初中一年级历史试卷分析
一、关于这篇历史论文的题目
选择题24分，12小题。
历史分析题10分，5道小题
总结列出20点3题。
材料分析题22分，2大题。
延伸询问题24分，2大题。
2.各班优秀率和通过率的平均分分析
(1.我建议你做个图表。
2.然后得到一个各班不同成绩学生的统计表)
三:具体题目分析:
选择题部分:主要考查1到9课的内容。期中5题，8题，12都是比较难的题，学生错误比较多。
历史分析:即判断对错。这个问题超出了本次考试规定的复习范围，它考查的是第12课和第13课的未学内容。
总结列出问题:14 -16。期中题是14题，要求学生有总结和解读问题的能力。15题和16题只是简单的基础知识测试。今后要加强学生总结历史的能力。
材料分析题:两道材料题，分别考查第八课和第九课的内容。总的来说，学生们对这两个材料问题的回答比较笼统。其中17的第二题是大部分同学容易出错的题目。18最后一题是部分同学的错题。可以看出，学生分析材料和结合所学知识的能力较差，需要在继续学习的过程中重点培养。
延伸探究题:这两个大题几乎所有同学都答得很好。分别考察了第二次鸦片战争和中国人的现代化三部曲。尤其是20题，这个读图题的现代化探索，同学们回答的很标准。在这方面，我们将继续加强培训，并保持下去。
四:本次考试的进步与不足
a:进展和积极方面
首先，图片和具体知识的结合，也就是读图能力有了一定程度的提高。能够将通常强调的历史事实与历史图片结合起来。
其次，辊面好。大多数学生阅读空白试卷，认真回答每个问题。积极的态度。
第三，大部分学生都能正确掌握具体知识点。
不足:
分析材料的能力比较差，给定的史料不能与所学的史实相结合。灵活性和分析分类能力需要进一步训练。今后在教学中会加大材料题的比重。
对所学知识的总结和综合能力较差。以后会加强归纳列举型题型的训练。
粗心，审题粗心。结果有的同学因为粗心至少掉了5分。
我对自己太不自信了，想了一遍答案，改了一遍又一遍，最后把正确的答案改成了错误的。通过阅卷，我发现很多同学都有这种现象。
五:教学反思
进一步巩固基础知识。
增加材料题、列举题、分析题的训练比例和难度。
培养学生归纳、把握线索、独立分析、独立探究的能力。
引导学生加强对中国近代史大前提的理解，学会用史实说话，用所学说话，以史为纲，从史实出发。
关于粗心，要特别强调提醒学生不要犯类似的错误。
。。。一个一个抄太难了。。。。大概就这些，希望能帮到你~ ~