历史教科书全称
新课标高中历史书籍所有版本都是3本必修+6本选修。因为高考选修课是各省选择三本作为高考要求,考题是三本之一,所以一般学校只教二本或者一本。
必修1(政治历史)
必修2(经济史)
必修3(文化史)
选修课1(历史重大改革回顾)?
选修2(现代社会的民主思想与实践)
选修课3(20世纪的战争与和平)
选修4(中外历史人物评论)
选修5(探索历史的奥秘)
选修6(世界文化遗产收藏)
扩展内容:
高中历史的学习方法;
一、听课的方法
高中历史必须以掌握基础知识为主,必须在掌握史实的基础上思考和回答问题。
上课的效率往往决定了你对基础知识的掌握程度。历史课上,老师不仅讲解知识,还会展开分析知识以及知识之间的关系。
高中历史课涉及的内容有:历史事件、历史现象、历史过程、历史时间观念、地理和人物。
除了记录内容大纲、基本概念、重要观点等。,高中的笔记也可以记录老师讲的内容,尤其是一些补充的内容。
二、阅读史料的方法
史料包括历史教科书、史料和历史读物。阅读史料是学习历史的有效途径之一。
阅读高中历史书以外的课外读物,也可以帮助学生提高学习兴趣,加深知识印象。
比如一些历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等视觉学习资料,都能在一定程度上感受到历史情境和氛围。
在阅读课外书时,不仅要理解和分析史料,而且要能够联系课本中的具体史实,对阅读材料的内容进行分析和总结。
第三,建立知识体系的方法
每个学科都有自己的知识结构和线索,也就是基本框架。
了解基本框架,可以让大家对所学知识有一个整体清晰的认识。
比如按照朝代的建立、巩固、兴盛、衰落为主要框架的记载。
重要事件根据事件发生的原因(包括背景、条件、原因、目的等)记录为具体内容。),事件的过程(包括时间、地点、人物、口号等。)和事件的影响(包括性质、作用、意义、经验教训等。).
参考资料:
百度百科词条(高中历史页面链接)