全国。让我们以热烈的掌声欢迎王馆长。(王主任致辞)
女:谢谢王馆长！天津人永远不会忘记，空中教室今天的成就，离不开你们的推力和助航。谢谢大家！(手势请回)
7.第六批奖项(8人):选修二(校本课程)讲师。
m:选修2课程是校本课程，都是学校自编的。“空中课堂”为优秀校本课程的资源效益最大化提供了平台。接下来，我们将为校本课程的讲师颁奖。请看大屏幕:
(大屏幕播放视频)
女:请各位老师上台领奖(第六批8位老师上台)。
第六批(8人)
w:请欢迎我们的贵宾，天津开放大学校长冯雪飞。
王:请冯校长给老师们颁奖。
m:请和老师们合影。
女:请让柳岩老师留下来。我们知道你发生了一件感人的事情。你晚上录了一堂课。你不满意你录制了很多次的舞蹈。你头晕目眩，甚至在舞会结束时呕吐。但是你不听其他老师的劝阻，继续坚持重录，直到满意为止。能给我们讲一下当时的情况吗？是什么在支撑着你？
(柳岩:再现场景:卓越，最美的形象)
w:听了你的介绍，让我们尊重每一位参加空中课堂录制，精益求精的老师。让我们把最热烈的掌声送给每一位辛勤工作的老师！
8.第七批奖项(10人):制作方代表。
m:不仅仅是台前的老师，还有很多幕后的人都是值得尊敬的，他们为空中课堂默默付出了无数个日日夜夜。他们是负责录制和编辑课程的制作人。
很多制作老师愿意在幕后工作，默默付出。让我们通过照片来了解老师们的辛苦。(大屏幕显示照片)
女:全市各区县参与空中教室制作的幕后人员一样多。今天，我们不能把他们都请上台。我们只有65，438+00名教师作为他们的代表。接下来我们给制作方代表(10人)颁奖。分别是:(一个一个念名字:学校名字+老师名字)(第七批上台)
第七批(10生产者)
w:请欢迎我们的贵宾，天津市教育委员会副主任黄永刚。
m:请黄导演给各位制作人和老师代表颁奖。
m:请和老师们合影。请宝坻电教中心主任李保展留下来。
w:为了完成空中课堂的录制，我们老师克服了很多困难，区县电教中心也给予了大力支持。宝坻四中的孙老师和宝坻电教中心的老师们在学生们晚上放学后就开始录制，连续花了二十多个晚上，绕着戴岳飞，非常辛苦。
李主任，据我们了解，您不仅组织工作到位，还深入小学，亲自参与课程录制。你能告诉我们你为什么这么做吗？
(李保展主任:一盘棋，一个综合`，电教中心+学校，教师，服务于一线教学支持和基础教育。农村学校也能享受到城市的优质资源。“空中零距离，老师面对面。网络连到连城乡，资源共享在一起。”)
女:“空中零距离，与名师面对面。网络连到连城乡，资源共享在一起。”你说得多好啊！感谢李主任的精彩发言。
m:我市和平区、河东区的电教中心在录制空中课堂的过程中也投入了大量的人力物力。他们深入到学校和课堂，与老师们一起打冷热战，从而保证了空中课堂课程资源的高质量发展。
w:正是因为台前幕后很多人的配合，空中课堂才能成为推动天津教育的响亮品牌。
9.观看故事片《发展》第八集
男:2010秋季，天津“空中课堂”项目实现了第三步发展战略，率先向小学拓展，为学生搭建了更大的“开放学校”网络平台，包括普通高中选修课“空中课堂”，小学“博学天堂”。
女:2010九月教师节期间，教育部副部长陈晓雅在研究了《人民日报》“空中课堂”深度报道后，在报纸上作出批示:“要加大力度，总结交流经验。”
男:请观看故事片《拓荒》(观看大屏幕上的视频)(观看故事片《拓荒》)
10.第八批奖项:云南网络课堂课程首批入选讲师。
m:看完专题片，我们可以深刻感受到，天津市普通高中“空中课堂”的建立具有积极的现实意义，具有广泛的社会影响。
w:目前，许多省市都组团来我市考察。云南省与我市合作，直接将我们的平台和课程资源在云南投入使用，已有25门课程入选。目前，首批11课程已登陆云南省网络平台。
m:接下来我们邀请这几位11老师上台。
分别是:公布学校、教师、课程名称(第八批教师上台)
男:请基础教育二科给老师发证书。
老师手中的这份证书不仅是一份证明，也是一份没有付出就没有收获的证明。它也代表荣誉和奖励；也展现了我们天津老师的风采。
女:请和老师们合影。(请返回)
m:日前，第二批14课程即将落地云南。届时，在所有到场的老师中，将会有更多的课程与云南省的师生分享！
11.第九批奖项(1人):书法书法小学教师。
w:从《拓荒》专题片中我们了解到，在高中“空中课堂”如火如荼开展的同时，天津率先向小学拓展，在“博学天堂”开设了“学习汉字书法”课程。为了适应当前和未来教育发展的需要，从20xx年秋季开始，为学生搭建了一个更大的“开放式学校”网络平台，包括“空中教室”和“博学天堂”。
男:目前博学天堂有四门64小时课程，注册用户11517。
接下来，我们有请《汉字与书法》课程的主讲人，红星路小学的徐丽老师上台领奖。
女:请欢迎我们的嘉宾，教育部科技司...请...向徐老师出示证书。m:请和徐老师合影。
女:前几天，徐老师作为天津市专职书法教师代表，到北京参加教育部基础教育二司主办的关于贯彻教育部4号文件精神“写字进课堂”的研讨会。天津“博学天堂”平台“学习汉字书法”实施一年以来，取得了良好的效果，特别是通过网络平台，解决了书写师资短缺的问题，这在短期内不易解决。借助网络平台的应用，天津率先实现了“写作课进课堂”。第三，领导讲话
男:天津市普通高中空中教室是运用现代教育技术推进教育教学改革的创新举措。这不仅有效缓解了教育资源的供需矛盾，也有效解决了新课程改革中的突出问题，为教育均衡发展和优质教育资源共享开辟了新的途径。我们期待更多的优质教育资源通过这个平台进行交流和共享！
女:今天，我们非常荣幸有…作为教育部的领导出席大会，并请…发言。
1.教育部领导讲话
w:谢谢你精彩的演讲。
m:今年夏天，天津市教育代表团在新疆和田举行了“普通高中选修课空中课堂”教育教学资源捐赠仪式。这一举措极大地缓解了新疆和田地区优质教师短缺的问题，让远在新疆和田的学生也能听到津城名师的优质课程，促进了天津和新疆教育教学的改革发展，开创了教育援疆的新模式。
请看故事片《和田登陆》。
2.观看故事片《登陆和田》4 '
w:在知识经济占主导地位的今天，世界各国都对教育给予了前所未有的重视和支持，并积极有效地将信息技术应用于现代教育，促进了整体教育的发展。
改革，创造更多新的教育模式，从而培养创新能力高的创造型人才。
M: I认为今天的会议是一个新的开始。未来，天津教育必将沿着改革创新的道路取得新的发展！
(结论):
女:好时光总是短暂的。在此，我们一起为教育的未来出谋划策！
m:在这里，我们为教育的未来凝聚力量！
m:“天津市普通高中选修空中课”项目总结推广表彰会到此结束！
w:感谢您的到来和热情参与！
m:感谢每一个关心教育的人！
w:我们期待着下次见面！
m:谢谢！再见！
周:大会闭幕后颁发证书和奖金。
中午集体聚餐