作为一个理科生如何学好地理历史政治？

政治不能死记硬背。说白了，高中政治的学习是为了高考，可以从题型入手。

在选择题中，应采用排除法，先阅读题干找出题干的关键词，再从选项中排除无关的。

首先要排除政治是副科，平时不努力学习，考试的时候突击背一下就可以了的想法；高中政治上了大学，不管你是理科生还是文科生，还是要作为基础学科来学习，要认真对待。其次，政治学习重在理解，也就是说理解基本原理和理论的关键在于理论联系实际，也就是说要用所学去分析生活中的事情，哪怕只是一点点。有了这样的积累和坚持，你的政治一定会进步。

把握三个字:以此为根本，重视基础，训练能力。基于此，需要处理好教材与参考资料的关系。一定要以课本为学习的基础，尽可能掌握教材，不看教材绝不看。重视基础，就是要特别重视学习教材中的基础知识和骨干知识，按照考试大纲的考试内容通过每一个知识点，老老实实打好基础；要训练自己的能力，就要认真完成每一次考试，在周考、月考、模考中检查自己的知识欠缺，提高自己的应试能力。

我是一名初一学生。虽然我涉足政治不深，但是对于如何学好政治，我有自己的一套方法。

从我们进入中学以来接触到的政治来看，目前学习的政治很简单，几乎都是强调人文素质和道德素质。我们出生的时候只是一张白纸，从小接受家庭道德教育。我们从6-7岁开始接触教师文化素质教育。就这样，我们变成了一幅色彩斑斓的图画，五彩缤纷，五彩缤纷...其实我们随时都会接触到政治。但是我们因为把问题复杂化了，考试没有考高分，导致我们在考试中出现失误，对政治失去信心，对学习失去乐趣。其实你不用担心。你只需要用你所接受到的最真诚的道德知识和书中的标准来回答问题。当然，在此之上，也要多看看新闻，了解一些国家政务，一定会得到满意的结果。当你得到这个结果，你会重拾信心，对政治有另一种看法。

记住，我们现在的政治，只要你用心去探索，就一定会成功。

如何学好历史

至于历史，我想说的是，关键在于和平时期，临时抱佛脚是没有用的。尤其是对于考小综或者大综的同学来说，平时的基础是胜负的关键。我自己也吃过这样的亏。教我历史的谢威老师是一位非常认真的好老师。他的课仿佛有一种魔力，能把你紧紧地吸引住，历史的长河仿佛在他的讲解下一下子离我们很近。更重要的是，他总能透过纷繁复杂的历史现象，引导我们思考它们背后的联系和本质。这是学习历史最重要的方法。在他的指导下，我大一顺利学了历史。也许我被胜利冲昏了头脑。高二开始偷懒，不再注重及时掌握基础知识。只是考前临时背的。直到高三第三学期复习的时候才意识到自己有多蠢。由于基础知识扎实，我可以毫不费力地回忆起所有的内容。而且就算把高二的课文看了好几遍，还是有忘记的可能。我这才知道，为什么老师总是要求我们“重在基础，重在平和”。？

高中历史的学习和初中完全不一样，死记硬背解决不了问题。高中历史更需要的是理解。最好每周复习一次，每月复习一次。复习的时候，关键是反复看书，在反复中提高。书是最根本的。没有书本谈能力是不现实的。？

在阅读每一节的内容时，要思考一个历史事件的前后发生了什么，它们之间有没有内在联系，有什么历史真相可以解释。历史事件之间也可以进行横向和纵向的比较。比如两个政变或者两个政策有什么异同，为什么会有这样的异同，意味着什么？分析异同也很简单，无非是从背景、性质、影响等几个固定的板块去思考。有的书上说历史要“立体”学习。我想，所谓的“立体”，大概就是横向和纵向的联系吧。如果我们经常这样思考，就能更准确地分析不同历史现象的本质，解决我们遇到的任何问题。这是阅读时应该注意的问题。书不仅仅是阅读。记住一些时间、地点和事件是没有用的。最重要的是学会用历史的思维去思考和研究，去探究事件背后的东西。我相信你很快就会发现，你读得越多，你就会越有趣。？

其次，做题当然很重要。做题的过程其实就是一个复习和反思的过程。现在单纯考知识本身的历史题已经很少了。这通常是对你对一个事件的分析的测试。这就需要运用读书时积累的那套功夫，也有一些技巧。比如在做选择题的时候，经常会遇到一些“根源”、“本质”之类的问题，通常是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析的。只要有关于这些方面的选项，一般都是正确的。在我看来，“直接”和“间接”这样的问题其实很简单。当你回答“直接”的时候，你可以让你的思维更简单，你会是你一开始想的那样，你根本不用转任何弯。除了“直接”之外的一切都可以安全地归类为“间接”。？

至于问答题，更需要你的思维和分析能力。不要指望试卷上的题是你以前见过的，更不要费神去背某道题。只要掌握了方法，问题和答案也很容易解决。首先是分析。通过回忆老师讲这部分内容时的介绍，试着从更多的角度去思考这个问题。不用担心想太多，只要你觉得有道理，就可能是对的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，勇于创新，有主见”，所以你要尽量多思考。？

第二是表达。最好是逐条阐述，一次写一两行。关键是要把要点写出来，因为阅卷的时候，要点也是分分给的，写的太多了。一个要点要做完好几遍才算完，这样不仅会占得先机，还会让老师因为找不到要点而扣分，浪费很多时间，以至于完不成卷子。分文章还有一个技巧，就是根据给定的分数，决定分多少篇文章。一般一分就是两到三分。如果一个问题是八分，很可能它有四分。这种方法可以有效降低漏答的可能性。就算实在想不出别的来回答，也尽量把计算出来的数字填进去。同时注意序号的排列。如果大点和小点标上不同的序号，就会条理清晰，逻辑性强，不容易丢分。最后，字迹一定要工整。你想想，一个老师要在这么短的时间内批改这么多卷子。如果字迹潦草，哪个阅卷老师会心情好给你打高分？？

最后，多和老师同学交流，对学习历史也很有帮助。一个人再细心，也会有疏忽。通过和同学交换笔记，和老师讨论习题，往往会有很多意想不到的收获。也可以看《历史学习》之类的杂志，学习课本上没有的东西，提高思维的深度和广度，对解决问题很有帮助。到高三下学期，争取每天花一到两个小时上历史课。因为历史有一个很容易被遗忘的特点。你今天记得的，很可能第二天就忘记了。所以复习历史更要注重计划性。除了要跟上老师的复习进度，还要有自己的计划，给自己定一个时间表，在哪个时间复习哪个内容，讲究科学合理，保证能按时完成。可以在两条线上同时进行。一个是老师的，一个是你自己的。比如老师在复习世界史的时候，你也可以在掌握世界史的同时看看中国史。不仅记住了更多的内容，而且有利于中外对比，让我对高中三年的历史知识有个大概的把握，效果比单独复习世界史好几倍。另外，专项复习也很重要。可以帮助你掌握历史线索，深入研究一些历史规律等事物，增加思维的深度和广度。其实历史是一门很有趣的学科，不用担心学不好。只要你肯努力，掌握方法，历史就会变得很简单。

关于地理

学地理很有用，和我们的日常生活联系特别紧密。学完地理，感觉收获了很多知识。你可以在地图上随意指出任何一个国家和名城，你可以区分不同国家的地理情况、风土人情，你可以了解各种自然现象的成因和特点，你可以...这些对于懂地理的人来说只是表面的。但对于曾经是“地理盲”的我来说，却特别新鲜有趣。教我们地理的黄国华老师是一位全才。上他的课总是给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不小心知识就从耳边溜走。我们总是不停的听，不停的记。一节课下来，大纲上一般会有很多笔记。我想，多亏了这个“疯狂的补充”，不然我们不知道什么时候才能学到这些基础的地理知识！？

学地理最重要的是认真。以地图为例，上面的每一点信息都可能成为考试的内容。一不小心就错过了，很可能地图就白看了。复习的时候最好留出整整一段时间来系统阅读。先看图。地图是地理的重头戏，有时候甚至比书还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记得清清楚楚。第一遍尽量背下来。因为记地图有一个特点，一旦记住就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一遍，还不如一开始就认真记一遍。通过平时的应用加深印象，节省复习的时间。？

然后就是读书。来理解记忆。一般来说，只要是以前不懂的东西，看了都会印象深刻。地理不同于政治和历史，常识性的东西比较多，记起来不会太难。但是要记住的东西很多，所以要舍得花时间，想出自己的招数，比如“谐音记忆法”或者“意象记忆法”等等。当你学习自然地理的时候，你会明白更多的东西，因为这部分有点接近科学，但是只要你愿意花时间思考一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆占了很大一部分。多背几遍，争取的时间就少了。每一次，你都能发现一些你以前没有注意到的更精细的东西。高考前那段时间，主要是看大纲和卷子，要特别注意那些能和时事相关的内容。比如特定区域，或者环境污染等等。只要你深入进去，你会发现地理其实很有趣。如果对它感兴趣，还怕学不好吗？？

最后，我想说，对于上综合课的同学来说，无论学习“X”的哪一门学科，都不应该孤立地学习，要特别注意这些学科之间可以相互联系的地方。比如你得到一个时政话题，你可以想想它发生在什么地方，和这个地方的地理特征有关系吗？这件事有什么历史渊源吗？从政治的角度，我们如何分析和反映任何哲学或政治经济学原理？养成这种思维习惯，很快你就可以在这些科目上来去自如了。但是，这一切都要建立在你已经掌握了单科知识的基础上。如果你一门学科都没掌握，哪里谈得上什么联系？所以这也强调了基础知识的重要性。平时要注意循序渐进的吸收知识，不要幻想考前突击。那样的话，我们可能会摔得很惨。？

高考是一个长期的准备过程，仅有方法是远远不够的。最重要的还是要靠自己的努力和积累。高中是一片沃土，只要你流下辛勤的汗水，总有一天会有丰收。现在就开始准备，让自己的脚步更坚实，祝你有一个“傲人考场”！