四史是什么？为什么要研究四史？

所谓四史，其实就是二十四史的前四史，即《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

学习原因

在中国* * *产党的正确领导下，中国的国家制度和国家治理体系展现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出勃勃生机。中国特色社会主义已经成为发展科学社会主义的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在日益复杂多变的国际环境中，中国* * *产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义的新发展作出更大的历史贡献。

中国* *产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的领导实践逻辑。党员干部在系统学习“四史”资料时，要准确把握党的领导这条主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中不忘初心、担当使命的思想自觉和行动自觉。

“四史”密切相关。

它在时间上是叠加的。所谓“历史”，就是最直观的时间段。改革开放的历史，从1978算起，超过40年；新中国的历史从1949到现在已经70多年了。党史从1921开始，也就是100；社会主义发展的历史，从1516写的乌托邦社会主义著作《乌托邦》算起，已经500多年了。

“四个历史”并不是时间上互不交叉的四个历史时期，而是大时期与小时期、宽容前后的关系。社会主义发展史最长，包括党史、新中国史、改革开放史；党史第二，包括新中国史和改革开放史；新中国的历史包括改革开放的历史。