亲子活动体验:2020年五篇范文精选
亲子活动体验2020精选范文1
20年6月9日下午2: 30，寿光市杨口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的比赛中，孩子们的身体得到了锻炼，孩子们的情绪在搞笑的游戏中得到了快乐。亲子体育游戏不仅可以加强亲子关系，还可以让父母了解孩子的身体发育情况。孩子收获成功，父母收获童趣；老师们也获得了成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动:
第一，家长和孩子一起参与，体验快乐，锻炼身体。
从一开始，所有的老师、家长和孩子都以周到的态度迎接这次亲子活动，并保持一致。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解运动会的规则和方法，到听主持人讲解入场，再到各种亲子运动会，所有的家长、老师和孩子们都洋溢着幸福的笑容。
第二，真正让孩子体验运动的快乐。
无论是“小运动员”还是“家长运动员”，无一不是步伐整齐，口号响亮，活泼自信，斗志昂扬，很好地展示了家长和孩子的用心。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐，增进亲子之间的情感。亲子游戏《大脚上的小脚》不仅好玩，还体现了家长和孩子之间的默契，孩子的家长乐在其中。(fwsir .)在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹接球”中，孩子和家长齐心协力争取胜利，胜利的孩子和家长大声欢呼，失败的孩子和家长不气馁，互相鼓励。亲子游戏的现场非常热闹，大家都想尽办法为自己的小组多赢一分。大人小孩都玩得很开心。
第三，活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师们提前精心准备了班级活动所需的道具，老师们也有明确的分工和职责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动进行得非常顺利，得到了家长们的一致好评。
这些都是亲子活动成功的优点，但也有一些缺点，如:
1.有些游戏的道具要更丰富，更漂亮，才能吸引孩子的兴趣。
2、主持人要提高现场解说的潜力，让运动会的气氛更加活跃。
3.部长级的部长在组织人事方面要更体贴一些，比如颁发证书。让其他老师布置是不到位的。
这项亲子活动的顺利开展离不开家长的配合。他们的合作和努力让我们的老师感到非常欣慰。家长们也充分发挥他们的个人资源来帮助我们的运动会。因为父母的支持和配合，我们的运动会才会如此精彩和成功。这次运动会给了孩子们一个展示自己的机会。在运动会中，孩子们体会到了比赛的好处，学会了坚持，学会了为别人加油。
虽然亲子活动已经结束，但是运动会的画面和热闹的气氛依然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他的成功，家长收获了他的纯真。通过这次活动，老师也收获了成就感。这种阳光快乐的亲子关系真的让我难以忘怀！
体验亲子活动2020精选范文2
平时很多年轻父母整天忙于工作，把孩子的照顾和教育托付给爷爷奶奶或外公外婆。孩子们享受着老人的无限关爱，觉得应该理所当然。如果他们稍有不满，就经常发脾气。为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，重阳节来临之际，我和班里另外两位老师组织孩子们和爷爷奶奶团聚，结合重阳节开展了以“我陪爷爷奶奶过重阳节”为主题的亲子活动。让孩子体会到和老人的深情，用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。
活动前，我和班里的两位老师商量，反复推敲后，写下了重阳节亲子活动计划。活动开始，赵坤老师简单介绍了重阳节的由来，接下来是小朋友向爷爷奶奶展示才艺的部分。孩子们先是朗诵了一首儿歌《九月九日》，稚嫩整齐的嗓音赢得了爷爷奶奶的掌声，接着又唱起了《我爱我的幼儿园》这首歌。孩子们甜美的歌声让教室充满了欢笑和快乐。最后，我带领孩子们表演了歌曲《小猪睡觉》虽然有些孩子的动作是那么的笨拙和不协调，但是他们却在积极的模仿我的动作。我觉得孩子敢在群体面前表演，对爷爷奶奶来说是很棒的。表演结束后，爷爷奶奶向孩子们竖起了大拇指。
因为是重阳节亲子活动，所以我们特别设计了一个亲子游戏:寻亲。整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子积极参与，教室里不时传来笑声。最后，让孩子请爷爷奶奶品尝重阳糕。在品尝重阳糕的过程中，我们鼓励孩子们帮助爷爷奶奶捶背，亲吻爷爷奶奶。那双小手把它们打得好好的，一幅温馨的画面就呈现出来了。我觉得这一刻在爷爷奶奶心里比吃糖甜100倍。
在整个活动中，孩子们参与活动的热情非常高，尤其是在亲子游戏中。孩子和爷爷奶奶都很开心，很幸福，达到了教育目的，但也有一些不足。我自己做了一些反思:活动介绍的环节有点仓促，活动中引导孩子的语言不够精炼。我要在以后的活动中注意这些问题，让每一次活动都做得更好。
体验亲子活动2020精选范文3
2006年6月29日，5438高一三班家委会在班主任的带领下，在三圣乡蒋家菜地沉香园策划组织了一次以“书虫的快乐农场”为主题的亲子户外活动。本次活动基本达到了预期的效果，但也存在一些不足。以下是这次活动的一些回顾和简要总结。
1，这个活动是部分家长提出来的，家委会酝酿筹备了近1个月。班级家委会全体成员和其他家长热情参与了准备工作，在班主任的悉心指导和学校德育处的支持和批准下，于2000年6月29日星期六如期进行。
活动当天秋高气爽，阳光明媚，孩子们在父母的陪伴下准时到达活动场地。活动由家长代表主持，班主任张老师带领，主办方导游协助。
活动以“小书虫介绍大书虫”开始，随后是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐、签名活动。下午，孩子们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机教室，跟着导游的姐姐学习如何种植草药和了解种子的故事，走进“昆虫教室”，到田间抓蟋蟀，挖野菜和胡萝卜。最后全体师生家长合影留念，活动安全顺利结束，* * *一起度过了一个有趣的周末。
2.这次活动是在一个远离市区，具有农耕文化特色的农家举行的。孩子们在阳光下感受到了泥土的芬芳和劳动带来的乐趣。家长和老师在悠闲的郊区交流孩子学习成长的话题，增进了情感。我们活动的效果在一定程度上践行了学校的终身教育理念。很多家长自始至终都热情参与了本次活动的筹备和组织，大部分家长也积极报名陪同孩子参加活动。
3.本次活动稍显不足的是，为了办好第一次亲子活动，齐新提前做了精心准备。但由于主办方接待能力有限，活动当天学校队伍太多，主办方会场混乱嘈杂，出乎意料，导致我们的实际活动效果没有达到预期。分析原因，我们家委会还是经验不足，要求完善。在策划的时候，希望实现低年级家长之间的理解交流，希望有孩子活动的主题，以及亲近自然，丰富多彩的活动，冲。幸运的是，我们的父母有着相同的目标，他们都希望在父母、孩子和老师之间开展这样的亲子交流活动，并积极参与支持他们。相信大部分家长都能理解。我们提倡以后组织的活动。正如张老师所建议的，活动不要复杂，主题可以单一但有特色，以达到活动的效果。
亲子活动体验2020精选范文4
参加新教育实验以来，我校积极推进亲子阅读活动，评选书香家庭、书香学生、书香教师，营造浓厚的书香氛围。随着201x寒假的来临，我校积极响应日照市新教育厅的号召，持续推进亲子* * *阅读写作，促进全民阅读。
第一，宣传和推出
为了让家长们认识到亲子阅读活动的意义并积极参与其中，我校向学生家长发出了一封信，号召家长和孩子一起阅读。主要内容有:为孩子建立温馨舒适的阅读环境，建立家庭书架，及时获取一定数量的好书。每天花1到2个小时和孩子一起阅读，家长和孩子互相监督阅读，把阅读的内容以各种形式记录下来，比如写书评、书评。其次，根据新教育推荐书目，将阅读内容及时推荐给各年级，保证学生课外阅读。
第二，后续指导
语文老师还专门在班里设立了家长和孩子的读书邮箱，利用校讯通或彩虹飞信及时调度家长和孩子读书写字。在假期中，语文老师不断向所有家长汇报家长* * *阅读* * *的情况，并对家长* * *阅读作文进行指导，及时修改发到班里新教育邮箱的文章再发到学校新教育的邮箱，再由学校新教育负责人及时发到新教育“亲子阅读”在线主题帖。同时，学校还及时向全体语文老师公布了每节课的亲子阅读情况，极大地激发了老师、家长和学生的阅读热情。
第三，水果是香的
开学后，教导处组织语文骨干教师对各年级家长和孩子阅读的作文进行评估。许多家长和孩子阅读了近50篇短文，内容生动，并能结合现实生活表达自己的真实感受。在亲子阅读的过程中，很多家长用镜头记录下亲子阅读的温馨画面，增进了亲子之间的情感交流，为孩子的成长留下美好的回忆。
根据每个班级上交作文的数量和质量，评选出几个“书香少年”，评选出“书香班”，提高了学生的阅读兴趣，展开了家长和孩子* * *读书写字* * *生活的美好画卷。
亲子活动体验2020精选范文5
亲职教育是在真实情境中的示范性参与和引导，是活动与引导的融合。老师、家长、孩子相处，遇到具体问题老师及时帮助。在亲子活动中，家长既是活动的载体，又是活动的传递者，从而激发孩子的参与热情，使孩子获得正确的育儿观念和方法，并融入到与孩子相处的每一个瞬间，最终实现孩子的健康和谐发展。
周日，天气特别好。四班和一班的小朋友在老师和家委会的组织下去滨江广场进行亲子活动。家长和孩子都很热情。一班10家庭，四班12家庭。
整个活动从9.45开始，家长直接在滨江广场集合。几乎所有家长都是10左右到的，很多家庭都是家长参加的。10.20，我们开始集合做早操。虽然一些男性家长的行为和表现很滑稽，但我们可以看出他们非常严肃。10.40做完早操，开始进入下一个环节。做游戏，我们先把两个班的家长联合起来一起做游戏，然后分班完成游戏。我们玩的游戏有袋鼠跳、鸭子往前冲、踩气球、三脚走、抓板凳、铺路、送雨伞、抓小猪等等。因为时间的原因，我们准备的几个游戏都没有完成，家长的积极性很高。最后，我们邀请孩子参加了风筝比赛，孩子和家长一起放风筝，孩子们玩得不亦乐乎。
通过这个活动，孩子们可以增进班级家长、孩子和老师之间的相互了解。在快乐的亲子游戏中，孩子开阔了视野，增长了见识，增进了亲情。同时，家长与老师的密切合作也拉近了他们之间的距离，进一步融洽了家园关系，充分体现了家园共同努力的成效。
活动结束了，整个过程顺利而成功:因为我们的真诚和用心，也因为家长的热情和支持。愿我们在以后的日子里，把快乐和痛苦化作春雨和秋霜，深深融进这片沃土，一起耕耘，一起收获！因为我们收获的将是孩子的幸福和成长。