如何做一名合格的初中历史教师？

1.专业知识扎实:掌握历史基本理论、知识和技能，具有较强的历史教学能力。

2.教育教学能力:较强的教育教学组织能力、课程开发设计能力、教学方法和手段应用能力、学生学习兴趣和动机激发能力等。

3.人文素质:具有较高的人文素质，能够关注学生的成长，关心学生的心理需求，具有较强的沟通能力和亲和力。

4.严谨的学习态度:对教育有敬畏之心，对学生有责任感，对自己的工作有严谨的态度，追求教育事业的发展。

5.不断学习和自我提升:具有较强的学习能力，关注历史学科的最新发展和教育改革的动态，不断提高自己的教育教学水平。

6.良好的职业道德:遵守教育法律法规，尊重学生人格和尊严，维护学生合法权益，为人师表，树立良好的师德形象。

7.团队合作能力:具有良好的团队合作精神，能够与同事、家长、学校等各方合作，为学生成长创造良好的教育环境。

8.创新能力:具有一定的教育教学创新能力，能够根据学生的特点和需求，设计富有创造性的教育教学活动，提高学生的学习兴趣和效果。