毕业论文答辩的重要技巧

1.为什么选择这个题目？

2.研究这个课题的意义和目的是什么？

3.全文的基本框架和结构是如何安排的？

4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的？

5.在研究这个题目的过程中发现了哪些不同的观点？我是怎么知道这些不同意见的？怎么处理？

6.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？

7.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？

8.写论文时提出论点的主要依据是什么？

仔细思考以上问题，必要时用笔记整理出来，写一个演讲提纲，供答辩时使用。只有这样，我们才能做好准备，临阵退缩时不会惊慌失措。

第一，防御技能

学生首先要介绍论文的提纲，也就是所谓的“自述”。需要强调的是，“自述”不是“自阅”。这里重要的技巧是，注意不要照本宣科地看报告，把它变成“读书”。“照本宣科”是第一大忌。这部分的内容可以包括写作动机、原因、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一课题的最新研究成果、我在论文中的新见解、新认识或新突破。言简意赅。不能占用太多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁留被子清，画总熟”，也就是说尽量把字写得丰富、中肯。要突出重点，把自己最大的收获，最深的体会，精华，最有特色的部分表达出来。这里要注意的是，主题不明；第二，避免内容模糊，东拉西扯；三忌平淡，无重点。

答辩时，同学们要注意仪态、举止，这是进入人的感情通道的第一个信号。如果被调查者能在前两分钟内，以良好的风度和举止呈现出良好的形象，那就有了一个好的开始。有人把人体姿势分解成最小单位来研究(如头、肩、胸、脊柱、腰等。).他们认为凹胸表示懦弱和自卑，挺胸表示情绪高昂——但过度就是傲慢和自负；肩膀、手和脖子都在表现正直和力量，背部挺直，体现严肃和自信。但如果太过，会被认为刻板保守，微微弯腰，微倾可以显得谦虚有礼。孙中山先生曾说，“即使听众对他的风度肃然起敬，他的行动的格式也必须使听者有一种宁静细致的气氛。”他睿智的话语确实给了我们很多启发。

在听老师提问时，要掌握以下技巧:

冷静下来，听着，记着。

集中精神，认真思考。

我们应该自信，心胸开阔。

实事求是，绝不强求。

仔细听，听清楚。

答题要掌握的技巧是构思时回答每个问题所需的“中心”、“症结”、“关键”在哪里？从哪个角度回答问题最好？应该举什么例子来证明？答题内容本质上是有组织的“口语作文”。第一，文章要有论点和论据。第二，有开头，有主语，有结尾。第三，有组织，有层次。第四，用词正确，语言流畅。五、应口齿清晰，语速适中。开头要简洁:开门见山是最好的开头，开门见山地表达自己的观点是答辩中最好的方式。主要部分的表述可以逐条分析，就是把要回答的内容进行归纳，逐条分析，实际上就是把你掌握的材料由表及里进行梳理。这样的说法不会流于表面，而能深入本质。分段分析可以结合自己掌握的一些实际例子，整理成几个条目，列成几个小标题:分成几个点，一个一个说。满满一碗饭一定要一口一口的吃，肚子饱的道理一定要一条一条的讲，环环相扣，环环相扣，让人听后印象清晰。如果在准备的时候已经准备了一个比较完整的大纲，那么沿着答题的主线，放上一些玉珠(举例)，让中心清晰，连贯，合理。

作为一个将要参加论文答辩的学生，首先必须对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。这是为回答论文答辩委员会成员可能提出的关于论文深度和相关知识的问题做准备。所谓“深刻理解”，就是对毕业论文有一个横向的把握。比如题为“创名牌产品，发展民族产业”的论文，论文答辩委员会可能会问“民族品牌”和“名牌”是什么关系。虽然毕业论文可以不涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的同学，一定要对自己的毕业论文有“全面的了解”和“深刻的理解”，否则就会出现尴尬的局面。

二、论文答辩——图表穿插

任何一篇毕业论文，不管是文科还是理科，都在一定程度上涉及到用图表表达论文观点的可能性，所以我觉得应该有所准备。图表不仅是表达观点的直观方式，也是调节论文答辩会气氛的手段。尤其是对于私人论文答辩委员会的成员来说，听久了必然会遭到拒绝，他们不再接受和吸收你所讨论的内容，必然会影响你的毕业论文答辩成绩。因此，你应该在论文答辩的过程中适当插入图表或其他类似图表的媒体，以提高你的论文答辩成绩。

三、论文答辩——适度的语言流动

毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，以至于毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。所以毕业答辩学生在论文答辩的过程中一定要注意语言流动的速度，要急慢结合，有轻有重，不能像弹幕一样狂轰滥炸观众。

第四，论文答辩——眼动

毕业生答辩论文时，一般可以留稿，半留，或者根本不留。但无论哪种方式，都要注意自己的眼睛，让眼睛经常瞟向论文答辩委员会的成员和到会的学生。这是你和你的观众用眼神交流的一种方式，让他们对你的话题感兴趣。毕业论文答辩会上，因为听的时间长，成员难免会走神。这个时候，你会礼貌地用眼神的投射把他们的神“拉”回来，让成员的想法跟着你的想法走。

第五，论文答辩——肢体语言辅助

虽然毕业论文答辩和其他论文答辩一样以口头为主，但是适当使用肢体语言会辅助你的论文答辩，让你的论文答辩更加有效。尤其是手势语言运用得当，会自信、有力、无可辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中一直站直，或者一直低头，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，论文答辩的效果也会大受影响。所以我们在毕业论文答辩的时候一定要注意肢体语言的运用。

第六，论文答辩时间控制

一般来说，在比较正式的论文答辩会上，对辩手的答辩时间是有要求的。所以毕业论文答辩的同学要注意论文答辩时间的掌握。论文答辩时间控制要有力，截止日期马上结束。这样看起来是有备而来，对内容的掌握和掌控也比较熟悉，容易给毕业论文答辩委员会成员留下好印象。所以在毕业论文答辩之前，要对答辩的内容有一个预估。当然，毕业论文答辩过程中灵活的减少或增加也是论文答辩时间控制的一种表现，需要注意。

七、论文答辩——紧扣主题

校园里毕业论文答辩的时候经常会有很多辩手。因此，对于毕业论文答辩委员会的成员来说，他们不可能对每一篇毕业论文的内容都有全面的了解，有的甚至可能对毕业论文的题目并不熟悉。所以在整个论文答辩过程中，围绕主题，演绎题目是非常重要的。此外，成员一般容易就论文的主题提出问题。如果边界能从头到尾讨论论文的题目，会让评委想清楚，对你的毕业论文给予肯定。

八、论文答辩——个人使用

在毕业论文答辩过程中，必然会涉及到人名的使用。我建议尽量用第一人称，比如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用别人的，我们用的也是“我们引用过”的数据或材料，尤其是毕业论文多称为自制，所以要更果断大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会给人一种东西是你的，你做了很多工作的印象！

毕业论文答辩的开场白和结束语

毕业论文答辩的主要目的是考察文章的真实性，写作者的知识深度，文章是否符合体裁格式，以便进一步完善。通过答辩，学生可以让老师和专家进一步了解文章的基础和处理题目的实际能力。这是学生难得的锻炼和提高的机会，应该作为学术研究的“起点”。(1)准备答辩同学们可以根据自己的实际，从以下问题(问题4-10)中选择两到三个问题，做好报告的准备工作(问题1-3必选)。时间一般不超过10分钟。最好能把内容背下来，不用看稿纸，语言简洁流畅。1.你为什么选择这个题目(或题目)？研究和写作它有什么学术价值或现实意义？2.说明本课题的历史和现状，即前人做了哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，提出了哪些新的观点，解决了哪些问题。3.文章的基本观点和论点。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，以及自己的倾向性观点。5.重要引文的具体来源。6.本应涉及或解决的问题，因力不从心而未联系；一个和本文中心关系不大但没写出来的新观点。7.本文提出的观点的可行性。8.最终版本上交后，我重读了新发现的缺陷。9.有写毕业论文(作业)的经验。10.这篇文章的优点和缺点。总之要做好口头表达的准备。不是看论文，也不是看写作提纲，看总结。(2)答辩会程序1。学生做解释性报告。(5 ~ 10分钟)2。毕业答辩组提问。3.学生答辩。(一定要给出肯定的回答或借口，一般允许10到20分钟的准备时间)。4.评估结果。答辩会后，答辩组同意提交系或学院学位委员会审批组审批。(3)学生答辩注意事项1。自带论文、资料、笔记本。2.注意开场白和结束语的礼仪。要沉着冷静，说话要大声准确，让在场的人都能听到。4.倾听辩护小组成员的问题，密切注意，同时将问题记在本子上。5.在短时间内回答问题，用自信流畅的语言和积极的语气回答每一个问题。6.认真答题，对有把握的问题要回答或说明原因；如果不确定，可以不用辩解，实事求是地回答，谦虚一点。7.答题时需要注意的几点:(1)正确准确。直接回答问题，不要转移话题，不要答非所问。(2)专注。抓住主题、要点、关键词，言简意赅。(3)清晰明了。开门见山，直奔主题，不拐弯抹角。(4)答辨。勇于坚持真理，修正错误。既敢于阐述自己独到的新观点、新见解，又敢于捍卫自己的正确观点、反驳自己的错误观点，还敢于承认自己的缺点、改正自己的错误。(5)口才技巧。说普通话，用词准确，讲究逻辑，发音清晰，声音洪亮，用手势说明问题；力求深刻生动；回答如流，有说服力和感染力，给老师和听众留下好印象。

老师们，早上好！我的名字是…，我是班上的一名学生…我的论文题为…本论文是在各位老师的悉心指导下完成的，接下来，我将向各位老师汇报这篇论文的目的和主要内容，请大家批评和指导。

首先，我想谈谈本次毕业论文设计的目的和意义。……

其次，我想谈谈本文的结构和主要内容。

本文分为...零件。

第一部分是...这一部分主要讨论...

第二部分是...分析的这一部分...

第三部分是...

最后，我想说说这篇论文和系统的不足之处。这篇论文写作和修改的过程，也是我越来越意识到自己知识和经验不足的过程。虽然我尽可能的收集材料，尽可能的运用所学知识来写论文，但是论文还是有很多不足之处，需要改进。请大家多多批评指正，让我在以后的学习中能学到更多。谢谢你

最重要的是大方得体。当然，在你的态度背后，你应该是自信的，无论你的知识还是你答辩前的准备。

首先向老师同学问好。自我介绍:哪个专业，哪个班；然后介绍自己的题目，选择题目的原因，收集资料的来源，花费的时间；然后介绍自己的框架，分几个部分讨论；然后详细介绍每个部分。......

注意:

1.如果热天卷子多，向老师表示慰问会很情绪化。

2.提前问问同组的同学有没有相同的话题。如果你撞车了，你应该做好充分的准备。

3.一般来说是有时间要求的。回答者多的时候，老师最烦，占用的时间也多。注意不要详细介绍你的论文。要察言观色。

4.刚开始的时候，很容易紧张。可以用眼睛看看后墙。等你稍微安定下来之后，有时候一定要看着老师，不然会被认为不自信，不礼貌。

5.提醒一下，和答辩老师意见不一致的时候，不要当场反驳他。虚心倾听，以后再和他讨论。一般老师都很反感当场和学生争论。而且事后你会发现，大多数情况下，他是对的。

；