历史课堂评价语言的利与弊及建议

1.在教学过程中通过看图与学生互动引入新课，可以抓住教学中的重点和难点。

2、准备充分，教学思路清晰，互动良好，边讲边练。良好的听力训练。

3、充分利用小组的学习优势，通过小组讨论等形式实现学习目标。

第二，缺点

1，课堂枯燥，学生学习热情不高。

2.学生答题欲望不强，老师号召力不够强。

3.课堂上出现旷课现象，老师管理不规范。

三。建议

1.建议用思维问题引导课堂，让学生快速进入课堂学习状态，为新课教学打下基础。

2.建议多利用多媒体和简易教具，将抽象教学变为直观教学，突破教学中的一些难点。

3.建议通过举例来引导学生积极参与课堂教学，提高课堂气氛的活跃度，加强师生互动。