人教版,第一第二文言文必修课,重点。

我从之前的笔记里总结出来的。孟、、离骚、三首诗这两段我没有你要的重点。学完《红墙赋》和《游记》再帮你总结!希望对你有帮助!

烛光下辞了秦师。

1.实词:

1)而二于楚也。二:数词作动词,从属于两个主语。

2)韩金军玲。军队:名词用作动词来驻扎(军队)。

3)穿越国家很远。奇异:名词意动,带...作为边境城市。

4)如何利用死去的郑陪伴邻居。伴随:动词,增加。

5)敢于麻烦执事。敢:怎么敢。

6)想封在西方。四。动词,扩展。

7)如果不想念秦。引起损失或缺陷的。

8)失去了它的位置。用:动词,交朋友。

9)以烛之力戒秦时。撤退:使移动或撤退。

10)死了对你有好处。死亡:使移动或毁灭。

11)雀勤受益金。利:让它有利可图。

2.虚词:

1 ),共:

a)请打击冒犯者。②代词,秦筠。

b)答应吧。②代词,(秦)此事。(事)

c)遵循它。(2)代词,代替迷失的狐狸。(人)

d)是我的错。3结构助词,可以。

我和男人一样强壮。(4)助词,取消句子独立性。

2)使用:

a)金:①连词是不礼貌的,因为

b)如何用死郑陪邻居:②连词,表示目的,来。

c)越国远:②连词,表示目的,来了。

d)敢打扰执事:③介词,带,用。

3)和:

a)急求子:连词,表示服从,就,就。

b)晚上出来:连词,表情,指动作方式。

c)如果对君主有利,那就没有意义。

d)晚上立版:连词,表示转折,出乎意料,但是。

e)我们对人的力量感到尴尬:连词表示转折,相当于“阙”

4) it:

(一)对金无礼:(代词,指郑国)

b)你知道它的难度:(代词,它,这件事)

C) ***他们的疲倦:(代词,他们,指使者)

d)失去它的位置:(代词,自己)

e)我回:(语气词,表示希望或讨论语气,或者)

5)哎:

a)子也有缺点:语气词无意义。

b)早晚立版:语气词无意义。

c)如何用死去的郑陪邻居:疑问代词,为什么?

d)怎么取:疑问代词,where。

3.句型:

A.介词宾语句:

1.你讨厌什么?-什么事这么烦人?

B.状语后置句

1.对金无礼-对金无礼。

2.失落的狐狸是郑波说的——失落的狐狸是郑波说的。

3.你死于郑,对你有利——你死于郑,对你有利。

C.真实句子:

1.这是我的错。标志:是...还有。

2.被人类的力量弄得尴尬是不厚道的。未被注意的

3.我不知道我失去了什么。未被注意的

4.乱是容易整顿的,不武。未被注意的

D.省略句

1.(烛光)慈曰:“我强……”

2.敢惹执事生气。

3.如果她郑是主持人。

4.晋君(禹)信陵

荆轲刺秦王

1.闻,引,见,迟,诚

1)气味:

是时候学习了!闻:我听到了。

制造听觉:制造听觉。(报告)

2)报价:

秦王大吃一惊,惊起:站起来。

但他把匕首指向秦王:举起来。

3)参见:

秦王要见大臣说:召见。

私下见范:后会有期。

颜见陵之耻除:被动。

画面差,匕首见:出现。传递“现在”

没见过天子:见过。

4)迟到:

王子迟到了。形容词意动,想…晚。

5)奇怪:

部长们指责它。形容词意动,觉得奇怪

6)真诚:

你真的能听懂范将军的第一句话:连词,如果

燕王真的激发出王者的力量:副词,确实,确实。

7)只是:

荆轲上车走了:动词,板。

自知不是:动词,成功。

2.句型:

一,两个被动句。

①父母氏族,一切待宰。

②与颜见陵之耻除矣。

第二,说明原因的两句话。

①仆人因此留下来,用一切来对待我的客人。

(2)事情因此失败,但要用生命去抢,就要有契约向王子报告。

三、两个总的判断。

我日夜咬牙切齿。

②今来而不反,立子也!

四、两个定语后置。

①王子和客人都知道这件事。

(2)大臣侍奉庙堂。

五、两个状语后置句。

①秦王买了一千斤黄金,封邑。——秦王(与)金金,被万家买走。

(2)取一百金。-(拿)一百金。

3.虚词的用法

首先,还有:

1)图差但匕首见(承接)

2)荆轲留车(承接)。

3)秦王还柱而走(饰)

4)倚柱而笑(装饰)

5)伏尸痛哭(修改)

第二,要:

1)范将军带着贫困回到了丹。

2)丹不忍心自私。

3)让工人用药来淬火:介词,用

4)时日无多:副词,表示“已经”,已经。

5)全白送:连词,表目的,来。

6)不敢抗王:加油。

7)使使知王:合,表目的,来。

8)秦武阳献上一个地图框,后面跟着一个介词,显示

9)但是用手* * *:介词,用

10)就是用生命去抢它:介词,用

11)带诅咒的诅咒:连词,相当于“呃”,表示修饰。

4.六个可互换的单词

1)秦王一定要说“悦”,要开心。

2)一天结束:“已经”,已经。

3)走在今天不回头的人,站直了!:“逆”,返回

4)燕王果然震撼了王力,秦武阳吓得面无人色,惊为天人。

5)秦王还柱而走。秦王也归还了柱子:“环”,左右。

6)卒猝不及防,卒急不可击,卒急不可待:“忽”。

5.词类的灵活运用

1)入北略偏北:名著,朝北。

2)范就是前一句话:名著向前看。

3)密封信:写在盒子里。

4)王子为时已晚:我认为为时已晚。

5)所有白衣服都被冠上白衣服:杰作,穿白衣服,戴白帽子。

6)歌前:作精品,勇往直前。

7)这位大臣日夜咬牙,日夜心如刀绞:杰作,日夜不停。

8)顶指冠:代表作,向上。

9)封信:写描述,用盒子。

10)使王闻:使,使...听和说。

11)是皇族服饰:以动人著称,穿上皇族服饰。

12)诸侯之奇:意动,以之为奇。

13)前是谢:代表作,向前一步。

14)簸箕像簸箕。

15)左右,前后:向前。

16)秦王惊呆了,从头再来,妙计绝断:断...

6.古今不同义:(前古义,后今义)

1)范将军带着贫困回到了丹。

贫穷:处境困难,绝望/贫穷。

2)秦王买千斤黄金,城内万户,今日首买将军。

购买:为拉客/购买提供奖励。

3)范厚此薄彼,入曰。

伸出一只手/表示支持。

4)郎中执兵

阆中:宫廷侍卫/医生

5)范将军仰望天空,含泪叹息。

鼻烟:眼泪/流鼻涕

鸿门宴——居心不良的宴席

第一,可互换的词语:

a)讲故事。能接触到“家具”

b)离俗,无王侯。从“拒绝”到“接受”

c)张亮出去找项伯。有必要“邀请”

d)我希望我不敢加倍我的美德。北通“被”

e)死的那天,跳蚤一定要来感谢项王。跳蚤过“早”

f)让将军和大臣产生隔阂。

第二,词类的灵活运用:

a)霈龚俊接任。军事:驻军名词作为动词

b)沛公要王冠中。王:把名词当动词用。

c)好玛姬。好:我喜欢形容词做动词

d)苏梁。善良:用形容词做动词交朋友。

e)我活着。活着:使活着。

f)我必须和我哥哥一起做。兄弟:名词是像兄弟一样的状语。

g)官方。纪:把历史上的名词编为动词

h)周日,沛公从百余骑中来见王祥。

I)范曾号码项:眨眼。

j)项伯也拔剑起舞,常常用身体遮住翅膀:像鸟儿展翅。

k)如果你杀不了人,你会像杀人犯一样恐惧:就像

l)从骊山脚下,走道指到杨洋之间的路:走公路:走捷径。

三、古今不同的含义:

a)沛公住山东的时候。山东:指萧山以东,即函谷关以东的地区。

b)关于婚姻。婚姻:子女公婆

c)为其他窃贼的出入和异常做好准备。非同寻常:指事故

四个句型:

a)客人是谁?介词宾语

b)因此,那些被派去守卫海关的人应该为他的偷窃做好准备。判决判决

c)因此,那些被派去守卫海关的人应该为他的偷窃做好准备。判决判决

d)现在的项庄舞剑,往往是沛公的意思。判决判决

e)沛公参樊哙也。判决判决

f)这个天子也是一个审判的句子

兰亭序

1)淑女相,终身投球。

阶段:相处,沟通;和...交朋友。推介:手表时间短

2)或者挽臂,一室悟言。

或者:是;朱:兼类词,意为到,从(省略号,介词结构后置句。)

3)或者因为寄售,放弃的情况。

原因:根据,与。省略句,介词结构后置句

4)虽然好玩不一样,但安静不一样。

虽然:尽管;好玩:传“拿”

5)不能比胸。

介词结构后置

知道一个死去的生命是一个错误的出生,彭其的伤口是一个错误。

一:作为动词的数词;气:形容词性动作

7)我也觉得温柔。

斯文:古今不同的意思

8)当他对自己所遇到的感到高兴时,他会暂时从自己身上得到。

介词结构的后置句

9)及其疲劳

且:古今异义,等到何

10)还是要用它开心。

裘德:仍然如此。拥抱它:因为它引起内心的感受。