有什么方法可以学好历史?

有人说,历史就是现实。也就是说,历史上发生的事情现在还在发生,只是形式变了,现实中的很多事情都有历史的影子。这样的例子很多。比如我们现在的改革,历史上发生过很多次。现在世界各国的纷争和战争,类似于中国的战国时代,三国时代,欧洲西亚的帝国时代。历史上悲欢离合的悲剧和喜剧,不是一幕幕重演。所以,要想学好历史,就不要把历史和现实割裂开来,用现实去理解历史,用历史去关照现实,那你就学会了乐趣,那你就对历史和现实有了更深刻的认识,仿佛打开了一个新的世界。如何学好历史关于历史我想说的是,关键在于平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其是对于考小综或者大综的同学来说,平时的基础是胜负的关键。我自己也吃过这样的亏。教我历史的谢威老师是一位非常认真的好老师。他的课仿佛有一种魔力,能把你紧紧地吸引住,历史的长河仿佛在他的讲解下一下子离我们很近。更重要的是,他总能透过纷繁复杂的历史现象,引导我们思考它们背后的联系和本质。这是学习历史最重要的方法。在他的指导下,我大一顺利学了历史。也许我被胜利冲昏了头脑。高二开始偷懒,不再注重及时掌握基础知识。只是考前临时背的。直到高三第三学期复习的时候才意识到自己有多蠢。由于基础知识扎实,我可以毫不费力地回忆起所有的内容。而且就算把高二的课文看了好几遍,还是有忘记的可能。我这才知道,为什么老师总是要求我们“重在基础,重在平和”。高中历史的学习和初中完全不一样,死记硬背解决不了问题。高中历史更需要的是理解。最好每周复习一次,每月复习一次。复习的时候,关键是反复看书,在反复中提高。书是最根本的。没有书本谈能力是不现实的。在阅读每一节的内容时,要思考一个历史事件的前后发生了什么,它们之间有没有内在联系,有什么历史真相可以解释。历史事件之间也可以进行横向和纵向的比较。比如两个政变或者两个政策有什么异同,为什么会有这样的异同,意味着什么?分析异同也很简单,无非是从背景、性质、影响等几个固定的板块去思考。有的书上说历史要“立体”学习。我想,所谓的“立体”,大概就是横向和纵向的联系吧。如果我们经常这样思考,就能更准确地分析不同历史现象的本质,解决我们遇到的任何问题。这是阅读时应该注意的问题。书不仅仅是阅读。记住一些时间、地点和事件是没有用的。最重要的是学会用历史的思维去思考和研究,去探究事件背后的东西。我相信你很快就会发现,你读得越多,你就会越有趣。其次,做题当然很重要。做题的过程其实就是一个复习和反思的过程。现在单纯考知识本身的历史题已经很少了。这通常是对你对一个事件的分析的测试。这就需要运用读书时积累的那套功夫,也有一些技巧。比如在做选择题的时候,经常会遇到一些“根源”、“本质”之类的问题,通常是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析的。只要有关于这些方面的选项,一般都是正确的。在我看来,“直接”和“间接”这样的问题其实很简单。当你回答“直接”的时候,你可以让你的思维更简单,你会是你一开始想的那样,你根本不用转任何弯。除了“直接”之外的一切都可以安全地归类为“间接”。至于问答题,更需要你的思维和分析能力。不要指望试卷上的题是你以前见过的,更不要费神去背某道题。只要掌握了方法,问题和答案也很容易解决。首先是分析。通过回忆老师讲这部分内容时的介绍,试着从更多的角度去思考这个问题。不用担心想太多,只要你觉得有道理,就可能是对的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,勇于创新,有主见”,所以你要尽量多思考。第二是表达。最好是逐条阐述,一次写一两行。关键是要把要点写出来,因为阅卷的时候,要点也是分分给的,写的太多了。一个要点要做完好几遍才算完,这样不仅会占得先机,还会让老师因为找不到要点而扣分,浪费很多时间,以至于完不成卷子。分文章还有一个技巧,就是根据给定的分数,决定分多少篇文章。一般一分就是两到三分。如果一个问题是八分,很可能它有四分。这种方法可以有效降低漏答的可能性。就算实在想不出别的来回答,也尽量把计算出来的数字填进去。同时注意序号的排列。如果大点和小点标上不同的序号,就会条理清晰,逻辑性强,不容易丢分。最后,字迹一定要工整。你想想,一个老师要在这么短的时间内批改这么多卷子。如果字迹潦草,哪个阅卷老师会心情好给你打高分?最后,多和老师同学交流,对学习历史也很有帮助。一个人再细心,也会有疏忽。通过和同学交换笔记,和老师讨论习题,往往会有很多意想不到的收获。也可以看《历史学习》之类的杂志,学习课本上没有的东西,提高思维的深度和广度,对解决问题很有帮助。到高三下学期,争取每天花一到两个小时上历史课。因为历史有一个很容易被遗忘的特点。你今天记得的,很可能第二天就忘记了。所以复习历史更要注重计划性。除了要跟上老师的复习进度,还要有自己的计划,给自己定一个时间表,在哪个时间复习哪个内容,讲究科学合理,保证能按时完成。可以在两条线上同时进行。一个是老师的,一个是你自己的。比如老师在复习世界史的时候,你也可以在掌握世界史的同时看看中国史。不仅记住了更多的内容,而且有利于中外对比,让我对高中三年的历史知识有个大概的把握,效果比单独复习世界史好几倍。另外,专项复习也很重要。可以帮助你掌握历史线索,深入研究一些历史规律等事物,增加思维的深度和广度。其实历史是一门很有趣的学科,不用担心学不好。只要你肯努力,掌握方法,历史就会变得很简单。