什么强调了成人在游戏中的角色

认为游戏是学龄前儿童主导活动，强调成人和教育对儿童游戏影响的学派是社会文化历史学派。

社会文化史学派认为，人类的高级心理功能是社会历史的产物，受到社会规律的制约。人类社会文化在人类心理发展中起着重要作用，社会交往在认知发展中起着重要作用。