高三政治:历史唯物主义、辩证唯物主义、唯物辩证法的内容和区别【系统回答，不说话】，谢谢！

1.世界的本质是物质，物质决定意识。一切从实际出发，主观和客观，达到历史的具体统一。

2.意识有一种能动的作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。注重意识的能动作用，树立正确意识，克服错误意识。

唯物辩证法:

联系人视图:

1.事物一般都是有联系的，所以要从联系的角度看问题。

2.正确把握事物的因果关系，提高人们在实践活动中的自觉性和预见性。

3.认识事物之间因果关系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物和进行科学研究的前提。

4.联系是有条件的，是可变的，要根据事物的具体联系，创造条件，建立新的联系。

5.整体处于指挥的决定性地位，要树立全局观念，着眼整体，寻求最优目标。

6.任何整体都是由部分组成的，有些变化影响整体的变化，有时甚至对整体产生决定性的影响。在强调局部服从整体的前提下，做好局部，使整体功能最大化。

发展观点:

1.事物是变化发展的，要用发展的眼光看问题，与时俱进，培养创新精神。

2.事物的发展变化是内因和外因相互作用的结果。内因是事物发展变化的基础，外因是事物发展变化的必要条件。不能忽视外因，趋利避害，外因通过内因起作用。

世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。

质变是量变的必然结果。

5.只有在一定的限度内，事物才能保持其本来的性质。

6.事物是进步性和蹒跚性的统一。事物的总趋势是前进的，道路是曲折的。

矛盾的观点:

1.矛盾具有普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾。

2.矛盾是对立统一的。要综合分析问题，一分为二地看，防止片面性。

3.矛盾比较特殊，具体问题具体分析。

4.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。我们应该正确认识事物，学习科学的工作方法。

5.主要矛盾在事物发展中处于主导地位，要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。

6.主要矛盾和次要矛盾相互依存，相互影响。在一定条件下，它们可以相互转化，次要矛盾可以妥善处理。

7.矛盾的主要方面处于主导地位，起主导作用。事物的性质是由矛盾的主要方面决定的，有主流和支流之分。

认识论:

1.实践决定认识，实践是认识的源泉、动力、目的和唯一标准；认识反作用于实践。

2.认知和引导对实践是反作用的。正确的认识和科学的理论对实践有很大的指导作用，错误的认识使人误入歧途。

3.积极参加实践活动，在实践中检验，丰富和发展知识，将已知知识运用于实践，指导实践。

历史唯物主义:

体量视图:

1.人民群众是实践的主体，是历史的创造者。

2.人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动社会发展。

3.人民是社会精神财富的创造者，推动社会全面进步。

4.人民是决定性力量，在社会变革中起主导作用。

5.树立群众观点，坚持群众路线，信任和依靠群众，为群众谋利益。

价值观:

1.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有动态的反作用。

2.价值观起导向作用，正确促进，错误阻碍。

人生观:

1.个人活动和社会发展是相互联系、相互制约的。

2.人生的真正价值在于对社会的贡献:个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保证，个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。

我们应该选择崇高的社会理想。