中国第一个上哈佛的人,婚后妻子不孕。他让养女怀孕后发生了什么?

中国在他的传统思想中对孩子的执念超乎常人想象,甚至流传着“不孝有三子,无后代为最大”的强硬态度。然而,随着社会的发展,人们实际上对传宗接代的看法更广泛了。毕竟人生不只是小孩子的事,还有很多很有意义的事等着人们去发现和探索。都说有了人的见识和知识,才会有更广阔的胸怀。然而现实总是被一个又一个的例子所说明。人性与学习无关。曾经,中国有第一个上哈佛的人。婚后妻子不孕,养女却为了所谓的传宗接代怀了孕。可以说,他爱儿子,却失去了妻子。

道德往往可以填补智慧的缺陷,但智慧永远无法填补道德的缺陷。

对于哈佛大学,虽然很多人没读过书,但也知道它是世界上最著名的豪宅之一。可以说它在世界上的地位就像中国的清华北大。能在这里上学的都是社会精英,博览群书。张云富是其中之一。27岁获得哈佛大学法学博士学位,可以说是无数学子非常好的榜样。同时,他也是中国历史上第一个在哈佛学习的人。当时国家还在饱受战乱之苦,他却依然能够在动荡的局势中稳步求学,成为当时名副其实的“哈佛海归”。

那时候的海归远不是现在的海归能比的。可以说,他从回国的那一刻起,就受到了当时很多人的关注,尤其是在当时整个国家都在求变的情况下,他对张云富又是那么的了解,又是那么的接受西方的思想。人是国内很多学生崇拜的对象,无数人希望他的回归也能给人带来新的血液和思想。就是在这样的情况下,张云富遇到了他的妻子李国琴。对于李国琴这个名字,很多人可能根本不知道它的分量,但如果换一种方式介绍,那将是一个完全不同的概念。李国琴是李鸿章的孙女,李鸿章在当时可以说是一位有实力的学者。作为他的孙女,也可以说大家都是那个时候出生的。

可以说,如果张云富不是海归,他很难遇到李国琴。他们有着非常天然的家庭隔阂,这在过去是很难跨越的,和现在的观念完全不同。作为当时的名门望族,李国琴的家庭自然受到了非常好的教育,所以虽然有12岁的差距,但思想上也是高度契合的。再加上张云富的海外留学经历,李国琴的父亲同意了他们之间的结合,他们见面后不久就在双方家庭的安排下成为了夫妻。

道德损伤是良心的完全麻痹。

一开始他们真的是以梅绮为榜样,他们过着非常幸福的生活,但是这种幸福并没有持续多久,就是李国琴婚后一直没有怀孕,这对于张云富的母亲来说是非常无法忍受的,于是这个看似幸福的家庭因为孩子的问题开始频繁争吵,李国琴因为不能生育而非常内疚,然后他收养了一个孤女,孩子的到来 让这个非常紧绷的家庭慢慢开始放松,但是随着孤女的成长,一切的轨迹也慢慢发生了变化,那就是这个女孩怀上了张云富的孩子,这是出生在礼教中的李国琴完全无法接受的。

对李国琴来说,这不仅是因为对丈夫张云富的感情无法接受,也是因为他们之间的人际关系,以至于她无法接受这样的事情。张云富给出的解释是,只是让她生个孩子,李国琴很痛苦的看到丈夫只是为了孩子,做出这种违背人情的事,而这个养女比张云富小了30岁,然后李果就心碎了。

古语有云:“每杀一条狗,总有一个书生。”虽然是很生涩的语言,但也道出了无数文人墨客的人生。当然,你不能说一根杆子打翻一船人。毕竟,作为高知家族,张云富不能代表所有的学者。有一位艺术家,叫马,当时是京剧演员。当时他是著名的“四大熊”之首,也是。从这些头衔中,我们可以看出马本人也是一个很有才华的人。当时能在国剧中占据一席之地的人,往往都有着不一般的家庭。虽然他才华横溢,但当时包办婚姻非常盛行,马也没有逃脱这一规律。

马和他的妻子在父母的运作下结婚了。虽然是包办婚姻,但马的妻子很贤惠,这让马很爱这个妻子,两人的感情在婚姻中慢慢相处。但他们幸福了,也遇到了和夫妇一样的问题,就是婚后很长一段时间没有孩子,这让马的父母非常不满,甚至让他纳妾。

然而,马拒绝了。为了和妻子过上好日子,防止父母对他的孩子指指点点,他们收养了家里的两个孩子。但生活可能在不经意间让他们大吃一惊。生孩子的事情放下后,反而迎来了他们的孩子。马的妻子怀孕了,后来一连生了三个孩子,这可以说是一个完全意想不到的转折点。

在心理学上,有专家说过,如果两个人的健康没有问题,他们的心情也是一个至关重要的因素,因为对孩子的执念会导致身体激素失衡等问题,越是想要孩子,越是舍不得。马的妻子可能是看到了丈夫收养孩子后对自己的照顾。当时他们也做好了不生孩子的准备,但是放松了心情,没有生孩子。

传宗接代可以说是中国文化中一个非常大的陋习。虽然人类需要繁衍后代,但人的一生不仅仅是繁衍后代。孩子的到来是家人的福气,但如果不想来,也不该勉强。尤其是马云福,作为一个接受了新思想的人,不仅放不下对生孩子的执念,还做了一些打破女孩孩子伦理的事情。这是非常不可接受的。据说年轻夫妇总是有人陪伴。其实真正能陪你走完一生的人是你身边的人,孩子的陪伴永远是短暂的。虽然不可否认孩子对一个家庭来说很重要,但是再重要也不是一个关心别人的书生,和自己一起抚养女孩和孩子。由此可见,哈佛这样的高学历只能代表他个人的学识,但他的品行和品德其实与学习的数量无关。