数学家的故事简单而美好。

高斯是德国数学家、物理学家和天文学家。

高斯刚出生的时候，对一切现象和事物都很好奇，决心刨根问底。七岁时，高斯第一次去上学。

一个在全世界广为流传的故事说，高斯在10岁的时候，通过把1到100的所有整数相加，算出了布特纳给学生出的算术题。布特纳当时给孩子们出了一道比较难的加法题:81297+81495+865438+。之后高斯也算完了，把小石板和答案一起交了上去。当时只有他的答案是正确的。数学史家倾向于认为高斯当时已经掌握了等差数列的求和方法。对于一个只有10岁的孩子来说，独立发现这种数学方法是不寻常的。

高斯的学术地位一直备受人们推崇。他有“数学王子”、“数学家之王”的美誉。

数学故事

一天，唐僧叫徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。没多久，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。唐僧师徒问:“你们每人摘了几个桃子？”

八戒憨笑道:“师父，我来考考你。我们每个人都拿了同样多的钱。我的篮子里有不到65，438+000个桃子。如果我们数三个桃子，最后还剩下1个桃子。你算算，我们每人摘了几个？”

沙僧神秘道:“师父，我也考考你。如果我的篮子里有四个桃子，最后还剩下1。你算算，我们每人挑了几个？”

悟空笑道:“师父，我也考考你。如果我的篮子里有五个桃子，最后会有1。你算算，我们每人挑了多少？

唐僧赶紧说了各自摘的桃子数。你知道他们每人摘了多少桃子吗？

一个数学科学家的短篇故事

高斯在小学时就对数学感兴趣。一天，数学老师巴克斯特先生有点不高兴。他一进教室就板着脸对同学们说:“今天的课是你们自己算的。谁先算完，谁先回家吃饭。”说完后，他在黑板上写了这样一个题目:

1+2+3+……+100=?

同学们马上拿出作业本，低头认真计算。伯特坐在一边看小说。谁知道，他刚读完一页，小高斯举手向老师报告:

“老师，我已经做完这道题了。”

“完了？”伯特愤怒地挥了挥手。“你这么快就算准了。再来一次！”

“不会错的。我查了又查。”高斯自信地说。”伯特走到高斯的座位旁，拿起他的练习本。答案是“5050”，显然是真的。

“你怎么算的？”伯特有些惊讶地问。

高斯一板一眼地回答:“我发现本题两个数之和是101，总共是50个101，所以答案应该是:50×101=5050。”

“太棒了！”巴克斯特激动地拍着桌子，然后大声对所有学生说:“真没想到，你们中间会有一个数学神童！”"

从那以后，伯特先生彻底改变了他对农村孩子的看法，尤其是高斯。后来，在贝特朗先生的精心培养下，高斯对数学越来越感兴趣，也获得了越来越多的造诣。17岁时，他发现了数论中的二次互反定律。