国外医生的能力真的比国内医生强吗？
印象中国外的大学应该很早就卡在博士毕业了，所以毕业很难，所以国外毕业的博士学位含金量很高。但我个人的经验是，国内985级大学毕业的博士整体水平并不低。可能有几个原因。第一，国内对博士毕业的要求也很高。14年，我毕业的学校要求当年入学的博士生毕业时要有两三篇SCI检索论文。第二，随着这几年中国整体实力的进步，高校整体硬件水平较前几年有了很大提升；第三，国内高校的软环境也有了很大的改善。经常有国外大牛的报告，学生和老师也可以参加各种学术会议，在交流中大大提高了学术水平。
由于历史沉淀，国外大学整体水平还是挺高的。当然，这里的国外指的是欧美发达国家。这些学校里有很多人。当然，顶尖大学毕业的学生水平都很高。顶尖大学毕业的博士和国外应该差距很大。毕竟中国最好的国际排名清华北大排49，70，还有很长的路要走，但是慢慢赶上的希望很大，因为我们国家的经济实力在稳步前进，经济基础决定了一个国家的教育水平，一个国家的教育水平可以影响经济水平。我也这么认为
你怎么想呢?欢迎讨论。
首先指出问题中的“能力”指的是哪种方便的能力。我觉得暂时是学术能力吧。
那么问题就变成了“国外医生的学术能力真的比国内医生强吗？”
我的看法是:国外毕业，能留在主流学术圈的博士>；国内毕业能留在主流学术圈的博士>国外毕业留不住学术圈的博士>国内毕业留不住学术圈的博士。
在我看来，博士毕业后能否留在主流学术圈，是检验博士学术能力最有力的标准。我的接触和我的观察给了我这个结论。谢谢你
补充说明:我这里给出的比较主要是指博士毕业的最初发展阶段，这个阶段的职业方向很大程度上受博士毕业的学术能力影响，而不是博士生的整个职业生涯。)
毫无疑问，博士是进入工作单位的敲门砖。毕竟证明你是博士毕业，有科研和学术水平的。很多“985”高校招聘教师要求海外博士，也是分学科的，比如理工科。虽然我们清华北大、中科大的博士也很吃香，但是和南洋理工、麻省理工这样的学校相比，在某些方面肯定有差距。目前国内一流大学都会要求招聘人员至少有三年的国外学习经历。相对来说，海外博士在国内求职有一定优势。总体来说，海外博士就业前景不错，就业可期。打算读博士的同学可以考虑申请海外博士。一般来说，国外自费博士很少，都是靠工资或者奖学金支持的。
目前在985，211学校教学，基本都需要海外科研经验。所以就高校和科研院所的博士就业而言，国外博士占据了很大的优势。但这意味着国外医生的能力比国内医生强，这不一定。留在985的最低要求是双985博士，论文项目有自己的要求。最基本的是要有至少一年的留学经历。看，是要求有海外经历，不是说一定要海归博士。至于为什么要出国留学，不出去走走怎么开阔眼界？怎么才能知道世界上其他国家的相关领域和系统发展到什么程度？古人云，读万卷书，走万里路。在家不能看书。但总体来说，国外医生在个人视野和外语应用能力上明显优于国内医生。而且过去我国学术发展不规范，学术环境不完善，导致博士生学术水平不高。这也是为什么现在大学在招聘老师时优先考虑海外博士的原因。就是这个原因。但随着中国经济实力和科研实力的增强，这种情况明显有所改善。
国外和国内的医生一样吗？肯定是不一样的，从训练方式和待遇上也能明显区分出来。在国内读博士基本算是学生，国家的补充培养还是属于高等教育的范畴。相应的，中国的博士基本都是跟着导师走，导师安排任务博士去做，哪怕是给导师写书这种基础工作。在国外，读博士更像是一份工作。在欧洲，读博士基本就是一份工作，工资较高，研究方向相对自由，国外的博士在眼界上还是有一些优势的。但退一步说，视野能否转化为能力和输出，是一个未知数。有很多人迷失了自我，学术不好，找不到方向。国内也有很多博士跟随导师，成果丰硕。归根结底还是要看这种培养方式是否适合自己，自己的学术研究之路是否稳健扎实。由于国内的博士只是以做科研和发表文章为导向，这就导致一些博士把全部精力都放在了课题实验上，所以科研能力很强，但是其他的能力就培养不出来了。还有一点，有些导师只把博士生当成实验室的劳动力。博士生只能埋头做实验，不能参与实验的核心设计，所以只是实验的实施者，而不是设计者。在这种模式下，学生只学习实验技术，不学习创新和独立思考。
但是，毫无疑问，能拿到博士学位的学生热爱科研，他们也有普通人没有的科研能力。但你能否做出突出的科研成果，不仅取决于你自身的能力，还取决于周围环境的支持，以及学校能否给予个人充足的科研经费。目前国内部分高校还达不到这个条件，科研经费不足，导致部分科研人员科研热情下降。另外，在一些具体领域，西方国家的科技发展确实比中国好。作为一名刚毕业的学生，如果我留在那里，我可能会学到更多的知识。海归博士可以接触到先进前沿的科研项目，参加一些国际交流会议，和一些优秀的国外学者交流。国外名校的老师也很优秀，对博士的研究有很好的指导作用。在这样的学术研究环境下，海归博士的学术视野相对开阔，有利于激发创新精神，格局更高。而国内名师数量有限，学术峰会的数量和层次也有限，会影响本土博士的科研视野格局。
现在海归的素质不如以前了。现在虽然有优秀的海归，但是质量比以前大打折扣。以前留学的大多是国家项目的。能出国留学的都是尖子生，进了世界顶尖大学。但现在很多人出国选择的学校都只是普通学校，甚至是你只要通过语言考试，能支付相关费用就能上的大学，甚至是一些鲜为人知的文凭作坊。甚至有的同学高考没考好，上不了大学，就花钱去留学了。这样的海龟可能还不如普通高校的毕业生。招聘的时候，招聘单位也会查看海龟的相关信息，所以这些学校毕业的学生一般不会选择录用。毕竟海归的招聘成本还是会略高于国内高校的学生。没有人愿意以更高的成本招聘一个能力一般的工人。
在人们的记忆中，海归都是高科技人才，一直是各种企业追逐的对象。然而，近年来，海归越来越不受企业欢迎。为什么会这样？有数据显示，有海外经历的人比没有海外经历的人综合能力更强。这是统计学意义上的，也是很多单位赖以制定规则的数据点。但是，当这样一个在统计学意义上制定的规则应用到每一个具体的人身上时，往往会发生非常不公平的事情。以海外经历为例。海外的经历有很多种，包括不同的国家，不同的学校，不同的出国时间长短，每个人的具体情况都有很大的不同。其实有些公司不爱招海归有几个原因，因为目前海归的素质良莠不齐。很多年前，海归意味着高素质人才。然而，近年来，回国人员中也出现了混杂的情况。除了少数真正在海外名校就读的，很多海归都是普通大学毕业，有的甚至是文凭作坊毕业，能力远不如国内大学毕业生。所以企业的HR不愿意花时间去鉴别海归的素质，也越来越不喜欢海归。因为有些海归个人能力一般。海归中有很多人才，但有些海归只是徒有虚名，根本没什么能力。比如某企业曾经招聘一个在国外生活了六年的海归，工作后才发现他连基本的商务术语都不知道，能力如此低下。
博士就业的发展还是要看个人的能力和科研成果，所以即使海归博士有一定的优势，也不要过分偶像化。企业和高校要客观看待留学归国博士和国内博士。其实你所面临的压力，无论是对于国内名校学生，还是归国留学人员，都是比较大的，但是如果你做出了回国发展的决定，就要做好充分的准备。你需要了解国内各个行业的发展情况，有自己的目标和规划，明确自己未来的发展方向，这样才能有好的发展。
老甘和你聊天谈心。目前在国外读博士，博士在国内。我确实有一些关于国内外差异的经验。
1.医生的能力主要是因人而异。
总之，国内的医生专家多了，国外的水中医生也抓了不少。没有办法根据他上的学校，有没有留学来判断一个博士的水平。有句话叫医生要看导师。也许一个鲜为人知的学校有某个专业的顶尖专家。然后读这个专家的博士，含金量远远超过学校名牌的价值。
2.国内高校博士的优势。
在国内读博士，最大的优势就是关系。你在国内有导师，以后开始做项目写论文就有个支撑了。年轻教师日子不好过，有的挺过来了，有一个副教授在岗三年多。有的不行，也当了十年八年讲师。如果在国内有人脉和资源的话，给你提供一些初期支持会比较保险。还有一点就是国内博士不按项目走，培养计划由国家和学校共同管理。有项目的国外博士可能会遇到导师跑路没人接收的尴尬局面。我有个学姐就遇到了这种情况，导致最后博士没能毕业。
3.外国医生的优势
所谓外来的和尚喜欢念经。大学看重新教师的国际交流背景。拥有海外教育会让你在找工作时更有优势。如果符合条件，还可以获得人才引进计划的支持。当然前提是你的学校在主流世界大学排名中能排到100。另一个是一些软实力。国外的博士培养，更注重科研素养的教育，更有利于博士的长远发展。对文章的要求比较少，鼓励医生思考一些基础问题。国内的博士培养更急功近利，还是以做项目、发论文为主。
强势的太多了。以美国为例。如果你是博士毕业，你的工作机会将是无敌的，猎头公司会早早为你打造。关于一个博士的学习能力，没有公司怀疑你适应新专业知识挑战的能力。
我不敢说，在我了解的领域里，国外毕业的博士并不比国内毕业的强，但还是挺强的！当然要看个人了。我说的是整体概率。说白了，中国博士太多了，太水了。他们中的许多人是为了保护他们的工作。当然我说的是我知道的领域，其他领域我不知道，也不敢乱说。关键原因在于:首先，国内博士培养缺乏博士研究的重点课程；第二，缺乏合格的导师，有的是专科毕业，怎么带出合格的博士生？当然，不否认个别人才，很多牛人也不一定是高学历；第三，关系起作用，缺乏真才实学。希望回答完这个问题不会被骂。
个人对博士生的培养发表一下看法。无论国内还是国际的博士，数学和物理的博士才是真博士，工程和医学的博士才是好博士，文史类的博士才算博士，其他的博士不应该是博士。动手能力在应用行业是第一位的。如果学生在读博士期间没有动手能力，这样的博士基本没用。现在有美术博士，设计模式博士，电影博士，舞蹈博士。还有烹饪博士吗？国内很多行业的博士培养体系都很搞笑。在博士培养体系上，教育部应该反思自己。博士应该是一个学位，而不是一种能力。就像成为中国工程院院士是曾经奋斗过的荣誉一样，不是目前所谓的工作能力。东方人，尤其是中国人，总是混淆荣誉和能力。这一点我同意西方人，不谈过去。目前科研团队很多博士确实误事。如果你使用它们，你会犯很多错误。如果不用，人家就是单位花大价钱引进的所谓人才。这种模式往往是鸡肋。之前的高等教育体系还是不错的。无论什么学历，都要先做三年助教，再进入高等教育，然后根据自己的教学实践能力确定自己的教学岗位。今天很多从高校引进的博士，心理上还是不成熟的。有知识没有能力，怎么教书育人？这可能是当今中国高等教育质量急剧下降的主要原因。
能够拿到备受期待的博士学位，足以说明他在某个学术研究领域的杰出。学术研究中的能力和实际工作中的成就是两个不同的概念，换句话说，学术能力不等于实践能力，就像高智商不等于高情商一样。
从上世纪末开始，我国高校掀起了疯狂扩招的浪潮，烂大街的大学生没地方住，研究生也是高学历低学历，很难找到理想的工作。博士学位泛滥已是不争的事实，学术抄袭、造假的丑闻层出不穷，高薪但素质差的人很多，严重拉低了我国博士学位的整体含金量。连炫耀的学术能力都被严重打折了，在急功近利的物质欲望中，其实践能力恐怕也难以提升。
国外的博士学位远没有我们想象的那么美好。人们肯定你在发现问题和创造性地解决实际问题方面是开拓性的。在他们眼里，国内热捧的博士文凭充其量只是一纸空文，绝不是我们理解的避死金牌。从这个意义上来说，无论“涂医生”还是“杨医生”，完全没有比能力的必要。
当然，任何完全否定中国博士能力的极端说法或论调，都是对中国教育进步的歪曲。毕竟，中国过去有，现在有，将来还会有更多的博士生，怀揣着民族崛起的梦想，肩负着民族进步的重任，刻苦钻研，韬光养晦，积累财富，不忘自己的首创精神，锐意进取——他们一定会成为中华民族的脊梁。
国外博士毕业很难，要求很高。我儿子在美国卡内基梅隆大学读完硕士，然后读博士(世界排名30左右的大学，著名工科学校)。这几年，我见证了他的努力，艰辛，迷茫，坚强。在攻读博士的过程中，他按照老师的要求，日复一日地在实验室里自己做实验，一次次失败。看不到未来，年纪也越来越大。我听他说过很多次放弃读博。我一直鼓励他坚持下去。最后，他将于今年毕业。如果时间重来，我和儿子都不会选择去美国读博士。
我只说一个方面:
如果科研成果是同一个档次的，那么国内的博士科研能力更强，因为国内的博士科研条件相对艰苦。