初一政治答题的技巧和方法。

想了解初中政治答题技巧,快来看看吧!我为你精心准备了《高一政治答题技巧与方法》。本文仅供参考,您将通过关注本站继续获取更多信息!

高一政治题答题技巧和方法一、选择题答题技巧

选择题是中考的主要题型之一。选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。多项选择题的解题方法:

1.复习题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干要求,考察关键词(常见的关键词有“正确”、“错误”、“原因是”、“指示”、“启示”等。).

2.复习选项,注意选项的混淆,用“排除法”回答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除就是排除不符合要求的选项,从而得到正确答案。做题时,先排除错误的观点;其次,排除正确但与题目无关的选项;再次排除正确但不符合题干要求的选项。

第二,关于图标和表格。

1.一直看,就是看题目是什么;

2.横向上,一般是时间的顺序或过程;

3.纵向看,一般要看名字或者内容;

4.看试题要求,也就是看题目再答。

三、简答题

1.明确题目的含义。通常包括:是什么?为什么?最近怎么样?

2.抓住题目的局限性。

3.从题目中的关键词揭示题目的看点。

4.分层。

5.注意回答的全面性。

6.写作过程可以简洁明了。

四、材料分析问题

1.快速阅读材料,理解材料的大意。仔细阅读问题(逐字逐句),理解问题的要求,找出问题中的重点和答题角度。(每个关键词可能是一个回答角度)。

2.继续带着问题仔细阅读材料,彻底理解材料的含义。

3.找出热点问题和课本知识的结合点,继续增加答题角度。

4.根据题目给出的分数,确定答案的数量和个数。如果1-2分,答一个。3-4分回答两个问题。5-6分回答三个问题。7-8分,四个答案等。

5.如果从多个角度确定答案,给的分很少,那么就选择最能说明这个问题内容的答案写在最前面,或者把几个方面的答案结合起来(不是机械的一堆),做一个大概的回答。

6.用课本的知识回答问题,也就是回归课本,不要随便用自己的语言说话。或者机械地重复材料内容。

拓展阅读:初中政治复习的方法有哪些?一、夯实基础,突出重点,系统掌握。

政治复习必然要求学生掌握课本上的基本概念、基本观点、基本事实,扎实的基础是做好复习的前提。当然,我们可以采取各种方法来提高学生的兴趣。比如,我们可以用框架学习法对书本知识进行梳理和整合,构建适合自己理解和记忆的知识框架。框架建立起来,考生自然会对书上的内容更加熟悉,这样会节省更多的时间,做题时也会更加得心应手。

第二,联系实际,关注时政,勤于思考

中考政治题越来越灵活,涵盖内容更广,题型更多样。不再是单一的时事问答,要求的答案更加全面。要想在中考中很好的适应和完成这类题型,平时锻炼是必不可少的。为了读报或看新闻,我鼓励学生每天听或看新闻联播。多看多听是基础,多思考多实践是关键。学生可以发现生活中的政治现象,如:奥运会的成功举办意味着什么?“金融危机”告诉我们什么?...这就把时政材料和知识点结合起来,设置问题,师生交流,通过自我提问,自我回答,互相讨论,让学生乐于学习,乐于思考,乐于发言。社会生活其实就是政治的大课堂,内容开放,形式开放。通过不断的积累,将有效拓宽我们的思维方式,提高学生的答题能力和表达能力。

第三,认真做题,强调方法,注重结果。

质疑题海战术当然有一定的作用,但会让学生坐立不安,不知所措。实践是必要的,但政治要强调学的融会贯通。既然政治答案基本都围绕着几个大点,那么理解题目才是我们真正需要做的。有各种各样的方法让学生做这道题。我尝试让学生以小测验的形式做题,收到了不错的效果。

第四,抓紧上课时间

考虑到学生课后要同时复习初中语文所有科目,时间相当紧张,老师提倡充分利用上课时间。每45分钟做一次:特别注意老师反复强调的问题;学习老师分析问题、解决问题的思维;认真做笔记,但要把握好先听后记的原则。为了节省时间,老师提到的书有的要速写,有的要做笔记。最后,尽量达到上课消化内容的效果。这样,只要在每个周末或者月底进行政治的总复习,学生就可以节省大量的时间在课后学习其他科目。

动词 (verb的缩写)关注热点时事政治

根据以往的经验,中考政治题前3-4道选择题一般都是纯时事政治的考查,热点时事也会作为背景材料出现在其他题目中。这些必须引起学生对时事的足够重视。

中考政治题的解题技巧有哪些?

选择题是中考的主要题型之一。选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。多项选择题的解题方法:

1.复习题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干要求,考察关键词(常见的关键词有“正确”、“错误”、“原因是”、“指示”、“启示”等。).

2.复习选项,注意选项的混淆,用“排除法”回答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除就是排除不符合要求的选项,从而得到正确答案。做题时,先排除错误的观点;其次,排除正确但与题目无关的选项;再次排除正确但不符合题干要求的选项。

注意事项:

1.单项选择题解题,又称最佳多项选择题,只能选择一个最符合题意的选项。要选择最好的,你应该阅读所有四个选项。不要因为一个选项看起来有道理就急着去选。可能还有更符合问题意思的选项。

2.在做原因选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能选择“结果”作为“原因”。

3.在对选项没有把握的时候,要把问题和选项多看几遍,看是否通顺合理,以防材料干扰;如果对多选没有把握,尽量不要多选。你最好相信你的第一感觉。

二、一般话题

根据题目提供的材料,围绕“什么、为什么、怎样”进行回答。

1.概括的时候要通读所有的材料,总结出整个材料中包含的道理,而不是某些材料中包含的道理。

2.总结题的答案应是语言流畅、意思明确、用词简洁的陈述,表明事实、原因、结果或要求,不要使用修辞手法。

3.对于漫画的一般性问题,需要特别注意漫画的描述性文字、标题、夸张部分,这些往往是答题的切入点。

注意事项:

一个总结题可能有多个答案,但我们只需要写一个,并且写出我们认为最符合题意、最能得分的答案。千万不要写多个答案,注意答案的唯一性。

三、简答题

开卷考试简答题通常采用材料、漫画、图表等形式进行命题。从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”“为什么?”“怎么办”。题目有时需要一个或几个方面的答案,有的则需要完整的答案。回答简答的关键是打开思路,多角度、多方面、多层次的回答问题。

这就需要在解题时注意以下步骤…

1.仔细审题。阅读问题的意思,找出要问什么问题。

2.坐在正确的位置。根据题目问的问题,确定答案涉及的知识范围,不可妄自菲薄,不可遗漏知识点。

3.写答案时,观点原则要准确,紧扣问题要表达的意思,事物与事实的结合要点要工整、简洁、明了。

注意事项:

1.写要点的时候,不要围绕某一方面进行长篇大论。

2.答案要“四化”,即分层次(分段回答,不要一整段)、主旨(只写要点,不要过多描述)、序号(列出层次)、纪律(使用规范的政治纪律术语)。

3.一般情况下,简答的要求至少是两个方面。回答问题的时候可以尝试多写一个方面,可以写三四个方面。

四、分析题

1.四种类型的分析问题:

A.完全正型

解决方法:

指出观点的正确性或科学性。

说明原因。

得出结论。

B.完全否定型

解决方法:

首先指出不科学的观点或者做出判断。

说明原因、危害和本质,提出正确的观点。

C.片面的主张

常见的形式是“只是……只是……”。命题内容大体正确,但包含不当因素或大体错误,但包含部分合理成分。回答这样的问题,不能简单否定,也不能全面肯定。

求解步骤可以按照“肯定什么——否定什么——补充什么”的思路进行。

解决方法:

错误和正确的原因都要分析。

除了给题目的方法,还要做补充。

得出结论。

D.是非混合型

这类问题有三种分析形式:

命题内容大体正确,但含有错误或不合理的因素。

命题的内容一般是错误的,但包含合理的因素。

命题的前提是正确的,但结论是错误的,或者前提是错误的,但结论是正确的

解决问题的关键是分清观点的对错部分,分别说明原因。

解决问题的步骤:

指出题目中正确或合理的部分,并说明理由。

指出题目中错误或不合理的部分,并说明原因。

提出正确观点或补充完整观点,并做总结。(解决的步骤可以根据“-为什么?错了-为什么错了?总结-对的意义和错的危害。)

2.按照以下步骤进行分析:

找一个论点点(即仔细审题后确定分析观点)。

做一个分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。正确——肯定并说明理由或合理性;错误——指出错误在哪里,为什么,加上正确的。

得出结论(结论必须在分析一个层次或一场辩论后补充)。

3.注意事项:

一般来说,我不表态,不评判。合理具体地分析为什么题目的观点是正确的和错误的,或者在分析题目中的问题时予以肯定或否定。

判断要点准确,根据要点回答。

如果题目是基于古汉语、格言警句、谚语或书中的定义,先分析其含义,明确题目中提到的概念。

用课本上正确的原理来说明对错的原因,也就是指出理论依据。指出坚持正确观点的意义,揭露错误观点的本质或危害。

答案要有条理,层次要列在表格上。

动词 (verb的缩写)观察与思考,活动与探索

这种试题是开放性的,对能力要求很高。它要求对材料内容的分析,不限于点到点,其答案打破了教材、课程和单元的范围,涉及面广。

1.解决此类问题的要点是:

仔细审题,阅读分析材料。素材一般选自当下的热点问题和焦点问题,或* * *发言,或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读,认真分析,体会其中蕴含的道理。

准确、熟练地运用教材中的相关原理,整体回答热点、焦点问题(即要求准确使用政治术语)。回答问题时要有理有据,逻辑清晰;同时,要做到旗帜鲜明,准确简洁。

2.注意事项:

答题要紧密联系课本和资料的实际。书本知识和材料内容不能割裂,答题内容(原理)和材料不能“两张皮”。

做拓展性测试,要学会用发散思维答题,也就是多层次多角度组织答案。

如果问题是“你认为……”或者“你会怎么做?”,你必须具体化,并付诸具体行动。

答案要有层次、有重点,语言要笼统、准确、清晰,字迹要工整,纸面要整洁。

六、漫画标题

1.漫画题是一种新颖的题型,解题时要注意:

首先,全面观察漫画,它包括四个方面:

观察画中人物的动作、语言、表情。

观察画面形成的特定背景。

观察画中特定场景的暗示和理解。

观察图中标题。只有全面观察漫画,才能准确理解漫画想要揭示的问题。

第二,重视漫画标题的分析。有些漫画仅从画面上很难确定其想要揭示的问题,所以要注意对题目的分析。标题是漫画的灵魂,往往体现了漫画的主题。

第三,联系课本知识,寻找解题依据。“题在书外,理在书内”,这是命题人的本意。漫画想要揭示的问题,往往是我们在课本上学过的基础知识。所以要重视课本上的知识,尽量让自己的思考角度多样化,从所学的知识中寻找答案的依据。

2.解决问题的想法:

仔细审题。审题是解决问题的前提和基础,漫画的审题主要是理解漫画中蕴含的直观意义和深刻道理。

联系教材,用漫画进行综合分析。

根据试题类型准确作答:

一、漫画选择题。要根据题目的规定和漫画的意思逐一分析选项,再决定取舍。对于选择题,只能选择一个最符合漫画含义的选项;不定选择题,符合漫画含义的都要选。排除法是解决此类问题的较好方法。一般情况下,应排除错误选项(逆向选择题除外);应排除与漫画寓意无关的选项;模棱两可的意见本身也要排除。

第二,做主观漫画题。除了准确诊断漫画的寓意,更重要的是能够运用课本的知识分析漫画所揭示的问题。一分析(分析漫画)、二链接(链接教材)、三解答(答题)是做好主观题的三大步骤。