浑中“91”类记忆

？——冯日明

1982年9月，突然接到通知，要从杨庄高中调去浑源中学任教，在82-83年的两个补习班当政治课。当时浑源中学只有两个补习班，每周两节课，所以我每周的课时只有四节，工作量明显不足。很长一段时间，有同事谈到我的工作量。

？1983年下学期，当时91班的地理老师高崇生先生身体不好，逃学了(高老师家在杨庄)，课多，负担重。学校领导找到我，问我能不能临时给高老师分一些。我欣然同意。其实我在这里有两个私心:第一，作为学校最年轻的老师，我不想这么闲，闲着工作对我不好。我需要在工作中锻炼，也需要通过工作得到学校的认可；第二，我特别偏爱文科。1977年恢复高考制度后，我参加了三次高考，其中两次是理科，只有1979年是文科。但是我从小就好像特别喜欢文科，尤其是小学的作文，经常被老师推荐给高年级学生，这无疑激发了我对文科的信心和兴趣。所以听说学校领导让我考文科班地理91，自然是又香又喜。就这样，我开始了91班的地理之旅！

当时的地理知识应该说比较简单，也在杨庄待过一段时间，所以没觉得有多大难度。更重要的一个原因是我年纪小，和同学关系比较近，年龄优势也弥补了我的教学缺陷。虽然我和地理在一起的时间不长，但同学们基本都认可。后来给98级简史，评价还可以，呵呵。所以，有同事称我为“万能油”老师也不为过！

？1983年7月，我们从补习班毕业，我们以优异的成绩赢得了高考。两个班80多名学生考上，在当时已经是很了不起的成绩了。我的教学能力也得到了学校的认可。那时，田原先生是教务处的副主任，所以她工作很忙。再加上我在91班的地理课上没有打破锅，所以9月份开学的时候，我正式成为了91班的政治班主任。其他理科班一周2节课，91班3节课(好像是？)。

？我当时未婚，26岁。星期天我经常不回家(这是一个单日假)。所以周日就成了我和几个同学一起玩坐坐的时间，了解了很多同学的情况。特别是91班的同学，喜欢在我宿舍和我聊天。因为大家都喜欢文科，自然我对91班有很深的感情，在心里也经常把自己当成91班的一员。91类是潜龙卧虎类。同学康春阳，当时看起来也不算太高。他学习努力，愿意吃苦。年纪轻轻(好像才17岁)，一个学期不能回家，星期天也不能在教室学习。刘入班，基础一般，但成绩不断上升；雷建国的作业和笔记最惊艳，工整漂亮，像刀雕；王镇给我的印象是她自信、单纯、聪明。我和刘志文是同一个村的，都是西方城的，所以我们特别关注，但是我们不能帮助别人。我们能做的就是聊天。新被山东大学哲学系录取。说实话，我这个政治老师嫉妒了很久，哈哈。刘芳，一个非常漂亮聪明的女孩，听说她的父亲是灵丘的一个大干部。有一次，她爸爸开车来接她。远远的就看到了那辆车，羡慕的样子还历历在目。美女吴玉蓉，估计当时肯定有很多暗恋者，呵呵；郑上元，当时好像学习不错，但是没有现在好？印象中比较腼腆，话不多；经常来我宿舍的吴文俊是个胖子，脸很大，一口很地道的灵丘话。和...。。。。。，等等

？我记得那时候我经常“炫耀”，比如吹嘘自己如何高考成绩优异，如何学习，如何注意掌握各种语言的特点，如何制定学习计划。我记得当时对文科学习的一些看法:历史政治的学习提倡快速阅读，整体浏览，把握框架，构建重点，反对一开始就细嚼慢咽；地理学习重视地图，做到地图在胸，反对学地理不看地图；读书要“由厚到薄，再由薄到厚”。政治题答题要讲究“套路”，按规则答题，总结出一些“死法”，对部分同学也起到了一定的作用。我记得康春阳和刘在大学学习后给我写信，他们对这些学习方法仍然持肯定态度。

？91班很多同学都挺认可我，喜欢我。有的同学干脆叫我“二班主任”，我也乐意这么叫。我被雷建国从山上踩下来的蘑菇感动了好一阵子。康春阳从北京带回来的中华人民共和国(PRC)字典，让我觉得我在同学的印象里还是一个爱学习的老师，嗯？我也找过一些同学，比如王镇和康春阳。张剑福、高承宇、王秀娥和我成了同事；近年来，也有不少同学经常联系和见面，如吴文俊、文成、高秀芳、、、贾、王恒池、胡、常长林、于建中等。

？在和同学的接触中，虽然我比同学大7到8岁左右(我已经57岁了)，但是很多同学更愿意和我做兄弟。比如89级的王爱、李先云、王玉贵。感觉和同学的相处让我年轻了很多。

？我喜欢学生，喜欢当老师的感觉，也不觉得当老师有什么不好！

前几天89级的聚会上，我的留言是:“89-，我会永远记住的！”“今天写下这段低俗文字的时候，我还是想用这几个字来表达我的心情:“91——我的美好回忆”！

爱你，“91”！爱你，我亲爱的同学！