读《当星星发光时》对历史的反思

在古希腊的知识体系划分中，历史并不被视为真正的知识。亚里士多德讨论了当时几乎所有的学科，但他并不关注历史，因为他觉得发生的事情不需要考虑，而是要考虑将要发生的事情和可能发生的事情。在他看来，历史事件只有特定的、偶然的意义，在永恒面前是微不足道的。换句话说，古希腊人并不把历史视为精神世界的基础，也不认为历史事实具有“以史为鉴”的功能。

古希腊人也有他们的道理:历史确实无法提供必然性的规律，可以让人对未来做出准确的预测。然而，人类对历史一直有着浓厚的兴趣。有人说，在人类意识中，时间的概念远比空间的概念重要。我们可以回忆一下，总的来说，比起探索未知的世界，人们对研究历史和预测未来更感兴趣。

我们为什么对历史感兴趣？因为曾经发生过的事情，虽然不能提供必然性，但暗示了可能性。在一个缺乏必然性的世界里，可能性是最重要的新闻。另外，从人的心理和情感体验来看，可能性意味着希望。只有有希望，人们才能积极选择和行动，继续创造有意义的历史。

从更大的角度来看，历史呈现的是一个社会值得铭记的东西，是一种精神传统。它允许人们确认他们的文化身份。