高中文科分科是什么？为什么要分科？

文理有助于突出教学的逻辑性和连续性，是学生获得学科系统知识的重要途径；二是有助于体现教学的专业性、学术性和结构性，有效促进学科前沿人才的培养和国家科技的发展；第三，有助于组织教学和评价，提高教学效率。教师易于组织教学和评价活动，

第四，有利于学生学习和巩固基础知识。分科课程容易轻视学生的需求、体验和生活，忽视当代社会生活的现实需求，学科与学科分离，限制学生的视野和思维广度。应该承认，这些缺点在目前的学科课程中更为突出。在现代大一统的世界里，学科专业课越来越细，门类越来越多，不仅加重了学生的学习负担，而且与学科密切相关。

使学生无法从整体上掌握知识，分门别类教授知识容易忽视学生的主动性和积极性，导致学生处于疲劳、被动的学习状态，在一定程度上限制了学生的创造意识、精神和能力，导致学生“只见树木不见森林”的思维模式。因此，综合课程在现代教育中越来越受到重视。为了应对高三面临的新高考，我们选择了高一开始的科目组合。

新高考具有新高考的特点，不同于原来的文科科目。因此，正确认识新高考科目组合与未来高考志愿填报的关系至关重要。比如你把物理、化学、地理结合起来，大学里99.4%的专业将来都可以报考，但是如果你选择政治、历史、地理结合，只有52.9%可以。如果不排除物理学。新高考3 1 2科目组合，建议选一门物理课。高一有9个语文综合(政治、地理、历史)和理科综合(物理、化学、生物)班。。