七年级历史第一册单元1思维导图
七年级历史上册第1单元思维导图如下:
1,画出主要分支,代表不同的知识点。标注分支关键词,代表知识点名称。根单元格内容,添加更多细节。
2、正常的颜色和周围的案例让果导图更加生动。理顺思维导图,优化布局结构。根据需要增加更多的知识点。确认思维导图正确后,分享给其他人。
思维导图的意义:
思维导图的真正意义不是教你怎么画思维导图,而是强迫你思考问题的时候带动右脑。画思维导图就是通过主次排序和结构调整,把东西画在纸上,便于记忆和理解。学习思维导图的方法就是看问题,思维导图记忆的逻辑就能浮现在你的脑海里。
思维导图作为一种工具,也是一种思维方式和表达方式,对个人成长很有帮助。真正会用思维导图的人,不局限于形式,而是能快速有条不紊的画出来。
但是还是有很多人不能理解思维导图的意义。在绘制思维导图的过程中,他们关心的是思维导图好不好,而不是思维导图呈现的内容质量。就像上课做笔记一样,笔记越工整漂亮,笔记越好,真正的笔记是把笔记变成自己的。