高三美术生如何为高考冲刺计划安排时间？

对于艺术考生来说，从去年的65438+2月开始，艺术类专业的省统考和专业校考把文化课的复习耽误了很久。接下来不到3个月，文化课怎么复习，心态怎么调整？如何在各科复习中抓住重点，才能在高考文化课中取得最好的成绩。

1?语文复习要保留作文和选择题。高考作文分数是语文科目最重要的部分，建议艺术考生一定要保护好自己的作文。如果叙事水平不高，艺术考生不妨把重点放在议论文上。如果论点正确，保持一个基本分是没有问题的。想拿高分，就要多练习，包括摘抄论点和整理材料的能力，然后积累材料。

其他题型中，选择题总分占32分，不可忽视。得到这些分数并不难。讨论类1~3题和文言文5~6题为实用选择题。其实选择题都是分析、总结、整合信息。直接找到问题中对应的位置，一一对应，就可以找到答案。这部分问题需要认真。对于文言文中的实词或虚词，我们可以把解释逐个带到句子中，放回原文中，判断是否正确。

文言文翻译是艺术生的弱项，很多干脆放弃了，却不知10分白白丢了。其实文言文的翻译就像小学的构词法。在文言文中，一个字通常是一个词，所以首先要做的就是把每个字组成词，然后根据说话的习惯调整语序，看是否适合语境，再进行整理。一句话基本分2~3分还是可以的。

2?数学复习要抛弃难的基础。艺术考生大部分数学相对较弱，数学也成为了一个得分空间较大的科目。省实验中学高老师建议:第一，依靠课本，记住知识点。这个阶段应该在模型之前结束。第二阶段要锁定真题，加强考点。高老师说，真题不是一开始就一个一个做，而是根据知识点一个一个做。比如今天要复习函数的单调性，就要把这个知识点三年来的问题全部做完。集、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等。客观题中，三角函数，立体几何，导数等。解答题在试卷中是相对固定的。要加强针对性训练，学会用固定的思路和固定的解决方法解决问题。该阶段在第二次成型之前结束。

知识点强化训练结束后，模拟训练之后就是真题，但是你不用做所有的真题，只需要每两天设置一次。你要选择和我省新课改标准卷(课标全国卷)相似的试卷，比如河南卷、黑龙江卷、陕西卷。这个阶段在五月底结束。

考生除了复习，还要注意抛弃难守的基础。对于大多数艺术考生来说，如果选择前八个，填空前两个，先问大题，再先问其他题，分数会达到80左右。所以，首先把这些题做好仔细检查，然后再回答剩下的选择题和填空题。如果还有时间，可以把剩下的大题攻坚，争取小分。

3?英语复习要利用边角时间练听力。英语知识是零碎的。建议考生在复习英语的时候要分解目标。不要把自己的目标一步步指向高考，不要考虑一篇论文能考多少分。而是要把这些分数变成单词、句子、文章，一点一点复习。要从最基础的知识入手，准备一本便携的高考英语词汇，去哪里看哪里看。背单词的时候要像筛子一样把词汇过一遍，认识的单词放过，不认识的单词抄一遍，以后不认识的单词记住。再准备一本简单的高考语法书，在两个月或者40天内从头到尾看一遍，做简单的笔记。

2013开始，英语听力考试30分(100%)计入高考语文总分。对于听力练习，省实验中学侯老师建议考生可以充分利用课余时间，营造一个英语小环境。“你可以在上学路上、睡觉前、洗漱时和课间休息时随时听，提高英语听力。”

4?历史复习要在真题中起主导作用。在历史复习的时间安排上，由于艺术考生文化基础相对薄弱，第一轮和第二轮要按照时间结合。在3-4月的复习中，要按照古代、近代、现代的时间顺序，把我们的知识和中国的世界、空间秩序融为一体。每个阶段按照政治、经济、思想划分小题目，明确知识之间的纵向和横向联系。5月集中学习文史常识和热点问题，重点查漏补缺。

在平时的复习中，考生要增加材料阅读练习，发挥真题的主导作用。利用近几年的高考真题进行练习和训练，可以让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，理解重要历史观的核心内容，提高阅读和分析材料的能力。

5?地理复习要提高看图能力。地理试题中的知识点主要集中在地图与空间定位、地球运动、天气气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等方面。在艺术考生复习地理科目时，注意记住重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据需要绘制简单的地理图。

提高看图能力是提高地理成绩乃至文科综合成绩至关重要的一环。阅读能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕。建议考生每天投入一定的时间在图上，做到多看、多画、多练、多思考，在大脑中列出并储存大量的图像信息，掌握分析问题的思维。特别是对于看图能力较弱的考生，要利用好考前的最后三个月，重点培养这种能力。

6?政治复习一定要背知识。在政治复习中，建议艺术考生要跟上老师讲的知识点，熟记老师强调的知识，每周复习一次之前的知识。选择能对应每个知识点的真题备考，有助于尽快把握做题思路，适应高考。

注重知识整合，联系当年重大时政问题，进行专题复习。知识整合有利于学生在得到大题后快速对应相关知识，至少得到基本点而不丢分。

在答题的时候，考生在答题之前一定要分清题目是什么，怎么做。如果是演绎题，要注意出题的具体要求。根据出题方向调动相关知识；运用相关知识水平清晰地分析和演示材料。如果是归纳测试，要了解设置问题的角度，获取有效信息，从宏观角度搜索知识，最后运用所选理论知识分析论证问题。

7?我们要调整心态，集中精力攻击文化。在谈到艺术考生的复习时，所有老师都说艺术考生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术考生参加高考和普通高考生有很大不同，有自己的规律，所以在学习方法和学习心态上应该和普通高考生不一样。

艺术考生必须首先克服焦虑的心理状态。完成美术专业考试返校后，会有一段时间的休克，会担心自己的专业排名，担心自己能不能上理想的学校。随着专业成绩的逐步公布和专业考试证书的发放，这种焦虑会持续1个月左右。在此期间，部分艺术考生学不进去，觉得玩是浪费时间，对学习和玩的中间状态产生了负罪感，加重了考生的心理负担。返校后，艺术考生要放下专业考试，集中精力复习文化课，全力以赴复习文化课。

8?选择适合自己的学习环境。一般学校都会有针对艺术考生的课，老师讲课针对性很强。艺术考生必须一个字一个字地记笔记，每天统计老师讲的内容，每周复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会主动问同学老师。那些没有的特别重要，要特别注意。一个绝不能无休止做下去的问题。

对于学校里没有给艺术考生上课的，艺术考生都是和普通班的学生一起授课备考，根本跟不上老师讲课和复习的节奏。大部分感觉是“鸭子听雷”。建议这种情况的考生请家长尽快帮自己改变学习环境，在艺术考生找一个比较正规的高考文化课补习班(刚进高二第二学期就要调整)，不要浪费学习时间，损失自己处理。