人类教育史上的三个里程碑包括。

人类教育史上的三个里程碑包括柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主与教育》。

1，柏拉图的理想国

《理想国》中的核心隐喻是“洞穴隐喻”，全文的开头和结尾都在回应它的隐喻。《理想国》中希腊文最初的第一个词是“血统”。换句话说，柏拉图笔下的苏格拉底从一开始就堕落了，从这里上面的“洞穴”堕落了。

在苏格拉底的谈话中，城邦的政体被构建，从第一部分的最低点，第二部分开始上升到最佳政体，第三部分在最高点，详细讨论了最佳政体的秘密。第四部分开始堕落到最糟糕的政体，甚至地狱。

2.卢梭的《爱弥儿》

该书前四卷以艾米莉为主角，提出了儿童成长的自然重要时期，以及相应的教育原则、内容和方法。

第一册重点讲述了如何对两岁前的宝宝进行体育教育，让孩子自然发展。

第二册侧重于2 ~12岁儿童的感官教育。

第三册论述12至15岁青少年的智育。

第四册侧重于15 -20岁青少年的道德教育。

3.杜威的民主与教育

“民主与教育”的副标题是“教育哲学导论”。除前言外，全书共26章，可分为四个部分。

第一部分，包括第一至第六章，主要论述教育的本质。本文论述了教育与生活、教育与环境、教育与成长的关系，并对一些教育观念和理论进行了批判。在此基础上，指出教育是对个人经验的不断重组或改造。

第二部分，包括第7章至第17章，主要论述教育的过程。包括教育与民主、兴趣与培养、思维与教学、课程与教学的关系，来说明民主教育的标准和要求。