高中历史主观题怎么答？
高中历史主观题通用答案term 1，历史背景类别=(国内+国际)(经济+政治+文化+？)(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+？(2)政治背景=政局+体制+制度+政策+阶级+国籍+外交+军事+？(3)文化背景=思想+技术+教育+？历史条件:与背景分析基本相同，更强调有利因素。
2.从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑历史特点；
3.根源类:经济现象:政治现象从生产力发展水平和生产关系(上层建筑)的反作用来考虑:经济考虑；思想文化:社会存在决定社会意识，从经济方面考虑；
4.目的和动机:→直接→主要→根本(1)直接动机:解决当前面临的各种危机或问题(2)主要目的:达到某一目标，谋求稳定和发展等。(3)根本目的:建立或巩固统治，维护统治阶级的利益(根本利益)。
5.比较范畴:首先要明确比较对象(是否相同、不同、相似)，从背景、目的、内容、结果、特点、方法、性质、影响等方面考虑；用同一点组织答案时，要先写出比较点的提示，如“特点:”和“方式:”等，再写出“杜-”；在组织不同点的答案时，先写比较点的提示，再写“A.-B-C-”
高中历史主观题答题技巧:考试是关键
审题不要吝啬。想得高分而不是回答无关的问题，就要在审题上下功夫。问题里的每个字都有用。题干解读:解题依据，答题要求，限定词，要答的项目，分值，答案在哪里，怎么答，答的范围，答什么，答多少。
(1)根据第一、二份材料并结合所学知识(解题依据)，分别指出张謇和亨利·福特建立实业(限定词)的特点(答案)。(8分)
答案在哪里？在材料1和2中以及你所学的；
怎么回答？就是用简洁的文字“分别”说明问题；
答案范围？张謇和亨利·福特创办了工业活动。不是他们的成长经历，也不是他们的政治活动。
回答什么？创业的特点不是其他内容。
回答多少？8分，至少4分，材料找不到4分怎么办？一定是你学到的东西。这也是考试辨别力的保证，看你能不能找到你学到的东西。
二、如何从材料中找到有效的解题信息。
(1)阅读引言、正文和材料来源。读课文时，要注意标点符号:句号、分号、省略号、破折号、括号。括号一般是解释；注意句子之间的逻辑关系，尤其是并列词和转折词；注意材料的层次；素材的来源往往会告诉我们素材的主题。
(2)材料中的每一句话都是有用的，尤其是高考题。没用的都省略了。
三点思考:回归教材和常识。
(1)回归教材:学会整合教材，避免机械照搬，学会灵活组合一些问题、多个问题以及类似的相关问题。比如“南京国民政府度量衡改革的意义”这个题目，就要联想到秦始皇统一度量衡的相关知识。《张謇和亨利·福特创业失败的原因》关联更多相关知识。
(2)回归常识:学习历史不是记忆一些历史知识，而是把握历史规律。比如要科学地回答“张健和亨利·福特为什么创业失败”这个问题，就要知道一些影响创业成败的因素。