我国设立大学生职业发展规划的历史背景是什么？

根据萨珀的职业发展理论，大学生正处于职业生涯的探索阶段，他们正好跨越了过渡期(18-22岁)和实验承诺期(22-24岁)。在这两个时期，大学生的个人能力提升较快，职业兴趣趋于稳定，对未来职业的预期也逐渐形成。大学生在完成职业学习和职业准备后，将走上第一份工作岗位，正式开始毕业后的职业生涯。因此，在实验承诺期，很多大学生往往需要对自己未来的职业生涯做出关键的决定。因此，大学时期是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生未来的职业走向和职业发展影响深远。