毕业论文答辩的注意事项和要点
毕业论文答辩是教育教学计划中不可缺少的重要组成部分，是审查毕业论文(作业)的补充形式。以下是我给大家带来的毕业论文答辩的笔记和要点。我希望你喜欢它们。
论文答辩小组一般由三至五名专家组成，在答辩会上提出文章中不清楚、不详细、不完整、不恰当的地方。
毕业论文答辩的主要目的是考察文章的真实性，写作者的知识深度，文章是否符合体裁格式，以便进一步完善。通过答辩，学生可以让专家更加了解文章的基础和处理题目的实际能力。这是学生难得的锻炼和提高的机会，应该作为学术研究的“起点”。
(一)答辩的准备
同学们可以根据自己的实际，从下面的问题(问题4~10)中选择两到三个问题，准备报告(问题1~3必选)。时间一般不超过10分钟。最好能把内容背下来，不用看稿纸，语言简洁流畅。
1.你为什么选择这个题目(或题目)？研究和写作它有什么学术价值或现实意义？
2.说明本课题的历史和现状，即前人做了哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，提出了哪些新的观点，解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和论点。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，以及自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体来源。
6.本应涉及或解决的问题，因力不从心而未联系；一个和本文中心关系不大但没写出来的新观点。
7.本文提出的观点的可行性。
8.最终版本交出后，我重读了新发现的缺陷。
9.有写毕业论文(作业)的经验。
10.这篇文章的优点和缺点。
总之要做好口头表达的准备。不是看论文，也不是看写作提纲，看总结。
(二)答辩会的程序
1.学生做解释性报告。(5 ~ 10分钟)
2.毕业答辩组提问。
3.学生答辩。(一定要给出肯定的回答或借口，一般允许10到20分钟的准备时间)。
4.评估结果。答辩会后，答辩组同意提交系或学院学位委员会审批组审批。)
(3)学生答辩的注意事项
1.自带论文、资料、笔记本。
2.注意开场白和结束语的礼仪。
要沉着冷静，说话要大声准确，让在场的人都能听到。
4.倾听联防队员的提问，密切注意，同时把问题记在笔记本上。
5.在短时间内回答问题，用自信流畅的语言和积极的语气回答每一个问题。
6.认真答题，对有把握的问题要回答或说明原因；如果不确定，可以不用辩解，实事求是地回答，谦虚一点。
7.回答问题时需要注意的几点:
(1)正确准确。直接回答问题，不要转移话题，不要答非所问。
(2)专注。抓住主题、要点、关键词，言简意赅。
(3)清晰明了。开门见山，直奔主题，不拐弯抹角。
(4)答辨。勇于坚持真理，修正错误。既敢于阐述自己独到的新观点、新见解，又敢于捍卫自己的正确观点、反驳自己的错误观点，还敢于承认自己的缺点、改正自己的错误。
(5)口才技巧。说普通话，用词准确，讲究逻辑，发音清晰，声音洪亮，用手势说明问题；力求深刻生动；回答如流，有说服力和感染力，给听众留下好印象。
1.准备工作要充分，PPT一定要简洁明了。
2.首先说明课题的研究背景，说明你研究的目的、价值和要解决的问题。
3.对于文献综述，言简意赅，只抓重点，说明研究思路、方法和结果。
4.做报告的时候精神状态要好，对自己的研究要有信心。
5.回答问题要快，理解老师的要点，要有针对性。知道自己知道的，不知道自己不知道的，切记不要假装不知道。
6.虚心接受答辩老师提出的建议，即使老师的建议不好，也要机智地回答。
7.整个过程中面部表情很重要。展现自己最“美好”的一面！
我还有点经验，再发表一下。在看别人的论文和答辩幻灯片时，我发现了一个很多人都没有注意到的小细节:幻灯片中出现的英文和数字要用在正式场合，看起来更舒服。很多人只关注中文字体的统一，而忽略了英文字体。整篇论文或者幻灯片里都是英文的各种字体，看起来很奇怪。最常见的就是中英文都用宋体，不知道怎么把英文改成新罗马字体，呵呵。还有一些特殊字符的插入，也很不规则。也许你觉得这些小事不会影响大局，但据我所知，有些教授还是比较注重这方面的。我的老板在这方面非常专业。他一眼就能看出你论文里哪个字母不符合要求。嘿，嘿，它让我出汗了！
所以，我劝你一定要注意这些英文字体的编辑，尤其是在答辩幻灯片中！
另外，如果是淑女防，我个人觉得还是要收拾一下仪容，就算不能光鲜亮丽，至少也要清爽悦目。如果你没有化妆和服装搭配的经验，不妨事先咨询一下专家。去形象设计室化个合适的淡妆，做个发型，真的不行。也许这是你一生中唯一的一次，花几十块钱也是值得的！反正我看到一些师姐打扮的像家庭主妇一样端着清汤粉面来答辩，我就在想评委们会不会也在想:她连自己都收拾不了，还能把项目做好？
每年学生论文答辩前，总有学生对答辩的内容和技巧一无所知，焦急地询问如何准备答辩。这和大四不参加答辩，不积极准备论文答辩有直接关系。
让学生论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以此来显示老师有多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对论文题目的掌握和理解。一般参加论文答辩的老师会问不少于三个问题，但所有问题都在论文的学术范围内。一般他们不会也不可能问与论文内容无关的问题，这是答辩老师提出题目的范围。
在这个大范围内，主答辩老师一般会从三个方面提问:检验真伪、检测能力、弥补不足。
(1)真实性检验就是围绕毕业论文的真实性进行提问。
(2)检测水平题，指与毕业论文主要内容相关的问题，如检测学生的水平，基础知识是否扎实，知识有多深，主要是论文中涉及的基本概念、基本理论和基本原理的应用。
(3)弥补不足，是指毕业论文中的薄弱环节，如论文中的不清楚、不详细、不完整、不准确、有矛盾的地方，要求作者在答辩中补充或说明。
根据论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点:
1.明确自己论文的观点、关键问题、解决方案、创新点。尽量用简洁的语言陈述以上问题，这是你陈述论文时必不可少的技巧。这也是答辩老师最容易检查真伪的地方。
2.最重要的一点:一定要突出论文的创新性。有时候不是没有创新而是表达不够突出。仔细考虑你的话题的原创性，不要害怕，要敢于发言。尤其是对于医生来说，没有创新基本就是失败！
3.答辩前做好充分准备，列出老师可能会问的问题。在答辩过程中，语言的逻辑性很重要。需要注意的问题是要记住:如果你不知道答案，就不要胡说八道，这样不仅会让你笑，还会让你尴尬。
毕业论文答辩技巧
毕业论文在选题、开题、设计、写作之后，进入答辩环节，毕业论文答辩是毕业论文过程的最后一关。如果准备的不够充分，万一失手，那就白费力气了。
你必须先熟悉毕业论文的内容，然后再进行答辩。
毕业论文答辩的根本目的是:在公共场合，高校不熟悉每个学生毕业论文的真实性，不对论文中涉及的基本概念、原理、大意、结构、摘要进行深入的理解和分析，势必造成投机和侥幸心理的被动局面。因此，学生要充分准备和重视毕业论文答辩，熟悉论文及相关资料，做好答辩准备；预测题目，准备答辩。
你要对论文的布局和内容相当熟悉，才能像流一样回答。
防御技能
通过几年作为论文答辩委员会的实践和观察，我认为毕业论文答辩应注意以下几个问题，有利于提高成绩。
熟悉内容
作为一个将要参加论文答辩的学生，首先必须对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。这是为回答论文答辩委员会成员可能提出的关于论文深度和相关知识的问题做准备。所谓“深刻理解”，就是对毕业论文有一个横向的把握。比如题为“创名牌产品，发展民族产业”的论文，论文答辩委员会可能会问“民族品牌”和“名牌”是什么关系。虽然毕业论文可以不涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的同学，一定要对自己的毕业论文有“全面的了解”和“深刻的理解”，否则就会出现尴尬的局面。
图表插曲
任何一篇毕业论文，不管是文科还是理科，都在一定程度上涉及到用图表表达论文观点的可能性，所以我觉得应该有所准备。图表不仅是表达观点的直观方式，也是调节论文答辩会气氛的手段。尤其是对于私人论文答辩委员会的成员来说，听久了必然会遭到拒绝，他们不再接受和吸收你所讨论的内容，必然会影响你的毕业论文答辩成绩。因此，你应该在论文答辩的过程中适当插入图表或其他类似图表的媒体，以提高你的论文答辩成绩。
适度的语言流动
毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，以至于毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。所以毕业答辩学生在论文答辩的过程中一定要注意语言流动的速度，要急慢结合，有轻有重，不能像弹幕一样狂轰滥炸观众。
眼动
毕业生答辩论文时，一般可以留稿，半留，或者根本不留。但无论哪种方式，都要注意自己的眼睛，让眼睛经常瞟向论文答辩委员会的成员和到会的学生。这是你和你的观众用眼神交流的一种方式，让他们对你的话题感兴趣。毕业论文答辩会上，因为听的时间长，成员难免会走神。这个时候，你会礼貌地用眼神的投射把他们的神“拉”回来，让成员的想法跟着你的想法走。
肢体语言辅助
虽然毕业论文答辩和其他论文答辩一样以口头为主，但是适当使用肢体语言会辅助你的论文答辩，让你的论文答辩更加有效。尤其是手势语言运用得当，会自信、有力、无可辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中一直站直，或者一直低头，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，论文答辩的效果也会大受影响。所以我们在毕业论文答辩的时候一定要注意肢体语言的运用。
时间控制
一般来说，在比较正式的论文答辩会上，对辩手的答辩时间是有要求的。所以毕业论文答辩的同学要注意论文答辩时间的掌握。论文答辩时间控制要有力，截止日期马上结束。这样看起来是有备而来，对内容的掌握和掌控也比较熟悉，容易给毕业论文答辩委员会成员留下好印象。所以在毕业论文答辩之前，要对答辩的内容有一个预估。当然，毕业论文答辩过程中灵活的减少或增加也是论文答辩时间控制的一种表现，需要注意。
坚持原文
校园里毕业论文答辩的时候经常会有很多辩手。因此，对于毕业论文答辩委员会的成员来说，他们不可能对每一篇毕业论文的内容都有全面的了解，有的甚至可能对毕业论文的题目并不熟悉。所以在整个论文答辩过程中，围绕主题，演绎题目是非常重要的。此外，成员一般容易就论文的主题提出问题。如果你能自始至终围绕论文主题，会让评委思考清楚，肯定你的毕业论文。
个人使用
在毕业论文答辩过程中，必然会涉及到人名的使用。我建议尽量用第一人称，比如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用别人的，我们用的也是“我们引用过”的数据或材料，尤其是毕业论文多称为自制，所以要更果断大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会给人一种东西是你的，你做了很多工作的印象！(摘自2003年8月《青年科学》，原文:邓秋祥《毕业论文答辩应注意的几个问题》)
礼仪
在答辩过程中，除了以上几点，本文还需要注意。虽然作用不大，但能给答辩老师留下好印象。一般来说，答辩老师是在你和别人势均力敌的情况下选择你的。
防守结束
另外，毕业论文答辩后，作者要认真听取答辩委员会的评判，对答辩老师提出的意见进一步分析思考，总结论文写作的经验教训。
常见问题
1.为什么选择这个题目？
2.研究这个课题的意义和目的是什么？
3.全文的基本框架和结构是如何安排的？
4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的？
5.在研究这个话题的过程中发现了哪些不同的观点？我是怎么知道这些不同意见的？怎么处理？
6.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？
7.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？
8.写论文时提出论点的主要依据是什么？
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