气压物理学的一点知识

1.物理大气压知识点

1.概念:大气对浸入其中的物体的压力称为大气压力,一般用p0表示。说明:“大气压”和“大气压”(或分气压)是有区别的。比如高压锅里的气压就是指一部分气体的压力。高压锅外面叫大气压。2.原因:因为空气是重力,具有流动性。3.大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。小实验——盖杯实验,瓶中吞蛋实验,马德堡皮杯中的模拟实验。4.大气压的实验测定:托里切利实验。(1)实验过程:在一根长约1m、一端封闭的玻璃管中充入水银,堵住管口,然后管内水银液面下降一点,但不下降。此时,管内外的水银柱高度差约为760毫米。(2)原理分析:在管内,管内水银面约为760mm。由于液体不动,液片受到的是自上而下的压力平衡,即向上的大气压=水银柱产生的压力。(3)结论:大气压P0 = 760 mmhg = 76 cmhg = 1.01 * 105 pa(其值随外界大气压的变化而变化)(4)描述:实验前在玻璃管中倒入一只水银,如果不填充,测量结果会很小。b .如果在这个实验中把水银换成水,玻璃管的长度需要是10.3 m C,需要把玻璃管稍微抬高或压低,管内外的高度差不变,玻璃管就会倾斜,高度不变,长度变长。d .如果外界大气压力为H cmHg,试写出下列情况。密封气体的压力(管内液体为水银)。h cmhg(h+h)cmhg(h-h)cmhg(h-h)cmhg(h+h)cmhg(h-h)cmhg(h-h)cmhg(h-h)。CmHg E标准大气压:支撑76cm汞柱的大气压称为标准大气压。1标准大气压= 760 mmhg = 76 cmhg = 1.01 * 105 pa 2标准大气压=2.02*105Pa,可支持水柱高度约20.6m 5和大气压:(1)特点:空气中各个方向都有压力,空气中某一点各个方向的大气压相等。大气压随着高度的增加而降低,其数值与地点、天气、季节等变化有关。一般来说,晴天的气压比阴天高,冬天的气压比夏天高。(2)大气压力变化。每上升10米,大气压力下降约100 Pa 6。测量工具:定义:测量大气压力的仪器叫气压计。分类:水银气压计和无液气压计说明:如果水银气压计倾斜,测量结果变大。无液气压计的刻度盘上的刻度改为高度。这个无液气压计就变成了登山用的高度计。7.用途:活塞泵和离心泵。8.沸点和压力:含量:所有液体的沸点在气压降低时降低,气压升高时升高。应用:高压锅,去除糖汁中的水分。9.体积和压力:含量:一定质量的气体,体积越小,压力越大。答案:①用塑料吸管从瓶子里吸饮料;②为钢笔打水;③使用带吸盘的衣架;④人们做吸气运动。

2.大气压力知识

大气压力[知识]

问:什么因素与大气压力的变化有关?怎么变的?

答:大气压的变化与海拔高度有关。大气压力是由大气中的重力作用产生的。地面越高,大气越稀薄,大气压力应该越小。但是,因为与大气层受到的重力有关的空气密度随高度不均匀地变化,所以大气压力随高度不均匀地降低。

大气压的变化也和天气有关。在不同的时间,同一个地方的大气压并不完全相同。我们知道水蒸气的密度比空气的密度小。空气中水蒸气多了,空气密度就会变小,大气压也会降低。一般来说,雨天的气压比晴天小,发现晴天气压突然下降是下雨的前兆;但是连续下了几天的雨,发现气压变大了,可以预计很快就会放晴。此外,大气压的变化也与温度有关。因为温度高时空气密度变小,所以温度高时大气压比温度低时小。

问:标准大气压是多少?它的价值是如何获得的?

答:大气压是不固定的。为了比较大气压力,在1954年第十届国际计量大会上,科学家为大气压力规定了一个“标准”:在纬度45°的海平面上,温度为0℃时,760mm高的水银柱所产生的压力称为标准大气压力。既然是“标准”,根据液体压强公式计算,就要注意各个物理量的准确性。根据相关资料,汞在0℃时的密度为13.595*103 kg/m3,在纬度45°处海平面的G值为9.80672 N/kg。因此可以得出760毫米高的水银柱产生的压力为

p水银= ρ水银gh

=13.595*103千克/立方米* 9.80672牛顿/千克*0.76米

= 1.01325 * 105 Pa。

这是1标准大气压的数值。

3.最好能有一个问题,找出初中物理中大气压强的详细知识。

1.也称为“大气压力”。

重要的气象要素之一。由于地球周围大气的重量而产生的压力。

其大小与高度、温度等条件有关。一般随着高度的增加而减少。

例如,高山上的大气压力比地面上的小得多。在水平方向上,大气压力的差异导致了空气的流动。

2.压力单位。“标准大气压”的简称。

实际上,它是760托(mmHg)。为了工程上的方便,将1千克每平方厘米(=735.6托)定义为压力的单位,称为“工程大气压”或“大气压”。

地球被厚厚的空气包围着,这种空气叫做大气层。空气可以像水一样自由流动,同时也受到重力的影响。

所以空气中各个方向都有压力,这个压力叫做大气压。1654年,格赫里希在德国马德堡做了著名的实验,有力地证明了大气压力的存在,使人们对大气压力有了深刻的认识,但人们至今不知道它有多大。

11年后,意大利科学家托里拆利将一根80厘米长的细玻璃管装满水银,倒放在装满水银的水槽中。他发现玻璃管中的水银下降了大约4厘米,然后停止下降。这4厘米的空间里没有空气,是真空。

托里拆利由此推断出大气的压力等于水银柱的长度。科学家根据压强公式精确计算出大气压为1.03 * 10 5pa1标准大气压= 760 mmhg = 76 cmhg =1.013 * 10,五次方帕斯卡= 65438+。

随着科学技术的发展,标准大气压力值及其变化发生了多次变化。最初规定晴天时海平面0℃、纬度45°处的大气压为标准大气压,其值大约相当于76厘米汞柱。

后来发现这种条件下的气压值并不稳定,在风、温度等条件的影响下发生变化。因此,76厘米汞柱的高度被定义为标准大气压值。

但后来发现76 cm汞柱的压强值也是不稳定的,水银的密度受温度的影响发生了变化。g的值也随纬度而变化。测量大气压力的仪器叫做气压计。

为了保证标准大气压是一个恒定值,1954年第十届国际计量大会决议规定,标准大气压值为1标准大气压=101325牛顿/平方米大气压。温度、湿度和大气压的关系告诉我们:“大气压的变化与天气密切相关。一般来说,晴天的气压比阴天高,冬天的气压比夏天高。”教师往往很难解释清楚这种叙述。在我看来,这个问题可以归结为温度、湿度和大气压的关系。下面说说我自己的初步认识。我们通常所说的大气层是环绕地球的整个空气层。除了氮气、氧气和二氧化碳,还含有水蒸气和灰尘。我们把水蒸气少(即湿度低)的空气称为干空气,水蒸气多(即湿度高)的空气称为湿空气。不要以为“干”的东西就一定比“湿”的东西轻。其实干燥空气的分子量是28.966,而水蒸气的分子量是18.066。干燥空气的密度也大于水蒸气的密度。水蒸气的密度只有干燥空气的62%左右。应该说,由于大气层处于地球周围的开放空间,没有特定的边界限制其运动范围,这使得它不同于封闭容器中的气体。对于一个装有空气的密闭容器,只要容器内的气体没有饱和,那么当我们向容器内输入水蒸气时,气体的压力必然会增加,而大气则不会。当某一地区的大气湿度由于自然因素或人为因素而增加时,该地区的“湿空气”(包括空气分子和水蒸气分子)的分子必然会向周围地区扩散。这样一来,这个地区大气中“干燥空气”的含量就会比周边地区少。水汽含量高于周边地区。这就好比棉籽掺入大豆时,混合物密度低于大豆,所以这个地区的湿空气密度低于其他地区的干空气密度。这样,这个区域单位底面积的空气柱的重量比其他干燥空气区域的相同空气柱的重量要低,这就告诉我们,随着空气湿度的增加,大气压力减小。就阴天和晴天来说,其实阴天的空气湿度比晴天高,所以阴天的气压比晴天低。我们知道气体分子的“碰撞”是气体压强产生的根本原因。所以也可以解释大气压随空气湿度变化的问题。根据气体分子运动的基本理论,气体分子的平均速度:气体分子的平均动量(仅考虑其大小)由此可见。平均质量大的气体分子平均动量也大(有的文献①说:“干燥空气的平均速度也大于潮湿空气的平均速度”,这是不正确的)。对于相同条件下的干空气和湿空气,干空气中气体分子的分子密度和平均质量都大于湿空气,干空气分子的平均动量也大于湿空气。因此,低湿度的干燥空气的压力大于高湿度的潮湿空气的压力。当我们加热一个充满空气的密闭容器时,它的压力肯定会增加。对于大气层来说,情况就不一样了。当某一地区的大气温度由于某些因素而升高时,必然导致空气体积的膨胀,空气分子必然向周围扩散。当温度高时,气体分子肯定会运动得更快。这将成为促进压力增加的因素。另一方面,随着温度的升高,气体分子会向周围扩散,这个区域的气体分子数量会减少,从而形成促进压力降低的因素。实际情况是上述两种对立因素相互作用的结果。至于这两个因素哪个起主要作用,我们不妨看看大陆和海洋上气压随温度变化的实际情况。我们说大陆夏天的温度比。

4.初二物理压力知识点

压力1。压力P:物体单位面积所受的压力称为压力。

压力f:垂直作用于物体表面的力,单位为N..压力的作用用压力来表示,压力与压力和受力面积有关。

压力单位:N/m2;学名:帕斯卡(Pa)公式:F=PS S:应力面积,两物体接触的共同部分;单位:平方米。改变压力的方法:①降低压力或增加受力面积可以降低压力;②增加压力或减少受力面积可增加压力。

1.液体内压:测量液体内压:使用液体压力计(U型管压力计)。原因:由于液体有重力,对容器底部产生压力;由于液体的流动性,在装置的壁上产生压力。

定律:①同一深度,各方向压力相等;②深度越大,压力越大;③不同液体在同一深度,液体密度越高,压力越大。【深度h,从液面到液体某一点的垂直高度。

]公式:p = P=ρgh h:单位:米;ρ:千克/立方米;G=9.8牛顿/千克。13.大气压力:重力产生大气压力,证明大气压力的存在,而且非常大。是马德堡半球实验和托里切利(意大利科学家)测量了大气压力。

托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。1标准大气压=76 cm Hg高度= 1.01 * 105 Pa = 10.336m h .测量大气压的仪器:气压计(水银气压计、箱式气压计)。

大气压随海拔变化的规律:海拔越高,压力越小,即随着海拔的升高沸点越低。

5.气动系统的知识是什么?

在气象图上,标有“高”字的气团,其地面气压比周围气团高。低压气团存在于气团相互摩擦混合的缝隙中(记住,“高”和“低”是类似“热”和“冷”的相对词)。一般来说,气团不容易互相混合。当密度差异很大的气团相遇时,它们之间的低压区通常会发展成一个极不稳定的区域,使得气团之间的转捩变得剧烈,形成一个狭窄的雨带,称为锋面。

高压和低压受高空急流控制,急流的形成是从高压和低压开始的。在地球表面,由于科里奥利效应,空气运动相对较慢,做圆周运动。

巨大的半永久低压气团和高压气团产生并引导移动的气压系统。在一定区域内,它们对天气的影响是占主导地位的,它们的位置和强度随着季节的变化而变化。这些气压系统的位置在7月,当时是印度的雨季。但在5438年6月+10月,一个名为“阿留申”的低压区沿阿拉斯加海岸移动,并于夏季消失,再次引发亚洲风暴,并将其移至太平洋高空,影响北美。同样,北美的风暴在副热带大西洋上空移动并加强,在冰岛形成低压(冰岛低压);重新进入欧洲。在这种情况下,所有影响天气的物理因素——水汽、气压和气团——都在同时发挥作用,造成巨大影响。

6.一点物理知识

很抱歉。

看起来像那样。..真的很难。

..尴尬,尴尬。另外,提前接触,会培养你的学习兴趣...这些都是初中生。

你将会见到。..1.行驶中的自行车刹车后会停止行驶。自行车停下来的原因是什么?回答:运动的自行车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。刹车后车轮不易转动,车轮与地面的摩擦变成了滑动。滑动摩擦力远大于滚动摩擦力,所以自行车会停下来。

2、知识点:测量长度时,要估计下一个刻度最小的地方。3.知识点:水银柱的高度是玻璃管中水银柱的上表面到水银槽中水银面的垂直距离。因此,当玻璃管倾斜时,水银柱的长度变大,但高度保持不变。

4.物体在两个长度相同但粗糙度不同的水平面上匀速直线运动。在光滑截面上做的功是W1,在粗糙截面上做的功是W2。求W1和W2的关系。答案:W1=W2 5。一个小球放在车厢光滑的底板上。当车架受到向右的水平力F时,车架从静止开始加速。球在运动过程中对地面的运动是怎样的?回答:还是。

6.两个实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们对地面的压力相等(A的底面和高度都小于B),那么谁的密度和重力更大?答案:一所大学。一小杯。

7.这种刻度尺测量物体的长度为3倍。50CM,求这个刻度的最小刻度值。

答案:0.1CM 8。知识点:蒸发只发生在液体的表面,而沸腾同时发生在表面和内部。蒸发是温和的,沸腾是激烈的。蒸发可以在任何温度下发生,但沸腾只能在达到一定温度时发生。蒸发本身及其周围的温度降低,沸腾温度不变。9.知识点:温度-内能(一定)内能-温度(不一定)内能-热量(不一定)内能(一定)温度和热量不一定是10。知识点:做功冲程特点:火花塞点火,活塞下移,转轴左移,不进气,不排气。

11,知识点:凸透镜:物距在一个焦距内时,物距变小,像距变小,像也变小。物距大于一个焦距时,物距增大,像距减小,像变小。

当物距是一个焦距时,不进行成像。12.在并联电路中,只要多并联一个电阻,无论大小,总电阻都会减小。

在串联电路中,如果串联一个电阻,不管其大小,总电阻必然增加。13.如何用两根长度相同粗细不同的电阻丝研究导体电阻与导体长度的关系?答:用电阻丝固定丝的一端,另一端在电阻丝上滑动,比较电阻。

14,一个人站在干燥的木凳上,双手握着火线和零线,用铅笔测量手和皮肤。霓虹灯都在发光,但这个人很好。原因是什么?回答:有人把零线断开了。15.某个地方看见鱼在天上飞,鸟在水里游。原因是什么?回答:鱼是光折射形成的虚像,鸟是光反射形成的实像。

16.宇航员在完全失重的情况下可以做什么运动?回答:比如用弹簧测力计锻炼。不允许在跑步机上跑步和引体向上。

17.汽车的重力和地面对汽车的支撑力是相互作用的还是平衡的?答案:平衡力。18,知识点:连接体是一个只有上部开口,底部相连的容器。

原理:当通讯装置中只有一种液体且不流动时,各容器的液位是水平的。19.做托里拆利实验时,测得的大气压比真值小。为什么?答:玻璃管中混有少量空气。

20.一个底厚顶薄的容器,里面装满水,水对容器地面的压力是15N。然后,在容器里放一个重2N的蜡块,蜡块会浮起来,这样水就不会溢出容器。容器地面水的压力和17N的大小有什么关系?答案:大于17N。21.一个冰块放入等温水中,其重力大于浮力。当冰完全融化后,水位如何变化?回答:上升。

22.知识点:做功必须满足要求:一个很强的力作用在物体上,物体沿力的方向经过一段距离。23.有人想把一个5N的物体抬高1M。他做得最少的是什么?1,徒手2,动滑轮3,斜面4,天车?回答:徒手。

24.自然伸长的弹簧有什么机械能?回答:没有。25.场景:云南过桥米线。

找出物理现象并加以解释。答案:1不散发热气:油减缓了水的蒸发;2形成油膜:油的密度比空气小。

3.肉熟了:汤和肉之间有热传递。26.知识点:做功和传热在增加物体内能上是等价的。

27.小刚用他的照相机拍了一张漂亮的水底照片。水抽干后,小刚没动。他应该向前还是向后伸展相机?答案:落后。28.一只苍蝇停在相机镜头前拍照会怎样?回答:没有苍蝇,但是会更黑。

29.小刚想验证一下他的橡皮球是有弹性的还是小明的。他能吗?回答:如果在同一个高度掉两个球,反弹力高,弹性好。30.在通电的绕线管中插入铁芯和钢芯有什么区别?回答:停电后铁可以立即退磁,钢不行。

31,电磁波主要用于?答:传播信息。32.核能来自太阳吗?回答:没有。

33.一辆汽车(汽油)和一辆拖拉机在高速公路上抛锚了。经检查,电池坏了,无法启动。这时候有人提出,推了他们之后,什么车能跑?答案:拖拉机。34.知识点:地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。

35.一个木块A浮在水面上,一个铁块B放在上面。木块和铁块都露出水面。木块浸入的体积为V1。把铁块从A上拿下来,放入水中。木块和铁块的排水量为V2。已知V1-V2=4立方分米,A的体积为8立方分米。答案:40N 36。在水平面上拉一个底面积为200平方厘米的100N的物体。物体上的合力是多少?地面压力是多少?答案:0。3000帕.

37.做一名保守党党员。

7.物理提示

问题一:为什么生饺子第一次倒进锅里会沉?

*问题二:为什么饺子煮的时候会浮起来,煮出来的只有浮起来的饺子?

*问题三:为什么饺子凉了之后又沉入锅底?

好吧,你能回答吗?让我们来看看其中的“玄机”!

原来,随着炉子的加热,锅里的水和饺子都在慢慢升温。物体受热会膨胀,饺子和水也不例外。但是不同物体的热膨胀程度是不一样的:有的膨胀快,有的膨胀慢。饺子比水膨胀得快,所以它们的体积很容易增加很多。(熟的饺子一般都比较饱满,比生的饺子大很多。)但是,饺子的重量并没有增加,体积增加后,单位体积的重量,也就是密度下降了。根据阿基米德原理,我们可以知道,浸在液体中的物体的浮力等于同体积液体的重量。饺子煮熟后,饺子馅和饺子皮充分膨胀。此时,饺子的密度小于水的密度,同样体积的饺子重量小于同样体积的水。根据阿基米德原理,饺子浸入水中的浮力等于同体积水的重量。所以饺子的浮力大于自身重量,饺子就浮起来了。所以饺子只有煮熟,也就是饺子馅和饺子皮充分膨胀,才能浮起来。吃饺子浮,当然不会有顾虑。

饺子做好漂起来后,为什么稍微凉一点就沉了?快速膨胀的物体会快速收缩。当水冷却后,饺子的收缩速度比水快得多。这样,饺子收缩后,单位体积的重量增加了,水的浮力也减小了。减少的浮力不再足以使单位体积重量增加的饺子漂浮起来,所以饺子再次沉入锅底。

你看,在饺子起起伏伏这么一件小事上,竟然有这么多道理!要解释这些道理,我们更需要学习科学文化知识。读者们,让我们一起努力学习吧!