诗歌在历史长河中的作用

1.读古典诗词，促进人们对历史文化的了解。古诗词是古代史的一部分。学习古典诗词也是学习中国历史。了解自己的历史，会增强自己对国家和民族的认同感。同时，了解祖先创造的优秀文化，可以增强我们的自豪感。

优秀的历史文化对我们发展现有文化具有启示和借鉴意义。阅读古典诗词可以增加人们对人类的了解，增加人生阅历，丰富人的感官细胞。饥饿的人歌唱他们的食物，劳动者歌唱他们的事务。诗歌是人们心灵的歌。

2.通过古典诗词，我们可以了解祖先的喜怒哀乐，爱恨情仇，以及他们对世界和人生的态度。虽然古今有别，但人性是一样的。读古人，不仅是认识和了解古人，更是认识和了解自己，进而理解和善待人。

3.读古典诗词可以培养人的审美能力。中国的古典诗词是一门高度凝练的艺术，优秀的古典诗词在音韵、节奏、旋律、思想内涵等方面总有一些光彩。古典诗词的美潜移默化地影响着我们，美化着我们的心灵，提升着我们的气质。“我们充满了诗和书”！

扩展数据:

古诗词如何出版流通；

1，评书

《诗经》中的十五国风是十五地民歌。一个老祖宗感觉到了，忍不住唱了起来。这是“出版”一首诗。大家觉得表达了自己的感情，就唱着唱着。周朝派来的诗吏，到民间搜集歌谣，编成了这首歌。

到了秦朝，乐府这一机构正式建立，汉承秦，乐府谱子称为“歌诗”，于是流传下来。

2.名人的诗

士大夫对危险的时事极为担忧，出于对统治秩序稳定的担忧，他们写诗献给最高统治者以引起注意，如《大雅》和《潇雅》中的诗。当然也有人唱赞歌，统治者认为可以拿来给后人看，就留了下来。

3.墙上的诗

诗人有了心情，就帮着笔在墙上乱涂乱画，诗被广为传抄。如苏轼的《题西林壁》、宋的《题刻在大禹山北一客栈的墙上》、罗的《一个政治犯听蝉》、王安石的《舒先生的胡阴壁》等。

4.给予是诗

亲朋好友会远行，任涛会举行饯行，并送诗寄情。比如曹植的《王彪换白马》、崔豪的《王》、高适的《别动大》、王昌龄的《芙蓉客栈别新建》、陈子昂的《秋吉访古换陆居石集》。