社会文化历史学派的主要博弈论有哪些？

社会文化和历史学院不仅鼓励孩子自己解决问题，还强调成人或其他更有能力的同龄人的帮助。

●游戏对孩子智力发展的作用是积极的。游戏的价值在于孩子在游戏中努力超越自己现有的行为水平。游戏促进儿童表象思维能力和儿童意志行动的发展。

●社会、文化、历史学派思维的发展不是从自我中心思维出发，而是现实的、实用的、有效的思维。社交！是后天社会环境影响的结果。鼓励我们为孩子创造最好的教育环境。