袁宏道和袁中道的文学知识。

1，了解袁宏道和袁中道的相关文学知识。

2.掌握生词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。

3.学习作者用比喻写风景，借景抒情的方法。借鉴作者从不同角度描写景物特征的方法。

4.学习作者热爱自然、热爱生活的思想感情，培养科学的人生观。

教学重点和难点:

重点:掌握生词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。

难点:学习作者用比喻写风景，借景抒情的方法。借鉴作者从不同角度描写景物特征的方法。

课程安排:两个课时

教学过程:

1，导入新课:

2.作者简介:

袁宏道(1568 ~ 1610)，明代文学家，人称石公、刘秀。湖广公安(今湖北公安县)。他是“公安派”的创始人，也叫三元。性格直爽，喜欢游山玩水。万历十六年(1588)乡试选。第二年，他回到家乡向出差回国的哥哥取经。万历二十年进士。万历二十三年，出任吴县县令，不到两年就‘一县治’，‘吴敏皆大欢喜’。但他对官场陋习深恶痛绝，七次上书辞职。首相申时行称赞道，“200年来从未有过这样的秩序！”获准离岗后，游遍东南名胜，写出了《虎丘》、《夜游六桥等月》等名篇。万历二十六年(1598)，再次进京，任京兆校官、礼部主任。

他还写了著名的文章，如《满静游记》和《徐文长传》。哥哥袁宗道去世后，他悲痛万分。他请假回去建了一座‘六郎亭’，在这里种花养柳，吟诗写文章，参禅悟道，漫游山水六年。万历三十四年(1606)，进京任礼部总监、曹，两年后调任吏部验印司司长，整顿吏治。著名的《挑毛巨人*稀疏》就是在这个时候制作的。万历三十七年，被派往陕西任考官，次年春返南，同年九月初六病逝。

他的文学主张的核心是‘表现自己的精神，不拘泥于任何模式’，强调文学要表现个性，表现真情实感，‘从一个人的胸膛里一个一个地流出来’。随着时代的进步，文学应该不断创新。传世诗歌1700余首，游记、书信、序跋、碑刻、传记、日记、散文近600篇。最大的成就是山水游记，清新帅气，自成一家。后人将他的诗全部编入《袁中郎全集》，还有上海古籍出版社出版的新版《袁宏道吉剑角》。

袁中道(1570—1623)，湖广公安(今湖北)人。万历进士，官至南京吏部郎中。与宗道、弘道兄弟并称三原，亦称公安派。闻崇尚自然，足迹踏遍大江南北，创作了大量的诗歌，其中包括《薛蝌斋集》。

3、关于高梁桥:

高梁桥位于海淀区西直门以北大约半英里处，是北京西郊的一座著名桥梁。它是元世祖忽必烈于至元二十九年在合义门(今西直门)外修建的。

明清时期，这里古寺众多，水清。当时首都的王公大臣、男女老少，每到夏天，就在两岸的绿林树下静坐，桥头的饭店、茶馆挤满了游客，是首都郊外的一处风景名胜。

古时候，高梁桥一带繁华壮观，在巍峨的西直门城楼上俯瞰高梁桥。长河如玉带，白桥过碧水，酒楼隐于树荫，古寺与西山相连。近观高梁桥，桥下柳浪燕子追清浪；桥上，行人马匹如穿梭。出城入城都要经过这里，所以这里很热闹。从侧面看高梁桥，有一种小桥流水人家的感觉。楼、水、桥、人构成了燕山脚下的“清明上河图”。

4、高梁桥的名称:

高梁桥位于西直门外，建于辽代。清末民初重建的单孔石拱桥。1982年，长河截污整治工程西直门涵洞工程中，再次改建清代高梁桥。相传高梁桥之所以得名，是因为刘伯温奉命建都，把好山好水都搬到了北京。于是，掌管水系的龙神被激怒了。龙神大怒偷了全城的水。刘伯温发现后，立即派他的将军高亮前往。回去的路上，龙神断了绳子逃走了。跑步前，把装满水的水车推进长河。高亮害怕皇帝会责怪他，于是跳进了长河。从那时起，他跳入河中的桥与他的名字产生了共鸣，它被称为高亮桥。