初一男生的《漫画笔记》走红，知识被编成了反派画，同学也成了粉丝。你怎么想呢?
还有很多同学总是对历史不感兴趣，因为有太多复杂的事件难以记忆和理解。
学历史的时候会在笔记本上写厚厚的点，以便及时背诵和复习。大多数学生只是简单地用文字记录下来。
但是高一有个叫胡天智的学生，他记笔记的方式和别人不一样。他觉得用文字记录有点无聊。
于是就产生了一种独特的记笔记的方法，就是以漫画的形式记录历史笔记。
我们可以看到，在他的历史笔记中，他画了各种各样的小人物，每一个小人物都代表了不同的立场和人物。
他的笔记很清晰，不会因为漫画的加入而变得很乱。画面有趣工整，非常生动，更有利于记忆。
就农民起义这个知识点来说，有几个知识点，所以这位同学发挥想象力画了四个小人，分别代表了大家起义的原因。
以上反派的形象都很疲惫，因为感觉徭役和赋税很重，第三个反派脖子上有铁链，说明反派受到了刑罚的折磨。
最后一个小人，他的身体下有一团火，很好的展现了“焚书坑儒”的历史事件。
旁边有三个小人。他们愤怒了，愤怒了，这就是农民起义的起因。
看完让人唏嘘，太好记了。老师上课的时候已经说过一遍了，印象不是很深。
但是看了生动的卡通表情，这些知识点好像一下子就印在了我的脑海里。
胡天智的本事不仅仅是画反派，还可以通过画反派来写漫画故事。
例如，当黄艳与蚩尤作战时，为了使故事更加生动，他还使用了现代语言来编写故事。
构建炎黄不同的群体，让他们吸引人，不仅画风有趣，语言也很幽默。是当今流行的一句话，“来吧，来吃瓜”“就是这样”。
这样新颖的表达真的不多见。总之，他的历史笔记充满了趣味。
胡天智也因为这个“本事”成了班里的小人气王。学生们对他的笔记很感兴趣，甚至老师也被他的笔记吸引住了。
班里有胡天智这样的同学，同学们也很开心。他们认为漫画可以帮助他们更好地学习历史，并坦言:“我们都是他学习风格的粉丝。”
原来，小胡原本是个漫画爱好者，还在某次比赛的漫画大赛中获得了一等奖，并将自己的爱好带入了学习中。
平时画画的时候，遇到不懂的东西，会主动找素材。如果画画和历史有关，还会翻翻史料，打听知识点。这样你的素材库会更加丰富。
小胡走红后，网上有不同的声音。
有个赞:
“第一次知道历史可以这样学，真是大开眼界。”
“我觉得学习不能拘泥于一种形式，喜欢。”
有批评说:
“舒克，有必要费心去学一门历史吗？画这个东西真的没用。既麻烦又浪费时间。还不如直接背到大纲里。”
有调侃:
“我怀疑我复习了假账。”
每个人的学习风格不同，胡天智的学习风格可能只适用于自己。
小胡已经很熟练的运用了这个方法，不会耽误学习时间。大部分都是在业余时间完成的，对他的历史学习很有帮助。
并不是所有的孩子都适用这种方法，因为并不是所有的学生都能把握绘画的时间，这一点需要注意。
但是小胡的兴趣爱好帮助他学习，探索新的学习形式，让自己和同学一起进步，这是非常难能可贵的。