新高考分班制如何实施

新高考分班:走班制，3+1+2”的模式。首先，“流动班”的学科和教室是固定的，即根据专业学科和教学内容的不同层次固定教室和教师，部分学科的教师挂牌上课，学生流动听课。

其次，实行多种教学形式，即大班实施讲座型短期课程，小班实施研究型课程。通过不同班级学生的组合教学，可以增强学生的互助合作。

第三，兴趣导向的散步形式。学生根据自己的兴趣选择上课的内容，而不是固定的老师和教室。主要是发展学生的兴趣爱好，拓宽思维。

新高考的选考科目和分班原则:

1.根据新高考方案，科目组合采用“3+1+2”的模式进行，其中3为语文数，1为首选科目物理或历史，2为重选科目化学、生物、政治、地理。

2.选考科目与技术类专业合并申请，以学生自愿选择为原则。学生根据自己的意向征求家长意见，报考普通文科、普通理科、音乐、美术、体育、广播电视编导、舞蹈、传媒、书法等技术类专业。

3.为了有利于技术学科的文化教学，建议音乐、美术、广播电视编导、舞蹈、传媒与历史、政治、地理相结合，体育与材料、政治、地理相结合。