胡瑗说的“明明白白，踏实”是什么意思？

它是中国古代实学的一个重要概念。宋元明清以来的“实学”思潮始于二程。“实学”的概念最早是从经学中引入的，明确提出了“学经学，实学”的命题。

在某种程度上，陈诚把“学经”称为实学，但另一方面，陈诚始终坚守儒家传统，“实学”一词指向的是一种学问。

但值得注意的是，对于程二来说，“经世”之学也是他理学体系中的应有命题之一，就像“义理天命”之学一样。程所谓“实学”，就是了解其身之“实”，达到其用之“实”，可谓“实”与“实用”之学。

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历史渊源:

“明体大用”的教育指导思想，从泰州“安定书院”最初建立开始萌芽。范仲淹在景祐元年(1034)被任命为苏州教授，并经朝廷批准设立苏州国学，特聘“爱敬”的胡瑗(校长)。

胡瑗致力于教授治学，规范学风，加强学校的教育教学管理，率先垂范，身体力行，在教育理念上取得了巨大的成功，培养了一批治国的栋梁之才，苏州大学因此闻名天下。

参考数据

百度百科-明体大用