个人发展规划计划
一、个人分析:
我已经工作十多年了。我时刻牢记学校的规章制度，严格自律。我以主人翁的积极态度对待学校的一切工作。本人责任心强，工作认真踏实，努力做学生的好榜样，高质量完成学校交给的各项工作和任务。我认为良好的师德是保证一切工作成功的基础和关键。但是，工作中有一种倦怠感。刚参加工作的时候，我的努力和热情渐渐褪去。教育教学工作往往是简单的重复，缺乏进取精神，缺乏丰富的文化底蕴。在专业素养和专业知识上有很多不足，尤其是在工作中缺乏思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好地结合理论和实践。
二、个人职业发展目标
1，总体目标
教师职业作为教育人的职业，对其劳动质量的要求是高而无止境的。因此，作为一名教师，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神和实践能力、情感、态度、价值观的发展，真正成长为一名不辱使命感和历史责任感的优秀教师，把自己的知识、才华和爱心全部奉献给学生。致力于教育。我相信这也是每个老师所追求的思想境界。因此，我们必须系统地学习专业知识，教育科学知识，不断提高职业道德，丰富人文背景；积极投入教育科研，探索规律，提高自身教育教学水平。
2.具体目标:
(1)，现代教育教学理论学习
作为一名合格的教师，必须具备先进的教育思想和教学理念，系统扎实地掌握教育理论和专业知识。因此，本学期你要认真学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论。这学期你要集中学习100条给老师的建议，同时学习《小学数学教育》等地方教育教学杂志，这是现代教育教学的优秀杂志。边学习边反思，认真做学习笔记和反思，结合自己的工作实践积极撰写教育教学论文，积极了解国内外相关学科的发展动态，积极探索并逐步形成体现现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。
(2)学习基本的教学技能
基本功对于一个从事教育的老师来说是非常重要的。没有过硬的基本功，很难成为一个好学生。这学期按照学校的要求，努力提高普通话，笔和粉笔。
(3)教学能力
本学期认真学习先进的教学理论和教学思想方法，虚心向其他老师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势，建立个人数学教学博客，及时浏览新世纪教育网站和枣庄、滕州等地教研专家、优秀教师的博客，学习优秀教师的教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学经验、感受和思考，积极承担示范课。对于观摩课等公共教学任务，校级以上每学期至少讲授一次示范课或观摩课。同时，利用网络优势，通过个人博客及时发布个人示范课或观摩课信息，欢迎更多教育工作者指导教学工作，积极开展课后反思活动，提高个人教学水平和教学能力。
(4)教学研究
学习是人类生存和发展的重要手段。教师专业发展不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨治学，与时俱进，专业学习，是新世纪教师应有的终身学习理念。时代在发展，社会在进步。只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有这样，才能经得起极限的考验，超越自我，实现自己的人生价值。因此，在做好上述工作的前提下，结合我们自身的教学实践和教学改革的要求在有限的时间内全面提高教学质量，本学期围绕“数学新教学有效性的研究与探索”这一课题，
研究内容:
第一，注重情境创设的有效性
第二，注重学习过程的有效性
第三，注重学习方法的有效性
第四，注重学习情感的有效性
研究步骤:
1，根据实施方案进行实验。2、理论学习和研究。3、做好阶段总结。4、总结分析调查教师的实际教学效果。5、写研究论文和反思。
具体措施:
1，加强学习，丰富理论素养。
(1)与学习相关的数学新教学有效性信息。
(2)综合能力训练。精读一本教学专著，研究一些教学期刊，并撰写一些阅读心得。2.突出活动，促进深入研究。
每学期召开一次研讨会，主要进行理论研究、课堂教学研究和交流研究方法措施。同时虚心希望有经验的老师学习，不断探索提高数学新教学有效性的方法和措施。
个人发展规划计划二为了适应时代的要求，不断培养自己的教学能力，做一名与时俱进的教师，特为自己制定20xx20xx的五年发展规划。
第一，指导思想。
我想不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的教学能力，在先进理念的指导下，让人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地为教育事业服务；探索有效减负增效的教育规律和方法。真正做到有目的的学，有计划的教。
第二，自我解读
1，自我加压，继续探索新课标的新思路；解放思想，更新观念，积累一定的教育教学经验，并能简单运用现代信息技术，为教学服务。
2、参加教师培训和学习，努力提高自己的专业水平。
3.关注教育教学网站，提高信息收集和处理能力。
4.多读书，有一定的学习能力。提高口语表达能力。
第三，个人专业成长的总体目标
本人一生热爱艰苦教学，贯彻“以德为先，全面发展”的教育思想，通过不断的学习和实践掌握教育教学规律，具有较高的职业道德，教育教学能力有一定的提高。成为一名高素质的优秀教师。
四、个人职业成长阶段目标
1，职业道德目标:提高个人修养素质，以宽广的气度对待一切。遵循教育规律，关爱每一个学生，尽职尽责，做好本职工作。
2.个人学习目标:通过自学提高普通话、教育理论、文化知识、课堂教学水平。
3.班级管理目标:协助班主任做好班级管理的日常工作，加强班级文化建设，开展丰富多彩的课外活动，注重学生的人格培养和品行教育，形成“纪律严明、言行文明、知识独立”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班集体。
4.学科教学目标:注重培养学生的学习兴趣和习惯，教给他们学习方法，帮助他们解决学习困难。不断探索教学规律、方法和技巧，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学能力，逐步形成自己的教学模式和教学风格。
动词 （verb的缩写）具体措施
1.积极参加学校组织的各种业务学习，提高自身能力。
2、热爱本职工作，努力完成日常教学工作，认真备课，做好每一节课，时刻反思自己的教学情况，积累经验，在日常教学工作中善于发现问题并及时解决。
3.利用网络资源向全国名师学习，学习他们先进的教育理念和实践教学经验，通过参加培训观摩活动提高教育教学水平。
4.参加校本教研活动，通过听评课、听课等方式向本地区有经验的老师学习。每学期精心打磨一节教研课，通过备课、听课、写反思，改进教学中的不足，促进教学水平和能力的提高。
5.对所教课程进行深入研究，课前认真备课，奴隶课灵活应变，抓住重点，突破难点，始终把学生放在主体地位，综合利用教学资源，注重情境体验和情感熏陶，充分调动学生学习的主动性和积极性，尽可能让他们体验到学习的乐趣。
6、经常反思教育教学过程，总结得失，写好教育教学反思。
7、加强计算机的操作和应用，充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。
8.当老师。关注和关爱每一个学生，多鼓励少训诫；民主、公正、不偏不倚；说话算数，说到做到。
总之，通过未来五年的努力，我会在前进的道路上付出很多艰辛的汗水，走很多崎岖的弯路，但只要我沿着目标不断前进，我就会一直按照目标前进，扬长避短，这样我就能上一层楼就能成就。
个人发展规划计划3一、总体发展目标
树立终身学习的理念。作为一个成年人，学习不应该是一种要求，而应该是一种精神需求。多读书读好书，大量拓展视野，杂而精，少而丰。努力完善自己的知识框架，用大量的知识丰富日常教学；教书育人，培养良好的道德修养，以德为学生作表率；推陈出新，注重理论联系实际，注重理论实践，力求教学创新。
二。具体实施计划
1.重视学习，主动学习
学而不厌，教而不厌；聪明人通过别人的错误来纠正自己的错误。注意学习思维的变化，主动、智能地学习。平时注意知识的积累，看、想、做结合起来。多看多听，收集国内外教学理论资料；多思考多思考，通过自我消化把这些材料变成知识为我所用；多做多练，理论与实践相结合，打造具有个人特色的教学理念。
2.破除陈规，推陈出新
改变旧的教学模式，寻求各领域的模式。倡导快乐学习，轻松学习。关注世界各地的教育改革，增强创新意识，注重复合型人才的培养。
3.放开限制，大胆沟通
教学中互相学习，多多交流。不自私，不贪婪，认真与同事交流。学习他们好的建议和方法，取长补短。贡献自己的经验，做到* * *有进步，* * *有发展。
4.严于律己，加强自身道德修养。
我一天存三次，认真反思自己的行为，自己的教导是否得当。在自省中了解错误，在错误中得到改进。努力寻找自我反思的突破口，树立良好的教师形象。
5.加强沟通，热爱工作。
时刻关注你的学生，知识与美德一起教，用爱感动学生，用真诚与家长沟通。实现教师、家长、学生三位一体的教学。积极倡导，积极鼓励，不偏袒，不狡辩，让学生在平等中享受关怀。正确树立自己的人生观和价值观。
4.继续改进你的教学博客。
教师的工作，尤其是作为班主任，在日常工作中是琐碎而平凡的。有时候忙了一天，不知道在忙什么。时间长了，你会不自觉地产生职业倦怠感，甚至有得过且过的想法。感谢博客，它像一盏明灯照亮了我生命中黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑眼圈”，那么博客给了我思考的空间，重新点燃了我对教师工作的热情。
教学博客的创建促使我慢慢抛弃了外在的浮华和内心的浮躁，把自己的感受，自己的困惑，自己对成功与失败的探索，自己的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有真实的自己。在漫长的博客路上，我只是一个蹒跚学步的孩子，但我有信心坚持下去，用真诚的文字把平淡如水的岁月定格成永恒，用真诚的心汲取丰富的营养，让我的教学生涯更加精彩！
综上所述，要树立真正的发展观，提升自己，激励自己。让自己在努力中发展，在发展中生存。居安思危，强化危机意识，努力工作，争取成功，让自己的人生价值在工作和生活中得到体现。
个人发展规划方案四“善勤懒，成毁于思；凡事预则立，不预则废。“随着素质教育的实施和新课程理念的不断完善，对教师的理论素养、个人素质和教育教学理念提出了更高更新的要求。作为教师，要跟上新课程改革的步伐，适应新课程的要求，就必须更新观念，转变角色，学习和掌握新的专业知识和技能，在实践中不断探索、积累和更新，促进自身发展。为此，我认真分析了自己，结合自身实际，制定了个人发展规划，用以指导今后的教育教学工作。
本学年的目标
1，养成良好的阅读习惯，树立终身学习的理念，通过不断的全面学习提高自己的语文和音乐素养，成为一名有内涵的老师。
2.重视高效课堂的研究与实践，重视有效课堂的研究与实践，通过探索、感悟、反思，不断提高自己的课堂驾驭能力，让自己成为学习型教师。
3.锻炼自己，让自己的专业知识、基本功、人生达到一个新的高度，做一个真正的教育者。
实现本学年的目标
1，养成每天读书的好习惯。随着朱永信教授新教育实验的深入，我真正体会到了读书的重要性。我不仅会读苏霍姆林斯基的《给老师的忠告》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及许多著名教育家的教育教学专著、专业报刊，还会读巴金、冰心等国内名家的散文，以及国外的名著，通过不断的阅读提高自己的品位，成为一名有语文素养的教师。
2.做一个勇于课堂实践的老师。课堂是教师检验能力的大舞台。办好每一堂课，既是学生的需要，也是教育发展的终极目标。发展教育，就是让教师的发展带动学生的发展。做一名研究型教师，不断实践、探索、总结自己的教育行为，一定会使自己成为研究型教师，成为学者型教师。
3.坚持写“教育反思”。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。“坚持反思可以总结实践，升华经验，每天写教学反思和教育随笔，可以提高自己的教育能力，可以有自己的研究方向，形成自己的研究课题，从而形成一整套成果呈现形式。
学习是人类生存和发展的重要手段。教师专业发展不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨治学，与时俱进，活到老学到老”是新世纪教师应有的终身学习理念。时代在发展，社会在进步。只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论和专业学习以及继续教育，才能经得起“极限”的考验，在超越自我的同时实现自己的人生价值。
个人发展规划计划5一、现状分析
对“大纲”概念的理解和应用
幼儿园教育要面向每一个孩子，教师要为每一个孩子的充分活动提供机会和充足的材料，保证每一个孩子各方面发展的需要。教育目标起导向作用。在教育活动中，教师要增强目标意识和过程意识。在制定和实施目标的过程中，要充分考虑所在班级的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择和组织要以教育目标为依据，有助于孩子的学习。游戏是幼儿园的基本活动，教育融入生活，融入游戏。教师应该是孩子学习活动的支持者、合作者和引导者。要把健康教育的理念渗透到各个环节，实施健康教育。
参与校内外的教育教学研究活动
服从领导的安排，积极参加园内外的班级培训、演讲、评课等教研活动，认真做笔记、反思、写随笔，通过不断的学习、反思、提高，使自己在教育教学中得到成长。
我在教师专业成长中的优势和劣势。
优势
我热爱学前教育，积极主动，对工作认真负责，能很快融入集体，艺术方面比较突出，学以致用。
弱势方面
教学上还有很多不足，缺乏教学经验。希望能通过更多的讲座、评课、示范班等校内外活动不断进步。
二、指导思想
以全面贯彻幼儿园教育指导纲要为核心，积极学习各种教育理论，深化对纲要理念的理解，深入学习研究新课程理论和课程标准，与各方面的全体教师一起努力成长，成为一名优秀的幼儿园教师。
三、预期目标
的总体目标
1.在工作中提高自己对孩子的耐心和关爱，在教学中运用生动流畅的英语口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。
2、能加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的难点。多听课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。
3.虚心向老老师学习，尽快让自己胜任这份工作，认真做好本职工作，配合班主任管理班级，发挥班级特色，培养良好的套路。
分项和阶段性目标项目
20xx年
关心爱护每一个孩子，对孩子细心耐心，在套路上以身作则。
加深自己对很多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。
参加园内外优秀老师的课，吸收他们的优点，弥补自己的缺点。
积极参加园内教研活动，发现不足，不提升能力。
20xx年
用老师的爱去走近每一个孩子，让孩子可以心连心的交流，也让孩子和孩子心连心。
多看书，多学习，在一定基础上尝试写一些论文，参加征文等活动。
准确把握课堂，上好每一节课，让孩子快乐学习。
不断提高自己的科学教育水平，才能有成功和值得学习的一课。
20xx年
学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充满精力去学习更多的知识。
紧跟新的教育理念，加强专业技能的学习，不落后，勇于创新。
我们可以有更多的好课一起讨论学习。在教学上取得更大的进步。
有一定的科研能力，向园外比较好的骨干老师学习，接触更多的科研活动。
第四，围绕目标的具体措施
1，积极与人交往，乐观向上，涉猎广泛，敢于尝试，乐于与人交往，在与孩子交往的过程中，总能以积极乐观的心态给孩子良好的影响。
2.经常与家长沟通，反馈孩子在园情况，努力做好本职工作，做孩子和家长眼中的好老师。
3.多听课，多和老老师交流，不耻下问，学习别人的长处，发挥自己的优势，努力上好课。
4.在实践中不断学习、反思、积累经验、理解课程理念。多听课，上好课，积极参加课程讨论活动，让自己更快更好的成长。
五、实现目标的标志
让每一个孩子都喜欢幼儿园和老师；成为让家长满意、放心的老师；与同事合作，共同进步；得到领导的肯定，成为好下属。
个人发展规划计划6一、总体发展目标
树立终身学习的理念。作为一个成年人，学习不应该是一种要求，而应该是一种精神需求。多读书读好书，大量拓展视野，杂而精，少而丰。努力完善自己的知识框架，用大量的知识丰富日常教学；做到教书育人，培养良好的道德修养，以德为同学做表率；推陈出新，注重理论联系实际，注重理论实践，力求教学创新。
二、具体实施方案
1，注重学习，主动学习
学而不厌，教而不厌；聪明人通过别人的错误来纠正自己的错误。注意学习思维的变化，主动、智能地学习。平时注意知识的积累，看、想、做结合起来。多看多听，收集国内外教学理论资料；多思考多思考，通过自我消化把这些材料变成知识为我所用；多做多练，理论联系实际，发明具有个人特色的教学思路。
2.摒弃陈规，推陈出新。
改变陈旧的教学模式，寻求各领域的模式。倡导快乐学习，轻松学习。关注世界各地的教育改革，增强创新意识，注重复合型人才的培养。
3.放下局限，大胆沟通。
教学中互相学习，多多交流。不自私，不贪婪，认真与同事交流。学习他们好的建议和方法，取长补短。贡献自己的经验，共同进步发展。
4.严于律己，加强自身道德修养。
我一天存三次，认真反思自己的行为，自己的教导是否得当。在自省中了解错误，在错误中得到改进。努力寻找自我反思的突破口，树立良好的教师形象。
5.加强沟通，热爱工作。
时刻关注同学，知识和美德一起教，用爱感动同学，用真诚与父母沟通。实现老师、家长、同学三位一体的教学。积极主动，积极鼓励，不徇私，不护短，让学生在平等中享受关怀。正确树立自己的人生观和价值观。
4.继续完善自己的教学博客。
教师的工作，尤其是作为班主任，在日常工作中是琐碎而平凡的。有时候忙了一天，不知道在忙什么。时间长了，你会不自觉地产生职业倦怠感，甚至有得过且过的想法。感谢博客，它像一盏明灯照亮了我生命中黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑眼圈”，那么博客给了我思考的空间，重新点燃了我对教师工作的热情。
教学博客的建立促使我慢慢抛弃了外在的浮华和内心的浮躁，把自己的感受，自己的困惑，自己对胜利和失败的探索，自己的希望和梦想变成文字。虚拟的网络世界里有真实的自己。在漫长的博客路上，我只是一个蹒跚学步的孩子，但我有信心坚持下去，用真诚的文字将平淡的岁月定格为永恒，用真诚的心时时汲取丰富的营养，让我的教学生涯更加精彩！
综上所述，要树立真正的发展观，提升自己，激励自己。让自己在奋斗中发展，在发展中生存。居安思危，强化危机意识，努力工作，争取胜利，让自己的人生价值在工作和生活中得到体现。